По сути «глупых» людей не бывает. Есть просто люди разносторонне развитые, и есть те, которые имеют знания касательно именно их узкой специализации. Поэтому, называя кого-то «дураком» мы можем и не знать, например, что он может быть в других областях выше нас по знаниям.(У меня была одноклассница, Валя, которая училась плохо, но талантливо рисовала и чертила. Причем одинаково владела двумя руками. Амбидекстр.)
Думаю, они просто с детства определяются с интересами и фокусируются только на важном. А «лишнее» отбрасывают за ненадобностью. Таким образом приобретают углубленные знания в конкретной области, в отличие от тех кто распыляется сразу на несколько направлений.
Есть еще один немаловажный момент — это то, что сами «дураки» под влиянием своего ярлыка теряют окончательно веру в себя и безнадежно губят ростки своих немногочисленных талантов, заранее полагая, что им всё равно не достичь высот в своём деле. Что в корне неправильно! Такой человек тем самым, как «змея на пулю летит», то есть на нём ярлык, и он даже не пытаются сопротивляться этому несправедливому положению, а, напротив, соответствует.
Конечно же осень. Раз осень, то, значит, и дождь.
И листья ложатся под ноги, конечно, ковром.
А раз я иду, это, значит, ты рядом идешь.
И ясно, что нам хорошо (или плохо) вдвоем.
Как требует жанр, я должен по лужам брести.
Хотя я по ним же могу ковылять или шлепать.
На сердце я должен печаль (или радость) нести,
Твое ощущая - на выбор: плечо или локоть.
Вот к локтю прильнув твоему (или лучше к плечу),
Я должен мечтать, размышлять… словом, как-нибудь мыслить.
Я мыслить могу произвольно, о чем захочу,
Но лучше всего о любви. Или поисках смысла.
Глаза у любимой сияют (мерцают, пылают).
И взгляд, соответственно, радостный (нежный, палящий).
В глазах можно видеть себя (это жанр позволяет),
А можно увидеть слезу по любви уходящей.
Любовь я могу вспоминать только самую-самую.
Себя представлять, лишь в пилотке, нелепо торчащей.
Закат - то слепой. Если утро - то только туманное,
А след от лавины - коварной и где-то шумящей.
Ну кто говорит, что банальность и штамп - это плохо?
У пишущих штампами совесть чиста и суха.
Ведь в том, что я спел - ни полслова моих, ни полвздоха,
А песня готова. Кто скажет, что песня плоха?
Моё детство состояло из шлагбаумов.
Мне всегда и всё запрещали.
Запреты были главным инструментом воспитания.
Слово «нельзя» я слышала чаще всех других слов.
Иногда запреты были оправданы.
«Нельзя трогать спички».
Иногда - нет.
«Не бери с собой на прогулку игрушку, нельзя».
Почему нельзя? И почему все остальные берут?
Я выросла в этой запретной парадигме, в частоколе закрытых дверей. Я усвоила, что большинство всего в этом мире мне нельзя. Просто нельзя или надо заслужить.
Из-за большого и прочного НЕЛЬЗЯ я пугливо выглядывала и смотрела, как другим … можно.
Если я получала что-то заветное и мечтаемое, например, неожиданное путешествие, я проживала его в состоянии фрустрации, во внутреннем сопротивлении, бултыхаясь в мысли, что я его не заслужила.
Нельзя просто взять - и поехать на море. Море надо заслужить.
Кому надо и как заслужить - это второй вопрос, я его не анализировала. Ибо анализировать нельзя.
Однажды я купила сыну конструктор-горку. Его надо было собрать из желобков и пускать по нему шарик.
На большой коробке было нарисовано, как именно собрать.
Я стала собирать, четко по инструкции. Сын мне помогал, подавал детали. Мы собрали горку, сын пустил шарик. Наигравшись, он сломал горку, и пошел обедать и спать.
После сна он снова вернулся к горке. Стал ее собирать. А я в это время готовила ужин.
Я вошла в детскую и поразилась: сын собрал новую горку, совсем не такую, как на картинке.
Мне это и в голову не пришло. Совершенно! Что можно отступить от того, что нарисовано на коробке и собрать свою собственную оригинальную горку.
Я думала можно так, как нарисовано, а все другое - нельзя. А сын не знал про нельзя. Он просто пробовал. И у него получилось.
Есть люди, которые живут в своих нельзяхах всю жизнь. Строго по инструкции, написанной для них другими, чужими людьми.
Готовят строго по рецепту. Сколько вешать в граммах? Работают строго по должностным инструкциям. Живут педантично, по правилам, которые усвоили в детстве.
Теперь я понимаю: правила - это прекрасно, если они просто поясняют жизненную логистику, но не запрещают жить.
Не изолируют от жизни.
Я выросла, обремененная запретами и теперь щедро делюсь ими со своими детьми, прямо навьючиваю их своими нельзя.
Я не разрешаю ребенку ошибаться. Точнее не так: если я вижу, что он делает что-то не правильно - не так собирает пирамиду, не той стороной лепит паззл, не в тот домик селит кошку, я тут же его исправляю. Вот так правильно. Видишь?
Мне кажется, что я экономлю ему время, зачем учиться собирать не правильно, а потом переучиваться?
А на самом деле, я лишаю его своего опыта, своего мира и своих открытий.
Я просто дарю ему целую гору шлагбаумов.
Ну их же у меня полно, некуда девать, а я же такая хорошая мать…
Однажды мы с мужем заселились в гостиницу ночью, я вышла на балкон и сказала:
- Смотри, какие звёзды!
А он ответил:
- Здорово, эти звёзды просто необходимо смотреть с крыши!
Я засмеялась. Мне и в голову не пришло, что он серьезно. На крышу же нельзя!
- Почему нельзя? - удивился муж.
- Я не знаю, почему. Потому что просто нельзя. Никто не лазает по крышам ночью.
- Это потому что они спят и не знают про звёзды, - сказал муж.
И протянул руку. И я недоверчиво протянула ему свою.
И мы поднялись на лифте на верхний этаж гостиницы, а оттуда по тёмной пожарной лестнице вышли на крышу.
И стояли там обнявшись. И смотрели на звёзды.
И муж стоял и наслаждался. Любимой женщиной и звёздным небом.
А я стояла и ждала, что сейчас придет кто-то, администратор или охранник, и выгонит нас с крыши. И скажет: нельзя. И за своим волнением я особенно и не разглядела звёзд.
Сейчас, понимая это, я так хочу научиться замечать, когда я оберегаю ребенка от опасности, а когда от жизни.
Я сама учусь жить без шлагбаумов, без нелепых и не нужных нельзя. И у меня не всегда получается. Я иногда срываюсь в спательную строгость, там надёжно и спокойно, и можно наблюдать за тем, как другие живут полной жизнью, и ничем не рисковать.
Но там… там где нет этого риска и этих эмоций, нет и звёзд… Нет тех ярких звезд, которые я пропустила из-за своих чертовых нельзя.
Господи, Господи, дай мне мудрости!
Я не прощу себе, если загорожу своим детям звезды…
Не спрашивай меня: «Да что ты знаешь о боли?!». Могу ведь и рассказать… и тогда окажется, что о боли ничего не знаешь ты.
Линию выстроенную штампами обычно гнут серости.
Штампы на бумаге от ТОСКИ не лечат.
Можно улыбаться и рожать детей,
Можно окунаться в чьи -то руки, плечи.
Быть ЛЮБИМОЙ кем-то, а в душе - НИЧЬЕЙ…
Самая откровенная ложь, которую нам внушают, что отношения это борьба. ЕРУНДА! Борьба только у идиотов
Человека, разговаривающего чужими афоризмами, часто называют мудрым. Человека, точно знающего, как нужно поступать в той или иной ситуации, как положено вести себя людям в определенном возрасте, кто-то назовет умным. А убежденного, что человек, отличающийся от общепризнанных норм - обязательно плохой, считаем принципиальным.
Но есть в психиатрии такой термин - «конституциональная глупость». Значение его Большой медицинский словарь объясняет так: «(син.: слабоумие высшее, слабоумие относительное, слабоумие салонное) врожденная ограниченность психики с инфантильным, шаблонным, банальным мышлением, но нередко с хорошей памятью и значительным запасом разрозненных знаний, правильным поведением в привычных ситуациях "
Есть над чем задуматься, не так ли?
Штамп: «Негоден» - мы на себе ставим сами.
Та - лицемерка, этот - карьерист,
Тот - демагог, а эта - вертихвостка.
Тот - сноб, а этот - на руку нечист,
Ну, а у той - мякина вместо мозга…
Навешивать друг другу ярлыки,
Давать характеристики шальные -
Мы в этом доки. Супер-знатоки,
Психологи! Не то что остальные!
Клеймо приклеить всяк из нас готов,
Так просто налепить на человека.
И никому не жалко ярлыков
Ни для кого. У нас их - картотека!
Если проявитть немного наблюдательности, можно заметить, что в большинстве случаев выражения «Все бабы - стервы» и «Все мужики - сволочи» произносятся в тайной надежде найти того, кто сумеет развеять подобное предубеждение.
Надоело, когда пишут или говорят: «Бесит». Бесит? Молитесь, и бесы отойдут, и бесить перестанет, на душе воцарится мир и покой.
Или придумайте что-то пооригинальнее для выражения эмоций.
Русская семья в представлении американцев
- Дорогая, я дома!
- Почему так поздно?
- По дороге медведь ногу вывихнул - пришлось водкой отпаивать.
- Садитесь все! Давайте выпьем водки.
- Мам, я пойду поиграю с медведем.
- Хорошо, только сначала выпей водки.
- А где наш дедушка?
- Он вторую неделю стоит в очереди за талонами на талоны.
- Хорошо, что он перед этим выпил водки. И ты без дела не сиди - иди тоже выпей водки.
- Ладно, иди, погуляй, сынок, и не забудь написать вечером отчёт в КГБ! А по пути домой не забудь купить водки - она заканчивается.
- Дорогая, что-то жарко. Выключи, пожалуйста, атомный реактор.
- Сейчас водку допью и выключу, а ты пока сыграй на балалайке.