Давно нет анекдотов про Вовочку… Неужели пацан закончил школу?
Тааак… к школе всё купила-дневник, ремень и валерьянку)))
Техничка, проработавшая в школе 20 лет, может с расстояния в 50 метров попасть тряпкой в движущуюся цель.
Дела у Диминых родителей пошли в гору, они отдали сына в элитную школу. Но у нас даже самая суперпупершкола под ЕГЭ заточена, а литература ещё советской закваски. Детям задали сочинение по весьма сатирической поэме Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».
Ну, Дима и написал, что на Руси хорошо живётся только богатым, но и этого мало - надо быть ещё и очень нечестным. Привёл примеры из жизни собственной школы. Один абзац его сочинения просто абзац получился - кому, как и сколько самые богатые родители башляют, чтобы у их детей были отличные оценки. И как его самого учителя гнобят, потому что его родители башлять за оценки отказываются.
Училка литературы пошла жаловаться директору. Идиотка, директор был новый и злой. Он внимательно изучил этот полный абзац и стал вызывать героев сочинения по одному. Потом вызвал папу Димы. Папа, вернувшись домой, первым делом молча схватил ремень. Вся семья встала на защиту зарёванного Димы. Мама твёрдо сказала: «Да! За правду в России, как и прежде, наказывают! Но по крайней мере - уже не порят!»
Всем моим одноклассникам эта маленькая хрупкая девушка сразу понравилась.
Мария Юрьевна сильно отличалась от того, к чему нас уже приучила школа.
Нам всегда внушали, что учитель - это авторитет; наша первая учительница - Любовь Васильевна - была слишком строгой и деспотичной пожилой дамой. Даже у неё на продлёнке, когда все уроки были сделаны, мы сидели за своими партами, уткнувшись по приказу учителя в какие-то книги. Опытный педагог с большим стажем запирала в это время класс, чтобы родители или руководители школы не видели наших измученных учением лиц.
Сейчас я понимаю, что не был подарком для учителей. Я был дерзким и не слишком покладистым. Любовь Васильевна видела своим учительским долгом сломать мой упрямый характер. Ей нравились тихие послушные мальчики и девочки, готовые исполнять любые её указания беспрекословно. А я жил как в той песне: «Мы маленькие дети, нам хочется гулять».
Увы, но родители считали, что учитель всегда прав. Поэтому и дома мне попадало за тройки, за замечания по поведению. Я старался не огорчать маму и отца, поэтому «брался за ум». Но Любовь Васильевна уже давно про себя решила, что из меня ничего путного не получится. Как бы я ни старался, больше тройки мне не светило.
К пятому классу учительница первая моя напрочь отбила мне любое желание учиться. Только для родителей я ходил в школу, выкручивался как мог, чтобы выползти из троек и двоек. Но когда в наш класс пришла эта молоденькая учительница, я понял, что учеба может быть увлекательной. Мария Юрьевна придумывала для нас самые разные игры. Мы и сами не заметили, как литература и русский язык стали для нас не тяжелыми скучными предметами, а любимыми уроками. Но самое главное, Машенька, так звали мы классную за глаза, не мешала каждому из нас оставаться индивидуальностью. Она учила нас думать, принимать самостоятельные решения, делать выводы, пусть и не всегда правильные. Только позже, уже будучи взрослым, я понял, что всех нас она просто любила и принимала такими какие мы есть.
Мария Юрьевна проработала у нас всего два года, а потом вышла замуж и уехала. Но это было уже не важно, я поверил в себя. И сейчас, когда подходит время идти в школу моему сыну, я знаю, что буду выбирать ребёнку не престижную школу, а учителя.
И ещё. В нашем классе получилось так, что те, кто когда-то был в любимчиках учителей за примерное поведение и прилежание, сейчас просто серые посредственности. Они и сейчас исполнительны и безынициативны. А троечники оказались не только успешными, но и счастливыми, самодостаточными людьми.
Учительница этики попала молотком себе по пальцу и на полчаса стала учителем труда.
На уроке русского языка:
- Дети, назовите слово, в котором много букв «о».
- Болото.
- Хорошо. Кто больше?
- Молоковоз.
- Отлично. Кто еще больше?
Вовочка:
- Гоооооооооол!
Учитель труда после шестой рюмки автоматически становится учителем пения.
«Я всё лето буду читать книги, чтобы в пятом классе у меня по литературе вышла «пятёрка». А ещё я буду три раза в день играть на пианино, чтобы в музыкальной школе у меня не было проблем с гавотами и фугеттами. Никаких мультиков. Никаких речек и пряток. Чистосердечно клянусь.
С папиных слов записано верно.
Козлов Ваня, сын лейтенанта милиции Козлова И. И."
«Этим летом папа обещал взять меня с собой на Грушевидный фестиваль бардовской песни и пляски. Он сказал, что у меня после фестиваля будет настоящая бардовская гитара, а то и две, потому что там их по кустам разбросано как грязи…»
«Лето я проведу хорошо. Я устроюсь охранником на нудистский пляж и лето проведу хорошо!»
«…Я очень хочу летом научиться плавать на собственной спине. На папиной я уже умею. Да и на своей почти умею. Но тону…»
«Летом я поеду к бабушке в деревню. Деревня называется Бет Зера, это в Израиле. В деревне хорошо: можно читать книги, играть на скрипке и фортепиано, кушать. Хорошо летом в Израиле!»
«На лето у меня большие надежды. Я собираюсь вырасти на 20 см, накачать большие мускулы, научиться каратэ. А осенью, с новыми силами, прийти к ребятам на сольфеджио…»
«С 1 июня до 15 июля мы с бабушкой будем собирать ягоды, а с 16 июля по 31 августа - грибы. Кроме того, запланирован сенокос, и ещё мы будем откармливать свинью. А колоть её я буду уже в осенние каникулы. Скорей бы прошло лето и настала осень!..»
«Летом можно будет делать то, что нельзя было делать в остальное время. Поэтому я буду горбиться, швыркать и чавкать, ковырять в носу, грызть ногти и рыгать всё лето!»
«Этим летом я поеду в деревню к своей девушке…»
«Лета я ждал весь год. Сначала я подожгу школу. Потом убью математичку, потом географичку и трудовика. А потом поеду на речку Вилюй мыть золото…»
«А я всё лето буду заниматься резьбой по дереву. Папа сказал, что если я не исправлю четыре двойки, которые выходят у меня за год, то я всё лето проведу с лобзиком возле сосны. Мой папа сам провел так несколько лет, но не за двойки, а за другое. И он считает, что это самый лучший способ понять смысл жизни. А двойки я, похоже, не исправлю…»
«Летом будет жара, и врачи рекомендуют много пить. Так что я буду много пить этим летом!..»
«…Я поеду набираться здоровья к бабушке в Нижний Тагил…»
«Зима предстоит суровая, надо к ней как следует подготовиться. В прошлом году мы закатали всего 45 банок земляники и 9 мешков грибов из расчёта по 5 банок и 1 мешку на месяц. И не хватило, потому что зима была суровая и гости два раза приходили».
«Как я проведу лето - никого не касается. Это моё личное дело, так как лето - мое личное время, я не обязан за него отчитываться в сочинении. Надо уважать прайвиси человека! И если вы мне поставите двойку за это сочинение, то мы с вами, Людмила Петровна, увидимся в Европейском суде. Вас туда вызовут повесткой, а я там уже и так буду по другим делам. А вот по каким - это моё личное дело и никого не касается!»
«Летом я буду ездить на велосипеде по грибам…»
«Я хочу скинуть на три месяца груз каждодневных забот и побыть обыкновенной легкомысленной женщиной.
Оля П, 8 лет".
«Так как времени летом будет достаточно, я наконец-то засяду за вовспоминания. Постараюсь описать события, которыми были наполнены первые четыре класса. Уже сейчас понимаю, что если этого не сделать сейчас, то потом будет уже поздно. Первая двойка, первая тройка, первая учительница… А потом пойду купаться. Ведь если не искупаться как следует летом, то зимой будет уже поздно».
© 2007 «Красная бурда»
Учительница на уроке:
- Ребята, кто может назвать слово, в котором было бы как можно больше
букв «о»?
Петенька:
- Болото.
- Молоцец. Кто больше?
Машенька:
- Молоковоз.
- Отлично, умница. Кто еще больше?
Вовочка:
- Гоооооооооол!
Давно это было
Давно это было, еще не было Ельцина, Юкоса и сникерсов…
Учился я в вечерней школе.
… Урок, тихо так, вдруг забегает девка в кабинет, типа опоздавшая, в боевой раскраске индейцев племени СИУ, в класс не смотрит… в сумочке
копается, стоит на пороге.
Видим - не наша, замерли. Минуту стоит, другую… сосредоточенно
перебирает что-то в необъятном просторе своей авоськи-нехренаски… Мы молчим, препод тоже. Дыхание затаили. Вдруг сие чадо подымает глазки,
хлопает ими, видит, что совсем не там находится где думала…
Выражение лица несколько раз претерпело смену гаммы чувств…
И рявкнуло:
- «БЛ!!ДЬ»
Хлопок двери и голос с соседней парты:
- «ТО ЛИ ПРЕДСТАВИЛАСЬ, ТО ЛИ ПРИГЛАСИЛА…»
Класс лежал, в слезах долго, очень долго…
Учили с дочкой скороговорку из учебника за 4 класс: «ах у ели, ах у ели, ах у ели злые волки разбросали все иголки…», попробуй ребенку объяснить, почему папа ржет!
Парочка «перлов» ЕГЭ 2012.
В произведении Чехова Собакевич убил старуху и потом долго переживал.
Граф Монте-Кристо, когда оказался на необитаемом острове мог погибнуть, если бы не встретил Пятницу.
Я проснулась в понедельник, чтобы во вторник пойти в школу, но в среду узнала, что в четверг будет дождь, и тогда в пятницу подумала: зачем идти в школу в субботу, если в воскресенье выходной?
Школьники радуются последнему звонку. Чему радоваться? Впереди только пиздец под названием взрослая жизнь. Самое время прикупить револьвер.