Можно много раз размышлять над тем, в чем же кроется величие человека, но ответ всегда будет лежать на поверхности. Великим человек может стать только тогда, когда в его душе будет царить доброта, несмотря на свой социальный статус, победы и успехи, он будет оставаться простым и честным и по отношению и к себе самому, и по отношению к другим людям.
Следует рассмотреть несколько примеров. Можно ли сказать о том, что Мать Тереза была великой женщиной? Конечно, да, потому что она заботилась об умирающих и больных людях, помогала им и финансово, и морально. Она стала влиятельной женщиной, но при этом оставалась доброй и милосердной, простым человеком, который всегда защищал одну правду — только любовь к Христу поможет спастись человечеству.
Можно ли считать великим человека, который сделал невероятное открытие, но при этом душа его думает только о своем благополучии, не думая об интересах других людей? Нет, не стоит отрицать, что он гений, он профессионал своего дела, но к сожалению, он не является великим человеком, так как в нем нет доброты. Великим делает человека его доброта. Такой человек никогда не откажет голодному и протянет кусок хлеба, он не обидит ребенка и поможет ему, он никогда не станет глумиться над старым немощным стариком, он будет нести свое добро и величие по жизни.
Очень скоро весь мир будет отмечать День Матери. Мне в такой день всегда грустно. У меня нет мамы. Я живу один с папой. Мои родители развелись, когда я был маленьким. Мама уехала далеко, и я уже давно ее не видел. Папа у меня очень хороший. Он пытается изо всех сил заработать, чтобы у нас все было хорошо, всего хватало. И еще он пытается сделать все, что я попрошу. И я стараюсь сделать все, что он попросит. Он каждый день работает допоздна, приезжает только вечером. Это самые счастливые минуты в моей жизни! Папа ужинает, и перед сном мы всегда с ним о чем-нибудь разговариваем. Он спрашивает, как у меня дела в школе. И, бывает, я обманываю его, говорю, что все хорошо. А на самом деле получил тройку или какое-нибудь замечание. Даже, когда папа проверяет мой дневник и видит там плохие оценки, он никогда меня не ругает. Только молчит долго, а потом обнимает за плечи и говорит: «Знаешь, брат, так дело не пойдет!» И он так это говорит, что лучше бы он на меня накричал. Мне сразу становится очень стыдно. И клянусь себе, что буду хорошо учиться, чтобы стать человеком и научиться зарабатывать деньги.
Я хочу, чтобы моему папе было легче, чтобы он чаще бывал дома, а не попадал на работе. Мне очень хорошо жить с папой. Но мне также хочется, что бы когда-нибудь вернулась мама, и они с папой помирились. Я знаю, что этого никогда не будет. Но вдруг? А еще мне очень жаль, что в нашей стране нет Дня Отца. Это не справедливо, ведь очень многие дети растут без мам. Они не знают материнской ласки, тепла. Для таких детей самым близким человеком становится папа. И для меня папа - самый лучший человек на свете!
Барановский Руслан СШ 55 6 А класс.
И вот значит..
Отдыхала этим летом на прекраснейшем пляжУ
Расстелила одеяло… и спокойно так лежу…
А блондинка, вся при деле, рядом всё тусуется
Перед мАчо-верблюдОм титьками красуется…
У него, от сей фигуры, аж на выкате глаза
И почти, что до колена, изо рта бежит слюна,
А его дружок горбатый заикаться сразу стал,
Как прикольную чувиху он на пляже увидал.
Не понятно всем нам было - то ли это гром гремит,
То ли где-то по соседству вдруг взорвали динамит…
Словно снежная лавина рядом опустилась
Когда тучная слониха с нами очутилась…
Много разных крокодилов было в той компании…
Рассказала всё что можно. Спасибо за внимание.
«Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь»…
«Глядеть на жизнь, как на обряд
И, вслед за чинною толпою,
Идти, не разделяя с ней
Ни общих мнений, ни страстей».
Зачастую. Вот это и есть мой Пушкин. Пока тот, которого мы «прошли» в школе. Да, вернее всего именно «прошли». Где-то очень спешно. Ну, поторопились. Ведь еще физика, химия, ОБЖ, карантины …определенное кем-то сверху количество часов. Как мимо многого многие проходят, лишь бросив взгляд. Или даже совсем не заметив. Мимо. Так и я, как мне кажется, Пушкина «прошла» вместе со всеми. Впрочем «мимо острова Буяна в царство» Пушкина совсем бесследно невозможно. Да! Кто же научил тогда меня сомневаться, ждать чего-то, повторять??? И часто сначала после телевизионного просмотра, который подействовал, как реклама в лучшем ее предназначении.
Два века со дня рождения Александра Сергеевича. «Осталось…дней» ежедневно напоминает реклама с экрана телевизора, знакомые и незнакомые лица говорят знакомые и еще незнакомые Пушкинские слова… Значит мы с Вами где-то встречались… Где? «Там, на неведомых дорожках».
Недавно в нашей школе в актовом зале проходил праздник, посвященный дню рождения Пушкина. С живой музыкой, со знакомыми ребятами. Лицеистами были одноклассники моего брата, а в роли Пушкина-сам старший брат. Совсем еще без бакенбардов, без фрака и бабочки, и совсем без кудрей. Были серьезные слова и несерьезные поступки, совсем, как у тогдашних лицеистов - сегодняшних наших сверстников. На сцене заметно волновались, а зал смотрел, перешептывался. И чуть не покатился со смеху, когда неожиданно для всех при первых звуках скрипки, хмыкнул в зале один парень, и пошла цепная реакция! И Пушкин-Денис, не сдержавшись от этого всеобщего веселья, стоял и улыбался. Пушкин ожил! И стал ближе! Они ведь тоже смеялись и жили, и ошибались, и огорчались. И только потом стали гениями. Кем же буду я? Кем же будем мы? У них было больше непроторенных путей, свободы. И меньше выбора, рекламы. Всяко.
Проза жизни. Наверное впервые до слез. Дубровский. И даже история оживает в его Капитанской дочке благородством крестьянского вождя Пугачева. Как актуальна сегодня пословица, взятая Пушкиным эпиграфом «Береги честь смолоду». Петр Гринев не присягает Пугачеву, т.к. один раз уже присягнул императрице, жертвует жизнью ради спасения Маши. Выводит своих героев с честью из всех испытаний. Но я то тоже вольно или невольно прошла по его следу. Где мы еще встречались? На каких «неведомых дорожках»?
Четыре года назад я беззаботно обнимала дуб в Пушкине, бывшем Царском селе- может быть тот самый, который Пушкин поселил у Лукоморья. И мне никак не хватало обхвата рук. И стояла, облокотившись на перила, на крыльце знаменитого лицея - надо же не повезло- музей в этот день был закрыт на выходной день. Первоклашкой я собирала разноцветные листья, раскладывала между листами книг и дивилась разноцветью красок. Но та моя осень вовсе не была унылой порой, а только лишь удивлением, очарованием. Сама, еще совсем маленький человек, снизу вверх я смотрела на Медного всадника. По чьим неведомым следам я проходила там в Питере?
И здесь. Пушкин - нерукотворный памятник. Его короткая жизнь - прекрасное пособие, справочник и учебник… жизни каждого из нас практически с пеленок. Светлый мир сказок, гармонии-мы, еще не научившись говорить, уже рассматривали и узнавали (!) в картонных книжицах золотую рыбку и спящую царевну, золотого петушка и кота ученого. А едва научившись говорить, лопотали «русский дух, русью пахнет», засыпали под сказки, когда «Буря мглою».
Жизнь крутила, вертела. Вместе с Пушкиным мы учились отличать добро от зла. И росли с ним. Его стихи… Природа. Дружба. Любовь. Его стремление к свободе и справедливости. Осуждение порядков, царивших при дворе, в его произведениях мечта о свободной России. Уверенный в необходимости перемен, он своей поэзией поддерживает в трудной борьбе друзей! Как ценит он дружбу! Пережив поражение декабристов, он делает вывод, что насилием можно породить еще большее тиранство. В последующие годы он стремился вдохновить людей на мирное осуществление перемен. Думая о сложных политических вопросах, поэт никогда не забывал о природе. Ее обаяние, красота и очарование каждый раз открывалась нам по-новому. Его любимая пора осень-грусть. И весна-пора любви. Чистота, нежность, доброта и… разочарования тоже. «Я не хочу печалить Вас ничем», «Мимолетное виденье, как гений».
Гений Пушкина возвысил Россию, прославил народ, которому служил. Впрочем и продолжает служить спустя уже два века.
Когда я учила заданный урок «К морю» за окном моей комнаты на девятом этаже стоял гул ветрины - здорово задувало! Я представила море и до сих пор слышу этот гул в вечерние часы. А может это настоящий шум из раковины, привезенной мной из детского центра «Океан»? И этот шум стал моей Пушкинской строкой. И первым трогательным прощанием, самым настоящим, с мечтой…
Сегодня, как Онегина, и меня, и моих одноклассников беспокоит мнение «света» о своей персоне. Мы учимся «властвовать собой», порой ошибаясь. «Простите, хладные науки, простите игры первых лет…», «Придет, придет и наше время». Каждый день «свет мой, зеркальце», и даже по нескольку раз я смотрю на свое отражение. И иногда, как все обычные девчонки обращаюсь к гаданию, как Пушкинская Татьяна и знаю, что у меня будет еще моя золотая рыбка с исполнением желаний. Я еще буду «у моря», я обязательно дождусь своего чудного мгновенья, еще будут «и божество, и вдохновенье, и жизнь (вся жизнь во всей ее полноте!), и слезы, и любовь!»
Мы еще встретимся!
В сочинении на тему: - «Как я провел лето "
10-классника Пети Косова были такие подробности, что школьник закончил его фразой:
- «С моих слов записано верно» и расписался.
Мой друг
У меня есть друг. Её зовут Наташа. У неё зелёные глаза и русые волосы. А на носу и на щеках много веснушек. Она очень красивая. Она моя мама.
В учреждениях города творилось черте-что, а городничему было фиолетово.
Кого Хлестаков был круче, с теми он вел себя дерзко и неадекватно.
Из сочинения в современной школе:
«Анегин кросавчег! Пушкен жжот! Тема сисег не раскрыта».
Бедная русичка выпала в осадок!
&
Тарас водил своих детей в платную школу, потому что любил их и уважал.
На Тараса больше смахивает Остап.
Героизм Тараса просто зашкаливает.
Тарас очень любит и уважает свою команду.
И немножко Лермонтова: Мцырь взял палку и стукнул барса по голове. Барс упал на землю и заплакал.
Мне тихо дождь сказал на ушко:-" Какая же ты, Оля, душка!"…Потом подумал и решил:-" Наверное, я поспешил…"Ты разная бываешь, детка: то, ты игривая кокетка, то разъяренная тигрица, то ласковая дьяволица. Смеешься звонко и остришь, потом, вдруг, плачешь и грустишь, бываешь милой, доброй, нежной и вместе с тем, холодной, снежной… капризной, взбалмошной, дурной, одновременно заводной… Я долго вслушивалась в речь… что дождик смог мне перечесть и лишь ответила дождю:-«Сама себя я не пойму!»
Этот рассказ, написанный Африканским мальчиком,
был номинирован на звание Лучшего Рассказа 2005.
Когда я родился, я был черным;
И вырос я черным;
Когда я долго нахожусь на солнце, я черный;
И даже когда я умру, я буду черным.
А Вы, Белые:
Когда рождаетесь - розовые;
Когда вырастаете - белые;
Когда перегреетесь на солнце - красные;
Когда Вам холодно - вы синеете;
Когда напуганы - желтеете;
Когда вам плохо - Вы зеленые;
И когда умрете - серые.
И Вы называете меня цветным.
Просыпаюсь я как-то утром от головной боли (вчера хорошо отметили праздник) и настойчивого требования сына: «Пап, ну-пап! Нам вчера сочинение выдали и мне за него учитель ничего не поставил. Всем поставил, а мне нет. Давай я тебе его прочитаю. Пап, ну-пап…»
- Саш, - с трудом говорю я - давай потом (голова трещит), все равно сейчас ничего не пойму, даже слушать не могу…- Уломал он все-таки меня.- Тема-то хоть какая была спрашиваю.
- Про природу - говорит, надо было написать. Я и написал: «Про Лес и Зайцев…».
- Ну, валяй…
Теперь постараюсь дословно пересказать само сочинение чуть больше половины школьной страницы в линейку.
Итак… в одном лесу, - начал Сашка, - построили завод, где из зайцев шили шубы (после первых слов, глаза мои стали сами собой медленно открываться…).
И вот, когда на завод привели очередную партию зайцев, они решили организовать побег.
Перед глазами ясно стали всплывать кадры из Освенцима… Длинная-предлинная вереница несчастных зайцев, понуро стоят перед огромными заводскими воротами на фоне чадящих труб. (Сознание стало проясняться…).
Несколько зайцев собрались в кучку и стали обсуждать план побега. Было решено сделать подкоп под колючей проволокой и убежать в лес.
(Несмотря на пульсирующую головную боль я стал медленно складываться пополам… Подпольщики, б-л-лин!!!).
И вот, когда подкоп был готов, несколько зайцев вырвались на свободу и что есть мочи рванули в лес. По ним стали стрелять, но зайцы уворачивались от пуль, подпрыгивая и совершая немыслимые скачки то вправо, то влево. Тогда в погоню бросились охранники с собаками. (…Естественно, столько шуб разбежалось! Тихая истерика: ржать не могу, боюсь, голова расколется, слезы из глаз…).
Один заяц долго-долго петлял по лесу, пока ему наконец, не удалось оторваться от погони. (Судьба остальных неизвестна, возможно, что шубу из них носил кто-то из читателей данного письма. Всхлипы: - Сын! Не продолжай! Пощады-ы-ы.!).
Наконец, измотанный погоней, заяц влетел на лесную полянку и упал на траву, тяжело дыша: - Спасибо тебе, Заячий Бог! Уберег меня, не дал сгинуть на заводе… Мычание в подушку…).
И тут, медленно кружась и планируя, зайцу на нос опустился осенний красно-желтый листик осины. Посмотрел заяц на него, (вы это представляете.?) и сказал: - КРАСОТА-ТО КАКАЯ!!!
(занавес, как я не умер, до сих пор не знаю…)
В «Жемчужине Мысли»,
О жемчужине мыслю.
В жемчужинах - мыслю,
Я вовсе не смыслю.
Анна сошлась с Вронским совсем новым, неприемлемым для страны способом.
Маяковский засунул руку в штаны и вынул оттуда самое дорогое, поднял его высоко и сказал: «Я - гражданин Советского Союза».
Гоголь страдал тройственностью, которая заключалась в том, что одной ногой он стоял в прошлом, другой приветствовал будущее, а между ног у него была страшная действительность.
Председатель так взял доярок за живое, что надой молока сразу увеличился.
Дубровский имел сношения с Машей через дупло старого дуба.
Сидит Аленушка на камешке, а в заду у нее темный лес чернеется…
Шелковистые, белокурые локоны выбивались из-под ее кружевного фартука.
Во время второго акта Софьи и Молчалина у них под лестницей сидел Чацкий.
Доярка сошла с трибуны и на нее тотчас же влез председатель.
Петр Заломов нес красное знамя, по поводу чего все время вспоминал мать.
Печорин похитил Бэлу в порыве чувств и хотел через ее любовь приблизиться к народу. Но ему это не удалось. Не удалось ему это и с Максимом Максимычем.
Серая Шейка грустно опустила зад в ледяную воду…
Суворов был настоящим мужчиной и спал с простыми солдатами.
Таким образом, Печорин овладел Бзлой, а Казбич - Каракезом.
Толстой и Марью Волконскую сделал матерью, и в этом его заслуга.
Увидев Бориса, в Катерине все порвалось.
Фамусов осуждает свою дочь за то, что Софья с самого утра и уже с мужчиной.
Жена у меня сейчас работает главным бухгалтером, а раньше в детстве, то бишь в юности, была учительницей младших классов. И вот вчера, разбирая старые бамажки в шкафу, нахожу тоненькие тетрадочки 3 класса В. Не поленился прочитал, испытал много приятных минут. Все эти мальчики и девочки сейчас взрослые люди, у них есть свои дети. Все имена и фамилии изменены, но возможно кто-то вспомнит своё детство золотое… В скобках примечания автора - ПА, то есть мои.
Орфография и стиль аффторов сохранены.
Сочинение по русскому языку
Ученика 3 класса «В»
Пичугина Никиты.
7 февраля.
Портрет древнерусского богатыря.
План.
1. Богатырь Илья Муромец.
2. Внешний вид богатыря.
3. Богатырский конь.
4. Мои впечатления о картине.
На картине изображон русский богатырь Илья Муромец. На голове шлем, лицо мужественное, суровое. В правой руке булатный меч в левой коп цит (ПА: копье и щит наверное). Фигура могучая, исполинская. На груди кольчуга, на боку висит ножный. В колчане лежат стрелы. Могучий конь у богатыря, грива просто золотая! Копыта чистый метал. Мои впечатления о картине просто отличные. Картина очень хорошая! Изображены все крупные и мелкие дитали.
(ПА: Ну это идеальное не считая маленьких грамматических ошибок и копыт… Дальше пойдут перлы. Название и план тот же.)
Сочинение по русскому языку ученицы 3 «В» класса
Синицыной Светланы.
На картине изображон богатырь которого зовут Илья Муромец. Унего на голове шлем. Как и у многих богатырей у него есть борода и усы. У этого война мужественный облик, фигура могучая, исполинская, лицо мужественное, суровое. В руках щит, булатный меч, все что у него есть перечислять очень долго. (ПА: Молодчага зачем нам эта опись богатырева имущества шпарь дальше!)
Богатырь Илья Муромец сидит на брозом коне. Этот конь могучий сильный, и он всегда понимает богатыря очень-очень ретко конь бывает
неправ. (ПА: Да бывают у коня ошибки. Будь у меня такой конь я быть может и не женился вовсе.) На боевом коне сбруя, седло. Когда я смотрю на эту картину я представляю Русь и понемаю что она была в безопасности.
Сочинение Коробкова Алексея.
Богатырь о котором я вам расскажу нарисован на картине. У богатыря на голове шлем с заострением в верху. Нос прямой и грязный. (ПА: Господи пойду на картину гляну интересно стало. Вроде правда грязноват. Если они описывают фрагмент картины Васнецова «Богатыри». Звонил жене она не помнит. Ржет как… конь который очень-очень редко бывает не прав… впрочем я отвлекся) Губы крепко сжатые, борода по грудь. Надет на нем плащ и рубаха по локоть. У него есть доспехи; кольчуга, булатный меч в правой руке, а щит в левой, лук у него за спиной спрятан, колчан со стрелыми на боку весит, вместа с ним ножны, на ногах сопаги красные. Конь воина на задние лапы встал. Лощадь (зачеркнуто)конь стройный, могучий, сильный, богатырский, а на морде сбруя.
Жаль, что Илья Муромец умер.(ПА: Я сам чуть не помер со смеху, на все четыре лапы упал мордой.)Был-бы о счас в живых, он бы защитщал нашу Родину-Россию.
5/4 жена поставила за этот шедевр. Справедливо - этот парень глубоко копает.
Сочинение по русскому языку
Малкина Дитрия (ПА: Ну в своем имени ошибаться грех)
Вот Илья Муромец собирается на войну. Надевает доспехи берет булатный меч, щит, луук, кладет стрелы в налуче садится на коня и приехал на поле. Где войн вражские нопадали. Он суровй, внемательный. Летят стрель, но он защищается мечом. (ПА: Круто, красиво.) Конь сильный, могучей, верный, очень сильный (ПА: Это наверное повтор для тех кто в первый раз не поверил) богатырский. Картина крсивая впечетлителная интересная.
Лавреневой Анастасии.
Багатырь Илья Муром изаображона (ПА: Во дает!)на картире с канем. На нем плащ каторый в холодную пагоду согревает иво, меч которого могут поднять самые сильные люди. У богатыря есть ище лук, стрелы, которыми он защищается (зачеркнуто) стреляет. К богатырьскому каню привазан кальчат (ПА: Уф! Великий и могучий русский языка! У жены там в прошлом красная ручка кончается.) в него он кладет стрелы.(ПА: Может ведь есть просветления) У богатыря конь каричнового цвета. А наконе потстилка (ПА: УХ-ХА-ХА вот что значит женщина) для богатыря. (ПА: Мы и не сомневались для кого ж еще.) Конь у багатыря храбрый, а мои впечетления о кортине тошто на ней изоображон конь храбрый и богатырь храбрый. 3-/3
Не устали? Последнее…
Кузнецовой Юли.
На картине изображен портрет богатыря Илья Муромец. Вид богатыря мужественный, стройный. Глаза у него большие красивые, нос прямой. Губы крепко сжатые, борода рыжая, брови черные. Фигура у него могучая исполинская. Конь у воина могучий, сильный богатырский. Конь и богатырь сцеплены заставой. На богатыре одета кольчуга. У ВОИНА ЕСТЬ СИЛА ОНА ТВЕРДАЯ. Мои впечатления о картине что она красивая, мужественная и богатырская.