Когда я учился в университете, после 3-его курса у меня была практика в одной финансовой организации. Не важно, чем мы занимались, но скажу так, лясы время точить было. Интернов не очень там сильно загружали. Я и пару моих сотрудников собирались у входа в офис, где сидела администратор, там были диванчики, стоял кулер, кофе, чай, итд. Мы приносили печенюшки, и когда клиентов не было и не было заданий от менеджера, болтали там о всяческих разностях.
И вот в один прекрасный день, подъезжает Chevrolet Suburban (кто не видел, эта такой здоровенный внедорожник, один из самых больших, что есть) паркуется и из него выходит священник. Он к нам в офис заходит, подходит к нашей администраторше, она ему какие то мешки отдает, парой слов обменялись, и уезжает.
Мы к Барбаре (администраторша наша) подходим и начинаем подкалывать. «Ой, к тебе пастыри Божьи начали подкатывать. Да на таких скромных машинках. Им же в простом Форде не по ранжиру будет. Господь их так не приметит. Да и много мальчиков в машинку можно усадить (тогда скандалы с приставаниями священников к малолетним была горячая тема).»
Она посмотрела на нас и говорит «Дурни вы. Это мой двоюродный брат. Да он пастор. Знаете, почему ему такая машина большая нужна? Да потому что у него помимо своих двоих детей ещё 11 приемных. Восемь из них инвалиды, или физические, или умственные. Представьте, сколько места нужно, чтобы просто еду для такой оравы закупить и привезти. А детей отвезти, кого в школу, кого на занятия, кого по врачам. Сколько колясок с собой возить надо. А машину ему паства его церкви купила вскладчину».
И стало очень тихо, мы языки словно проглотили.
Говорят, что время у нас другое стало. Что нет Героев Нашего Времени. А я говорю, они ЕСТЬ.
Ты главный герой в своей жизни или член массовки.
В сражении одни люди
умирают, другие остаются жить!
Самопожертвование, это и есть жизнь ради жизни, бессмертие! Жертвоприношение это подвиг души, если душа не имеет страха,
то она бессмертна! Сила воли побеждает страх и ты становишься героем. Герой жертвует своей жизнью ради жизни других. Как опыт для души, она вспоминает. Меньше страха-больше памяти, больше жизни, больше любви. В любви нет страха.
Герои бесстрашны, а значит и бессмертны. Поступки проявляют
душу, подвиги остаются на века в сердцах и душах людей. Люди помнят
своих герое: геракл, давид, иисус,
будда. Богов много! Нас учат верить в одного или разных. Дело не в человеке, а его душе. Любая душа от бога, она бесстрашная, бессмертная,
божественная! Поэтому Геракл и другие, как Боги. У победителей нет
страха, поэтому герои бессмертные. И наши души бессмертные, но скованные страхом. Душа может
вспомнить все: свое бессмертие, свою
любовь, свое бесстрашие, своего
героя.
Береги ее, потому что в ней,
щит и острие,
и полно камней.
Время их кидать.
А отдашь -потом.
Значит есть, что взять.
счастье,
но с трудом.
Береги себя,
чтоб ее беречь.
А уйти
нельзя.
Острие и меч.
Два безмолвия,
два нагих кнута.
Вновь попала молния
и сбылась
мечта.
Береги ее.
ей творить
еще.
Щит и острие,
слезы с губ и щек.
Чтобы стать святой,
мало знать молитв,
Ты сейчас -
герой,
а потом
забыт.
Ольга Тиманова
Я был убит за то, что видел высший свет
Не в том, что называлось высшим светом.
…
Прохожий, стой! Здесь похоронен тот,
Кто прожил жизнь вне всех житейских правил.
Он музыкантом был, но не оставил нот.
Он был философом, но книг он не оставил.
Он астрономом был, но где-то в небе звездном
Затерян навсегда его ученый след.
Он был поэтом, но поэм не создал!..
Но жизнь свою зато он прожил, как поэт!
Боль, которую испытал лётчик-герой Александр Мамкин в горящей в кабине самолёта, трудно даже представить. И совершенно немыслимо то, что, терзаясь этой болью, человек справился с управлением и спас детей…
События, о которых идёт речь, произошли зимой 1943−44 годов, когда фашисты приняли очередное зверское решение: использовать воспитанников Полоцкого детского дома 1 как доноров. Немецким раненным солдатам нужна была кровь. Где её взять? У детей.
Первым встал на защиту мальчишек и девчонок директор детского дома Михаил Степанович Форинко (он руководил подпольной группой). Конечно, для оккупантов никакого значения не имели жалость, сострадание и вообще сам факт такого зверства, поэтому сразу было ясно: это не аргументы. Зато весомым стало рассуждение: как могут больные и голодные дети дать хорошую кровь? Никак. У них в крови будет недостаточно витаминов или хотя бы того же железа. К тому же в детском доме нет дров, выбиты окна, очень холодно. Дети всё время простужаются, а больные - какие же это доноры? Сначала детей следует вылечить и подкормить, а уже затем использовать.
И немецкое командование согласилось с таким «логическим» решением. Михаил Степанович предложил перевести детей и сотрудников детского дома в деревню Бельчицы, где находился сильный немецкий гарнизон. И опять-таки железная бессердечная логика сработала. Первый, замаскированный шаг к спасению детей был сделан…
Далее началась большая, тщательная подготовка. Детей предстояло перевести в партизанскую зону, а затем переправлять на самолёте.
И вот в ночь с 18 на 19 февраля 1944 года из села вышли 154 воспитанника детского дома, 38 их воспитателей, а также члены подпольной группы «Бесстрашные» со своими семьями и партизаны отряда имени Щорса бригады имени Чапаева. Обратите внимание, уважаемые читатели: ребятишкам-то было от трёх лет и до четырнадцати. И все - все!!! - молчали, боялись даже дышать. Старшие несли младших. У кого не было тёплой одежды - завернули в платки и одеяла. До чего должны были довести людей фашисты, чтобы даже трёхлетние малыши понимали смертельную опасность - и молчали…
На случай, если фашисты всё поймут и отправятся в погоню, около деревни дежурили партизаны, готовые вступить в бой. А в лесу ребятишек ожидал санный поезд - тридцать подвод.
Очень помогли лётчики. В роковую ночь они, зная об операции, закружили над Бельчицами, отвлекая внимание врагов. Детишки же были предупреждены: если вдруг в небе появятся осветительные ракеты, надо немедленно садиться и не шевелиться. За время пути колонна садилась несколько раз. До глубокого партизанского тыла добрались все.
Теперь предстояло эвакуировать детишек за линию фронта. Сделать это требовалось как можно быстрее, ведь немцы сразу обнаружили такую «пропажу». Находиться у партизан с каждым днём становилось всё опаснее.
На помощь пришла 3-я воздушная армия, лётчики начали вывозить детей и раненых, одновременно доставляя партизанам боеприпасы. Было выделено два самолёта, под крыльями у них приделали специальные капсулы - люльки, куда могли поместить дополнительно нескольких человек. Плюс лётчики вылетали без штурманов - это место тоже берегли для пассажиров.
Вообще, в ходе операции вывезли более пятисот человек. Но сейчас речь пойдёт о только об одном полёте, самом последнем. Он состоялся в ночь с 10 на 11 апреля. Вёз детей гвардии лейтенант Александр Мамкин. Ему было 28 лет. Уроженец села Крестьянское Воронежской области, выпускник Орловского финансово-экономического техникума и Балашовской школы. К моменту событий, о которых идёт речь, Мамкин был уже опытным лётчиком. За плечами - не менее семидесяти ночных вылетов в немецкий тыл.
Тот рейс был для него в этой операции (она называлась «Звёздочка») не первым, а девятым. В качестве аэродрома использовалось озеро Вечелье. Приходилось спешить ещё и потому, что лёд с каждым днём становился всё ненадёжнее. В самолёт Р-5 поместились десять ребятишек, их воспитательница Валентина Латко и двое раненных партизан. Сначала всё шло хорошо, но при подлёте к линии фронта самолёт Мамкина подбили.
Линия фронта осталась позади, а Р-5 горел… Будь Мамкин на борту один, он набрал бы высоту и выпрыгнул с парашютом. Но он летел не один. И не собирался отдавать смерти мальчишек и девчонок. Не для того они, только начавшие жить, пешком ночью спасались от кровопийц-фашистов, чтобы разбиться. И Мамкин вёл самолёт…
Пламя добралось до кабины пилота. От температуры плавились лётные очки, прикипая к коже. Горела одежда, шлемофон, в дыму и огне было плохо видно. От ног потихоньку оставались только кости. А там, за спиной лётчика, раздавался плач. Дети боялись огня, им не хотелось погибать.
И Александр Петрович практически вслепую вёл самолёт. Превозмогая адскую боль, уже, можно сказать, безногий, он по-прежнему крепко стоял между ребятишками и смертью.
Мамкин нашёл площадку на берегу озера, неподалёку от советских частей. Уже прогорела перегородка, которая отделяла его от пассажиров, на некоторых начала тлеть одежда. Но смерть, взмахнув над детьми косой, так и не смогла опустить её. Мамкин не дал. Все пассажиры остались живы.
Александр Петрович совершенно непостижимым образом сам смог выбраться из кабины. Он успел спросить: «Дети живы?» И услышал голос мальчика Володи Шишкова: «Товарищ лётчик, не беспокойтесь! Я открыл дверцу, все живы, выходим…» И Мамкин потерял сознание.
Врачи так и не смогли объяснить, как мог управлять машиной да ещё и благополучно посадить её человек, в лицо которого вплавились очки, а от ног остались одни кости? Как смог он преодолеть боль, шок, какими усилиями удержал сознание?
Похоронили героя в деревне Маклок, что в Смоленской области. С того дня все боевые друзья Александра Петровича, встречаясь уже под мирным небом, первый тост выпивали «За Сашу!»…
За Сашу, который с двух лет рос без отца и очень хорошо помнил детское горе. За Сашу, который всем сердцем любил мальчишек и девчонок. За Сашу, который носил фамилию Мамкин и сам, словно мать, подарил детям жизнь.
Трус, бегущий с поля брани, бросает всё, храбрец остается при своем, а герой успевает подобрать за трусом!
Образ трагического героя русской литературы строится по определенному бесхитростному шаблону: мудак какой-то, но бабам нравиться.
Даже звезда Давида может быть пятиугольной, если это звезда Героя Советского Союза.
Всё зависит от воспитания: можно вылепить наглеца, а можно и героя.
Истинный герой не измеряется размером его силы.
Тревога, недовольство, душевные раны - вот из чего вылеплен герой. Зачем стремиться изменить мир, если тебя в нем все устраивает… Счастливые люди ничего не выиграют от перемены своей судьбы. Только чувство несправедливой обиды или недооценка заставляет прыгать выше собственной головы, чтобы изменить обстоятельства.
Идея поэмы - идея персонификации представлений о мире, и в этом смысле она - гимн баналу
.Любите тех, кто прожил жизнь впотьмах
И не оставил по себе бумаг
И памяти, какой уж ни на есть,
Не помышлял о перемене мест,
Кто прожил жизнь, однако же не став
Ни жертвой, ни участником забав,
В процессию по случаю попав.
Таков Герой. В поэме он молчит,
Не говорит, не шепчет, не кричит,
Прислушиваясь к возгласам других,
Не совершает действий никаких.
Я попытаюсь вас увлечь игрой:
Никем незамечаемый порой,
Запомните, присутствует герой.
При взгляде, сверху-вниз,
Подростков и мужчин проблема,
При взгляде в зеркало, девчонок нежный приз!
Конфетка сладкая, ночных мечтаний тема!
И самый увлекательный каприз!
Он аккуратен, вежлив, несгибаем,
И в положении всегда отыщет вход,
Ну, а фиаско, он знает, заменяем,
И не бывает у него забот!
Он романтичен, нежен и воспитан!
Он сдобен и милашка и гусар!
Не скучен, хоть и неначитан…
И как он любить дам! Оревуар!
Невозможно стать героем, если некого спасать…