С мыслителем мыслить прекрасно !

Ну, вот теперь смогу стихами
Тебя скорей я приласкать.
Что было часом между нами…
Не в силах словом описать.

Скажу небрежно, как могу,
Что я всей нежностью люблю.
Порой мне не хватает слов,
Чтоб описать все чувства вновь.

Твои глаза терзают душу,
И брови черною дугой
Ведут меня — пред ними трушу…
Не смел я становлюсь порой.

Твоя улыбка меня сводит,
Аж, до бесстыдного бела…
И из меня тогда исходят
Лишь бестолковые слова.

Да, я застенчив, скромен очень.
Меня, бывает, растолкать…
Тогда на слово я заточен.
Но не всегда меня понять…

Я впопыхах пытаюсь мысли
Печатать, что идут вперед.
Прошу тебя, чуть-чуть не злись ты,
Ведь прозой я, как идиот.

Мне бы немного насмотреться
На всю тебя — всю целиком!
Судьба такая: знать, не спеться
Нам, взявшись за руки вдвоем!

Открыл я душу не напрасно,
Ведь ты открылась тоже мне.
Душа твоя, она — прекрасна,
Не надо внешности вполне!

Хоть далеко мы друг от друга,
Но в сердце ты уже со мной…
Теперь ты больше, чем подруга!
С тобой я стал совсем иной.

Не узнаю себя, как раньше…
А виновата в этом ты.
Был одинок, тебя не ждавши…
А, как узнал, так, и, застыл.

Немея, я писал несмело:
Понравилась, и, я — не я!
И ты же первая посмела
На чувства раскрутить меня!

Теперь приходиться пытаться
Словами чувства доказать.
И, чтоб мне лохом не казаться,
Начну тебе стихи писать!

25 июня 2018 года.

Нивея
Если нет единого духа…, сумма отдельных душков его не заменит)))
____________
Учитель Басё
Дух то есть — вот только вдуть его некуда…))

— Хочу сделать отделку загородного дома в японском средневековом стиле с элементами hi-tech.
— Это когда среди сада сакуры стоит серверный шкаф?

Любой ребенок, бывает, не слушается родителей. Но если для одного дурное поведение — скорее исключение, то для другого, к сожалению, это может быть правилом. Последнее часто происходит из-за того, что родители, сами того не сознавая, усугубляют ситуацию.

1. Непоследовательность
Вы говорите ребенку, что сегодня ему больше не положено сладкого. Он закатывает истерику, и вы разрешаете ему съесть еще конфету. Таким образом, вы прививаете своему чаду мысль о том, что стоит ему начать капризничать, и он получит все, что пожелает.

2. Невыполнение обещаний о наказании
Все мы хоть раз видели родителей, которые кидаются пустыми угрозами: «Если ты еще хоть раз так сделаешь, о телевизоре и не мечтай / я никогда не возьму тебя с собой на матч / больше никакого мороженого…», и тому подобное, а потом пускают все на самотек и забывают о данном обещании. А дети так и не выполняют того, что им сказали. С чего бы? Ведь никаких последствий не будет.

3. Пустые оправдания
«Он устал». «Он еще маленький». «Он голоден»… Безусловно, нельзя ожидать от детей, что они будут безупречными все время — это просто невозможно. Они могут проголодаться, утомиться, у них может быть плохое настроение. Особенно это касается раннего возраста, когда детям еще сложно выражать свои эмоции. Даже старшеклассники, бывает, упрямятся. Но если вы оправдываете своего ребенка постоянно, это не есть хорошо.

4. Угрозы
Запугивание, по мнению психологов, — далеко не лучший способ воспитания; его даже можно назвать губительным. В одном из экспериментов ученые установили, что дети, которых обещали сурово наказать в случае, если они соврут, были более склонны ко лжи.

5. Крики
То, что вы повышаете голос, не означает, что ребенок услышит вас и выполнит просьбу, а эффект будет кратковременным. Злоупотребление таким методом может привести к тому, что отношения между вами испортятся.

6. Телесные наказания
Согласно исследованиям, если ребенка часто подвергать телесным наказаниям, он может стать более агрессивным, замкнутым, упадет его самооценка. Он скорее научится тому, как избегать боли, а не усвоит, что нужно исправиться.

7. Поощрение улыбкой и умиление плохому поведению
Да, вам может казаться, что ваше чадо просто очаровательно, когда качается на стуле в кафе и поет свою любимую песню, или когда начинает есть руками, а потом облизывает пальцы. А вот окружающие вряд ли это оценят. Ребенок так и продолжит делать то, что ему хочется, если ему не напомнят о том, как надо себя вести.

Безусловно, многое зависит от возраста. Маленькие дети еще не ведают, что такое хорошо и что такое плохо, и хулиганят или капризничают, не отдавая себе отчета. Зато они впитывают все, как губка, и если уж они усвоили, что делать можно, а что нельзя, то в будущем проблем с ними не будет. А вот переучить, перевоспитать ребенка намного труднее.

Лето короткое, яркое, нежное
Запахом клевера в сердце ворвется,
Над головой разольет синь безбрежную,
И фейерверком цветочным взорвется!

Теплым дождем по плечу вас похлопает,
Солнечным зайчиком взгляд затуманит,
Музыкой ветра вам душу растрогает,
И заморочит вас, и одурманит!

Белыми станут вдруг темные ночи,
Счастье любви снова лето подарит!
Лето прекрасное — щедрое очень!
Верьте ему и оно не обманет!

Лана Калина

— Помоги фотик выбрать! Ну, чтоб функции всякие были. Например, чтоб руки не тряслись.
— Это тебе пить надо бросать. Или мягче опохмеляться.
— Да нет, блин! Ну, чтоб глаза красные не были.
— Тот же совет.

Обращая внимание на каждого, не заметмшь себя.

Миф об очень вкусном советском пломбире держится целиком на том факте, что единственным конкурирующим продуктом для сравнения вкусовых качеств тогда были сосульки.

Злопамятность — заготовка яда на удобный случай.

Сказал он: «За всё спасибо:
За Вашего сердца лёд,
За то, что об лёд, как рыба,
Я бьюсь уж который год.
За ласковый, за вечерний,
За дружески-нежный свет,
За то, что ожесточенья
Во мне, нелюбимом, нет».

Она поцелуем быстрым
Коснулась его волос.
«Ох, если бы высечь искру
Из сердца мне удалось…»
А он усмехнулся, в синем
Табачном плывя дыму:
«Подобное не под силу,
Я думаю, никому».

Она опустила веки,
Чтоб скрыть невесёлый взгляд…
То было в двадцатом веке.
Так было сто лет назад.

Юлия Друнина

Интуиция — это сконцентрированная в ягодицах энергия, подсказывающая исход дела.

Провинился твой человек — накажи. Наказала — забудь. Не можешь не напоминать — уходи.

Помню, мой маленький сын впервые купался в речке у папы на руках и орал с вытаращенными от ужаса глазами: «На береееег!!!» Прошло немного времени, и я с вытаращенными от ужаса глазами орала ему на середину реки: «На береееег!!!»

Болтливость — от страха быть непонятым…

Я не пишу признаний на асфальте,
Не потому что посмывают их дожди.
По ним пройдут. Ногами! так ступайте,
Чтоб не пройтись по чьей-нибудь любви.
Поосторожней — не спасают и бордюры,
Хранящий знает, что любовь не для афиш.
Она такая вещь:
где увертюра?
где эпилог?
Порой не различишь.
И то ли испытанье, то ли чудо,
Соната, серенада или блюз.
И странно слышать мне, ей-Богу, отовсюду
Не робкие «Люблю! Люблю! Люблю!»
Сегодня — ту, полмесяца — другую,
И памяти не хватит для имён.
И плачут, и страдают, и ревнуют,
Ну, как в кино. Причём со всех сторон.
Смеётесь…
Но любя, не забывайте:
Для нежных чувств дорога холодна,
Я не пишу признаний на асфальте —
Их все прочтут.
Но только не она.

Copyright: Илья Махов, 2012
Свидетельство о публикации 112092906976