Цитаты на тему «Воспитание»

Сколько человека ни воспитывай, он все равно жить хорошо хочет.

Детям нужны ограничения.

Детям нужны ограничения - это должны знать все родители. Исследования показывают, что родители реагируют на непослушание детей тремя способами - агрессивно, пассивно, твердо. Агрессивные родители пытаются унизить ребенка, нападая на него словами или действием. Пассивные - позволяют детям вытворять все, что угодно и берут ситуацию в свои руки, лишь когда чаша переполнена - обычно раздражаясь внезапной вспышкой гнева. Настойчивые родители отличаются от двух предыдущих типов. Расскажем о всех трех типах подробнее.

Агрессивные родители

Агрессивные родители почти постоянно злятся на своих детей. Как правило, их гнев - вовсе не результат детского непослушания. Скорее всего, они недовольны браком, работой, всем родом человеческим или тем, что стали родителями против своего желания (но дети в этом никак не виноваты). Они избавляются от раздражения, унижая детей.

Некоторые дети очень необычно воспринимают это отношение. Они думают, что мама или папа так выражают свою любовь, и рассуждают таким образом: «Они кричат на меня, значит, я им небезразличен. Причем кричат так громко, значит, любят по-настоящему!». Ребенок тоже может накричать на родителей в ответ, так же продемонстрировав свою любовь.

Другим детям кажется, что родители намерено хотят их унизить, разрушить психику, поэтому они замыкаются в себе и становятся психически неуравновешенными. Что касается послушания, агрессией и запугиванием ничего не добьешься. Вместо этого дети начинают бунтовать - как часто родители, привыкшие унижать своих детей, внезапно получают ответный удар со стороны подросшего ребенка! У агрессивных родителей вырастают запуганные и забитые дети или непокорные бунтари - или и те и другие.

Пассивные родители

Дети должны себя хорошо вести, не только чтобы исполнить каприз родителей. Хорошее поведение делает жизнь легче. В отличие от родителей Викторианской эпохи, нам не нужно бессмысленное повиновение - расчесывать волосы, прежде чем сесть за стол, или съедать блюда в алфавитном порядке. Мы просим детей слушаться, чтобы в жизни было меньше проблем. Поэтому если дети не слушаются, родители ощущают неудобство. Родители с мягким характером поймут, что дети их просто используют. Они готовы пойти на жертвы, чтобы не препятствовать творческому развитию ребенка, но в конце концов понимают, что малыш непрерывно доставляет неприятности и уже высосал из них все соки. Тут-то раздраженные родители и пытаются навести порядок. Может, ребенок целый час капризничал или целую неделю плохо себя вел - но рано или поздно терпение родителей истекает. Внезапно они срываются и пытаются приструнить ребенка - при этом и родители и ребенок понимают, то ситуация вышли из-под контроля. Неудивительно, что родители, которые бьют детей, на первый взгляд робкие, тихие люди, которые в конце концов не выдерживают.

Настойчивые родители

Настойчивые родители ведут себя твердо, четко и решительно. Они уверены в себе и спокойны. Дети настойчивых родителей понимают, что с мамой и папой нужно считаться, и при этом не знают, что такое оскорбления и унижения. Мы становимся свидетелями решительного поведения каждый день, и перед глазами есть множество примеров. Если ваши родители вели себя агрессивно, вам будет особенно трудно проявить настойчивость. Самое важное - относиться к решительности как к навыку, а не к черте характера. Твердости и настойчивости можно научиться. Не все потеряно!

Первый шаг - изменить свой внутренний мир, свое отношение на более спокойное и уважительное к себе и детям.

Второй шаг - решиться на конкретные действия.

Ведь часто ситуации развиваются по следующему сценарию:

- родители боятся вступать в конфликт, поэтому просят ребенка сделать что-то с сомнением и неохотно;

- пытаются уговаривать и спорить, не подозревая, что ребенок использует спор, чтобы выиграть время;

- изо всех сил борются с непослушанием, в то время как ребенку доставляет удовольствие управлять положением и дергать взрослого за веревочки, как марионетку;

- в конце концов родители сыты по горло. Они срываются на крик и унижают ребенка, потом жалея об этом.

Вот несколько советов, как добиться послушания от ребенка, который привык плохо себя вести и капризничать.

1. Будьте требовательны. Вы не просите ребенка что-то сделать, а приказываете ему. Приказ не подлежит обсуждению. У вас есть право требовать послушания. Если ребенок научится выполнять требования, это пойдет ему только на пользу.

2. Войдите с ребенком в контакт. Прекратите свои дела, подойдите к ребенку и заставьте его посмотреть вам в лицо. Не говорите с ребенком, пока он не посмотрит вам прямо в глаза.

3. Ясно выражайте свои мысли. Скажите: «Я хочу, чтобы ты сделал то-то и то-то и прямо сейчас. Ты понял» Убедитесь, что ребенок ответил «да» или «нет».

4. Если ребенок отказывается подчиняться, повторите требование. Не вступайте в дискуссию, не уговаривайте, не злитесь и не пугайтесь. Чтобы успокоиться, дышите медленно и глубоко. Вы должны подать ребенку сигнал, что собираетесь настоять
на своем и не будете расстраиваться по этому поводу. Это ключевое правило - самое главное запомнить, чего не следует делать. Вы не вступаете в дебаты и споры и не выходите из себя - просто повторяете требование еще раз.

5. Будьте неподалеку, чтобы проследить, как ребенок выполняет требование. Когда он закончит свои дела (к примеру, уберет игрушки), не стоит расхваливать его на все лады. Просто скажите: «Молодец!» - и улыбнитесь.

Став настойчивыми родителями, вы будете потрясены, вспоминая, как раньше усложняли себе жизнь!

Мы начали с того, что решили: у родителей тоже есть права, а детям необходим контроль (даже если им это придется не по вкусу). И закончили тем, что и родителям и детям стало легче и веселее жить.

Если Вы хотите вырастить хороших детей, тратьте на них в два раза меньше денег и в два раза больше времени.

Добротная оплеуха, отвешенная в нужный момент, заменяет как минимум три добрых и мудрых совета.

Не делайте из ребенка кумира, когда он вырастет, то потребует много жертв.

Шариться не в своём телефоне так же не допустимо, как вскрывать не адресованные вам письма, в том числе и электронные.

Не очень-то вежливо уходить из гостей сразу, как только ты наелся…

Случайно, попало это письмо на глаза. А вывод с прочитанного один: Что посеяли, то и пожинаем! Жаль, что много уже не изменишь, не запретишь, не отнимешь… и многих уже не вернёшь!

ПИСЬМО ОЛЬГИ.

Дорогая редакция, пишу вам, потому что вы ещё не оставили таких, как я. Прошу моё письмо напечатать. Мне очень надо, чтобы его прочитали молодые девушки, ребята. Хочу им сказать, чтобы подумали и поняли. Я и другие из моего окружения многою раньше не понимали.

Мне 18 лет. Зовут Ольга. Фамилию не сообщаю. Вот уже два года, как я больна СПИДом. В больнице я не одна, здесь у меня такие же подруги и друзья. Теперь на всё смотрю иначе, чем раньше.
Зачем вы, взрослые, нас, детей своих, под танк бросили? Зачем смяли сексом, порнухой, наркотиками? Мы были ещё детьми, а нас папаши уже тащили в постель. Мамаши получали за детей деньги. Вы, вы виноваты в наших болезнях и наших смертях!
Вам хотелось раскованности, расслабленности, свободы. Вы развели голубых, вы поощряете порнуху. Проповедуете свободные связи, афишируете режиссёров гомиков. Вы лелеете всё это, удовлетворяете своё беснование. А мы умираем!

Мы медленно умираем и не надо врать, что ничего с нами не случилось, что мы будем жить… У нас не будет любви, не будет семей, мы не родим детей. Вы понимаете, что происходит с нами, поколением, которое пришло после вас?!

Мы ещё живы и нас уже нет. Нас лишили детства и отобрали наше будущее. Когда я встречаю на улице пожилых людей, смотрю на стариков и старух, меня охватывает непонятное чувство, не знаю с чем его сравнить. В нём обида, злость, безысходность, страх, зависть, бессилие и невозможность что-либо поправить, изменить.

Поздно. Мы не знаем, что значит любовь, не знаем понятий стыд, нравственность, позор. Всё это ушло из школы, из жизни. Но вы то знали?! Вот вы дожили до 70 лет, до 80 и больше. А мы не проживём! Мы умрём молодыми! За что? Почему? Четверо моих друзей, вчерашних школьников умерли. В моргах лежат молодые. Мы уже хороним друг друга…

Почему вы нас не предупредили с вашим безопасным сексом? Нам хочется жить! Лучше бы нам целину пахать, трактора водить, чем в иномарках умирать от СПИДа. СПИД и сифилис стали у молодёжи чем-то вроде насморка.

Я боялась мужчин, а теперь ничего не боюсь, мне теперь всё равно. Пусть они меня боятся, а рассвободятся получат награду. Не мужики, не мужчины агрессивные мартовские коты, секс биологические особи. Я знаю, что это такое, когда на уме у всех только трах… трах. Простите за грубость.

Мы были маленькими, не знали, как рождаются дети, думали, что их находят в капусте или приносят аисты. Пусть бы продолжали находить в капусте, не знать бы нам ничего другого как можно дольше.

И никто вас не будет судить за нас. Вы же никого из нас собственными руками не убивали. Вы растлевали нас, вы развращали нас вашими картинками, вашими произведениями. Вы жеманничали в школах, открывая нам глаза, как хорошо этим заниматься не в подвалах, а цивилизованно, и преподносили фильмы, брошюры. Таких насильников ныне не судят, их поощряют, выбирают во власть.

Вы продолжаете это делать с другими детьми, которые младше нас. Остановитесь!

Как была бы я теперь благодарна тому, кто вырвал бы у меня из рук сигарету, кто отхлестал бы крапивой по заднему месту, когда меня можно было спасти, вытащить из-под танка.

Помогите тем, кто болеет за народ, остановить то, что происходит в стране повсюду. Помогите прекратить безумие. Примите законы и запретите порнорекламу, порнолитературу, фильмы, наркотики, водку. Мы погибаем, и вы тоже.

Кто там на танке? Пьяные, голубые, свободные от стыда и ответственности?! А мы подними… Нас проехали. Всё!

Куда мы катимся ?! …

Иду по улице, навстречу две девчуушки-очаровашки года по 4−5, за ними - мамы, приличные такие… Вдруг одна девочка убегает вперед, вторая за ней: «Куда-а!.. Скоти-и-на!..»

Мужчину надо воспитывать до пятидесяти лет. А после пятидесяти можно перевоспитывать начать.

САГА О ДАНИЭЛЕ
Когда родился Даниэль, мне было восемнадцать. Я купила кучу всяких великолепных вещей: складную ванночку, подогреватель для бутылочек, стерилизатор… Даниэль, впрочем. и без этого чувствовал себя неплохо.
(После того, как двухлетний Даниэль нашёл в парке сигарету и съел её, я выбросила стерилизатор).
Мы друг в друге души не чаяли, хотя не переставали удивляться, какой же нечаянный случай свёл нас вместе.

В пять лет в нём пробудился ранний инстинкт покровителя, что он продемонстрировал, завопив как-то в метро пронзительным голосом:
-Пропустите мою маму!

В девять лет у нас было несколько конфликтов. Он отказывался ходить в школу, мыться и есть рыбу. Однажды я окунула его в ванну прямо в одежде, в другой раз Жак отнёс его в школу. взвалив себе на спину - Даниэль вопил всю дорогу. Эти педагогические эксперименты не увенчались успехом. Впрочем, вскоре он сам исправился. Мы решили больше не вмешиваться.

Десяти лет, в лицее, он в сочинении на тему «Прекрасное воспоминание» написал в простоте души :"Самое прекрасное воспоминание в моей жизни - это свадьба моих родителей".

В пятнадцать лет у него был период поп-музыки. Мы коллекционировали пластинки в 45 оборотов. В шестнадцать у нево внезапно вспыхнул живой интерес к прекрасному полу. Незнакомые мне молодые особы проскальзывали в его комнату, точно шпионы из «чёрной серии».
Потом он играл на кларнете. Несколько раз напился.
Играл на тубе. Отрастил волосы.

В восемнадцать лет сдал экзамены на бакалавра. Незадолго до этого у него начался период побрякушек. он был увешан ими с ног до головы, словно индусский принц или статист из кино: на каждом пальце - по кольцу.
Я наблюдала молча, изумлённая и заинтересованная - словно за ростом диковинного растения.
Побрякушки исчезли. Появился саксофон, за ним гитара. Потом он пустился путешествовать, отмахал 4000 километров автостопом, пожил среди местных племён в Мавритании, видел слона на свободе, трясся, задыхаясь от пыли, на крыше вагона…
Он вернулся босой - его обувь расплавилась под солнцем пустыни - но завоевав огромный авторитет у братьев и сестёр. Он сбрил волосы и занялся экономикой. Вот вам сага о Даниэле.
Во всём этом - где воспитание? Если Даниэль хороший сын, красивый юноша и всё, как говорится, при нём - и чувство юмора, и серьёзность, и фантазия, и здравый смысл - есть ли тут моя заслуга? Ни малейшей, за исключением разве что пустяка, совсем пустяка, за исключением единственного, в чём я ему никогда не отказывала и что, я говорю себе порой не без гордости. и в самом деле было для него очень важно - доверия.

Однако, это вовсе не означает, что все проблемы решены - Даниэль только что купил обезьяну."

бери больше кидай дальше, пока летит отдыхай

Люди, ну объясните мне, ну почему так!!!
После похода в супермаркет залезаю в маршрутку с двумя пакетами, рюкзаком за спиной и 2-летним ребёнком. Оглядываюсь по сторонам, а сидячих мест нет (водитель об этом даже не предупредил).Я начинаю соображать, как поставить дочку, чтоб она могла держаться. Тут практически одновременно встают 2 человека из всей маршрутки и уступают нам место, причём один из них не то армянин, не то азербайджанец, а другой-то ли узбек, то ли таджик!!! А среди русских, что одни быдла? Неужели нас родители неправильно воспитывают? Или может причина в чём-то другом?

Ехала с универа на трамвае. Сзади сидела какая-то мамаша с 9−11 летним ребенком на руках. И вот этот «малыш» постоянно меня тыкал ногой в грязных ботинках по белым брюкам (специально, понравилась я ему, наверное), на что я обратилась к его мамаше с просьбой его унять. Она мне сказала, что ОНИ воспитывают ребенка по системе какого-то «Эйху…зера», это когда ребенку все разрешают и по сути послала меня на х… А потом сзади подошел парень, чуть меня старше. Вынул изо рта жвачку, налепил прямо на лоб мамаше и сказал: - «Меня тоже по этой системе воспитывали…», - подмигнул мне и вышел на следующей остановке.)))

Мы стремимся изучить экономику, чтобы уметь зарабатывать. Изучить политику, чтобы управлять людьми. Химию, чтобы создавать новые вещества. Но никто не стремиться изучить педагогику, чтобы достойно воспитать своих детей или психологию, чтобы научиться понимать друг друга. Стоит ли удивляться, что мир катится в пропасть…