- Ты помнишь, что делала почти каждую ночь перед сном, когда была маленькой?
- Читала под одеялом при свете фонарика.
- А почему ты не зажигала верхний свет в комнате?
- Чтобы ты думал, что я сплю, в то время как я тайком глотала книжки…
- Погас ли твой фонарик хоть один раз за все те годы?
- Нет.
- А ведь тебе никогда не приходилось менять в нем батарейки…
… Полный детский сад мелкого народу, разного, впрочем, калибра. Раз в месяц укротительница Марьванна мазала мылом веревку, и ее останавливали. Раз в месяц ей вызывали скорую помощь от высокого давления. И раз в месяц заведующая дарила Марьванне ноль семь коньяку. чтоб та не уволилась или не утопилась… И это еще Марьванна любила детей.
Воспитание - вуаль нашей сущности.
Лучший способ давать советы детям - это заранее узнать,
чего они хотят, а потом посоветовать им это сделать.
Если кто-то с детства приучен к послушанию, он и со временем будет таким, но лишь менее заметным, особенно для себя самого.
Звук Ш Логопедический стишок 1
К Чебурашке в чашку
Шлепнулась букашка,
Добрый Чебурашка
Вытащил букашку,
Положил букашку
Сохнуть на бумажку.
Высохла букашка,
Поднялась с бумажки
И снова чебурахнулась
В чашку к Чебурашке.
Звук Л Логопедический стишок 2
Лунный свет голубой
Спать ослу не давал,
Сел осел на валун
И зевал и зевал…
И случайно осел проглотил вдруг луну,
Улыбнулся, вздохнул -
И спокойно уснул.
Звук Р Логопедический стишок 3
Злые крысы
Грызли крышу,
Но пришел котенок рыжий, крысы в дыры убежали
И от страха там дрожали.
Хрюша - поросенок
Хрюкает спросонок:
Хрюк да хрюк! Хрюк да хрюк!
- подавайте мне урюк!
Поросенок Хрюша,
До того, как покушать,
Ты возьми-ка мыло,
Да умой-ка рыло!
Звуки
Забрели к нам в детский сад
Десять маленьких цыплят.
Завела их с улицы
Пестренькая курица.
Миленькая курица, ты ошиблась улицей,
Это детский сад.
Но не для цыплят!
Автор стихов Т. Ляхович
С детьми 5−6 лет можно петь с чередованием парных согласных: С - З Ш - Ж Р - Л Г - К Логопедический стишок 5
СЫ - ЗЫ СЫ - ЗЫ СТАЛО СКУЧНО БЕЗ КОЗЫ
СЕ - ЗЕ СЕ - ЗЕ Я НАРВАЛ ТРАВЫ КОЗЕ
РИ - ЛИ РИ - ЛИ ПРИЛЕТЕЛИ ЖУРАВЛИ
ША - ЖА ША - ЖА МЫ НАШЛИ В ТРАВЕ ЕЖА
ЩЕ-ЧЕ ЩЕ - ЧЕ ГРЯЗЬ У МИШКИ НА ПЛЕЧЕ
ЖИ - ШИ ЖИ - ШИ КАК КОНФЕТКИ ХОРОШИ
ЗУ - СУ ЗУ - СУ НЕ ПУСКАЮТ В ДОМ ЛИСУ
ЛА - РА ЛА - РА НА ГОРЕ СТОИТ ГОРА
Чередование согласных П - Б:
ПУ - БУ - ПУ - БУ СИДИТ ФИЛИН НА ДУБУ,
ПА - БА ПА - БА, А ПОД ДУБОМ ЕСТЬ ИЗБА.
ПЫ - БЫ ПЫ - БЫ КУРЬИ НОЖКИ У ИЗБЫ,
ПЕ - БЕ ПЕ - БЕ ТА ИЗБА ИДТ К ТЕБЕ.
Чередование согласных Т - Д:
ТЫ - ДЫ ТЫ - ДЫ Я НАШЛ ТВОИ СЛЕДЫ.
ТЕ - ДЕ ТЕ - ДЕ ТОЛЬКО НЕТ ТЕБЯ НИГДЕ.
ТУ - ДУ ТУ - ДУ, А Я С ДУДОЧКОЙ ИДУ.
ТИ - ДИ ТИ - ДИ ПОСКОРЕЕ ПРИХОДИ.
Рекомендуется также придумывать и петь с ребёнком другие короткие стишки, а позже читать уже знакомые и новые тексты по очереди: несколько слов взрослый и одно слово (полегче) - ребёнок.
Логопедический стишок 6
Не понять никак нам Дашу,
Ведь во рту у Даши каша.
Но не гречка и не плов -
Эта каша-то из слов!
Логопедический стишок 7
Любит буква «Р» тигрёнка -
С детства он её рычит.
Любит буква «Р» рыбёшку -
Лучше всех её… молчит.
Логопедический стишок 8
Букву «Р» наш поросёнок
Громко хрюкает с пелёнок.
Буду крепко с ним дружить -
«Р» поможет мне учить.
Логопедический стишок 9
На уроки к логопеду
Аж вприпрыжку я бегу:
Ведь учительнице строгой
Показать язык смогу!
Логопедический стишок 10
Должен каждый офицер
Говорить отлично «Р»!
Ведь иначе он солдат
Не построит в ровный ряд.
(Команды: «Смирно!», «Равняйся!», «Стройся!», Рассчитаться по порядку!")
Логопедический стишок 11
Депутату иль певцу
Быть картавым не к лицу.
Не давай хлеб пародистам,
Говорить учись ты чисто.
Логопедический стишок 12
Мы расселись по порядку,
Дружно делаем зарядку,
Не ногами, не руками,
А своими… язычками.
Логопедический стишок 13
Вчерашний град
Повредил виноград.
Логопедический стишок 14
Редиску в окрошку
Режет Серёжка.
Логопедический стишок 15
А в подарке у Марины
Три огромных мандарина.
Логопедический стишок 16
Тигр и рысь - родня для киски,
Репа, редька - для редиски.
Логопедический стишок 17
Артур на портрете
В бордовом берете.
Логопедический стишок 18
У крысы в норке
Сырные корки.
Логопедический стишок 19
Тридцать три огромных рака,
Все в нарядных красных фраках.
Логопедический стишок 20
Рожь яровая -
Культура зерновая.
Логопедический стишок 21
У принцессы у Арины
На кровати три перины.
Логопедический стишок 22
Поздравили мы Иру
По радиоэфиру.
Логопедический стишок 23
Папиросы, сигареты
Для ребят всех под запретом.
Логопедический стишок 24
Прорубь в пруду -
Рыбачить приду.
Логопедический стишок 25
Борька наш нырнул бобром,
А вот Ромка - топором.
Логопедический стишок 26
Шофёр спозаранку
Крутит «баранку».
Логопедический стишок 27
Кудрявый рыжий Юра
Гордится шевелюрой.
Логопедический стишок 28
Радиоконструктор
Придумал репродуктор.
Логопедический стишок 29
Горячий призыв к народу:
Берегите родную природу!
Логопедический стишок 30
На праздник придём нарядными,
Опрятными и аккуратными.
Логопедический стишок 31
Кроссворды и шарады
Разгадывать мы рады.
Логопедический стишок 32
Корректировать я рад
Речевой свой аппарат.
Логопедический стишок 33
Приобрёл Артур
В Европу тур.
Логопедический стишок 34
Прохор и Варвара -
Прекрасная пара.
Логопедический стишок 35
Гарантировал повар в трактире
Макароны на гарнир Ире.
Логопедический стишок 36
А в руках у детворы
Разноцветные шары.
Логопедический стишок 37
Стар ворон репертуар:
Утром, вечером - всё КАРРР!
Логопедический стишок 38
В нашем озере Андрей
Тридцать выловил угрей.
Жарь, копти их и вари -
Очень вкусные угри.
Логопедический стишок 39
Чтобы ядро из ореха добыть, (Р, С)
Нужно его скорлупу раскусить.
Логопедический стишок 40
Берёзы бобр грызёт зубами, (Р, З)
Как будто острыми резцами.
Логопедический стишок 41
Ананасы на сосне
Света видела во сне.
Логопедический стишок 42
Просит Сашу киска:
«Поделись сосиской!»
Логопедический стишок 43
Гусь искупался,
Но сух остался.
Логопедический стишок 44
В саду средь ветвей
Свистит соловей.
Логопедический стишок 45
Я старалась, я старалась -
За посылку расписалась.
Логопедический стишок 46
С осины осенней (С, Л)
Слетел лист последний.
Логопедический стишок 47
Соблюдается совой
Распорядок часовой,
Всё по расписанию, **
По согласованию. (По А. Усачёву)
Логопедический стишок 48
Больную Колькину коленку
Зелёнкой колкой лечит Ленка.
Логопедический стишок 49
Пуделя Мальвины
Слепила я из глины.
Логопедический стишок 50
Апельсин делю на дольки
Для Алины и для Кольки.
Логопедический стишок 51
С липкой липы липкий мёд
Пчёлка лакомкам даёт.
Логопедический стишок 52
На Земле корабли приземляются,
На Луне луноход прилуняется.
Логопедический стишок 53
Съел Филимон
С улыбкой лимон.
Логопедический стишок 54
Коля и две Оли
В поле лук пололи.
Логопедический стишок 55
В палисаднике у Лили
Лейкой лилии полили.
Логопедический стишок 56
Колючки для верблюда -
Любимое блюдо.
Логопедический стишок 57
Улитка открыла калитку. (Л, Р)
Манят просторы улитку.
Логопедический стишок 58
Улитка - пирамидка (Л, Р)
Ползёт не прытко.
Логопедический стишок 59
У крокодилёнка родители - (Л, Р)
Крокодители.
Логопедический стишок 60
Лепим, красим, вырезаем, (Л, Р)
Дружно ёлку наряжаем.
Логопедический стишок 61
Серебрятся в небе крылья (Л, Р)
Самолётов эскадрильи.
Логопедический стишок 62
Ушла гроза за горизонт -
Закрыла Зоя сразу зонт.
Логопедический стишок 63
Наказала коза козла,
Ради пользы, а не со зла. (по В. Бахревскому)
Логопедический стишок 64
Женя Жанну обожает,
Женя Жанне подражает.
Логопедический стишок 65
Чем же, Женя, ёж на ужа похож?
- А в уже и еже есть по букве «Ж»!
Логопедический стишок 66
Женя Жанне удружил:
Жвачку трижды одолжил.
Логопедический стишок 67
Мужа жена
Обожать должна.
Логопедический стишок 68
У Дашиной кошки
В шёрстке блошки.
Логопедический стишок 69
Маша - малышка,
У Маши пустышка.
Логопедический стишок 70
Сшили штанишки
Плюшевому мишке.
На штанах кармашки,
На кармашках - пряж[ш]ки.
Логопедический стишок 71
Шесть мышат шагают в школу,
Шаловливых и весёлых.
На уроках шесть мышат
Шелестят, шумят, шуршат.
Тише, кот сюда спешит!
Шмыг - и в школе ни души. (Т. Крюкова)
Логопедический стишок 72
Шерсть в кудряшках (Ш, Р)
У… барашка.
Логопедический стишок 73
В школу цифра шесть зовёт, (Ш, Ж)
Шестилеток школа ждёт.
Логопедический стишок 74
Хороши игрушки Лёши: (Ш, Р, Л)
Чебурашка, мишка, лошадь.
Логопедический стишок 75
Мышка в подполе шуршит, (Ш, Ж)
Кошка мышку сторожит.
Логопедический стишок 76
Я щепки и чурку
Подброшу в печурку.
Логопедический стишок 77
Рыбачку вот на крючок
Есть отличный червячок.
Логопедический стишок 78
Нас «огорчили»
Перчики чили.
Логопедический стишок 79
Плачет Дина, плачет Дина.
В чём причина? В чём причина?
Мамочкину дочку
Ущипнули в щёчку.
Логопедический стишок 80
Дал водички на чаёк
Нам журчащий ручеёк.
Логопедический стишок 81
Калачи из печи
Очень-очень горячи.
Логопедический стишок 82
Необычно, непривычно:
Получил внучок «отлично»!
Логопедический стишок 83
Четыре Анюточки
Прокричали суточки.
Прокричали суточки,
Не устав ни чуточки.
Логопедический стишок 84
Ученик ворчит беззвучно -
Ах, учителю как скучно.
Логопедический стишок 85
Увеличили зрачки
Очень новые очки.
Логопедический стишок 86
Пчёлка на цветочке,
Цветочек в горшочке.
Цветочки пахучие,
Пчёлка кусучая.
Логопедический стишок 87
Блинчик на тарелочке
Для Любочки девочки.
Логопедический стишок 88
На пиджачке значок,
На значке жучок.
Логопедический стишок 89
Сверчок в ночи
Сверчит у печи.
Логопедический стишок 90
Грибочки на пенёчке,
Огурчики в бочке.
Логопедический стишок 91
На веточке птички,
В лесочке лисички.
Логопедический стишок 92
В стаканчике водичка,
В коробочке спичка.
Логопедический стишок 93
На ёлочке иголочки,
На булочке корочки.
Логопедический стишок 94
Ключики в замочке,
В ботиночке шнурочки.
Логопедический стишок 95
Уголёчки в печке,
А песочек в речке.
Логопедический стишок 96
Часики точные,
Яблочки сочные.
Логопедический стишок 97
Мячик прыгучий,
Цветочек пахучий.
Логопедический стишок 98
Тучка мрачная,
Крылечко дачное.
Логопедический стишок 99
Голосочек зычный,
Дружочек закадычный.
Логопедический стишок 100
На чайничке крышечка, (Ч, Ш)
На крышечке шишечка.
Ручечкой за шишечку
Поднимаем крышечку.
Шел вечером домой. Уже подходя к дому, увидел молодую семью. Муж, жена и парнишка лет 5−6. Пацан капризничал, как я понял, и мама, чтобы его утихомирить, показывает на меня и говорит, что если он не станет слушаться, то дядя его заберет. Я хоть и почувствовал себя старым дядей, но пошутить все же решил. Говорю пацану: не бойся, пойдем ко мне, я тебе разрешу в приставку играть сколько хочешь и спать ложиться будешь тоже, когда захочешь. Мама, видимо, совсем была уставшая, шутку не оценила, посмотрела на меня с укоризной. И потом перевела взгляд на мужа, типа «ну хоть ты сделай что-нибудь». На что папашка подумал и сказал: «А можно и я с вами пойду?» / Надеюсь, спал он не на диване в этот вечер.
Если ты говоришь вслух все, что думаешь, это не признак смелости. Это говорит о том, что тебя плохо воспитывали и пока еще мало пи@дили.
Дети не виноваты в грехах родителей. Родители виноваты в грехах детей. Это не всегда верно, но родители, должны думать именно так.
В жизни взрослых людей, особенно родителей.
Надо ввести строгие «законы» по воспитанию своих родных детей.
Принизил своего ребёнка прилюдно, лишение свободы на 10 лет, ударил, отрубили руку.
Там гляди, нация культурной будет, порядок начнется, хамство и беспредел, будет лишь в сказках.
Нет матерей-одиночек, есть отцы-дебилы!
&
Чтобы люди были добрыми - их надо удобрять.
Всякое воспитание сводится к очень простому принципу: «Поступать нехорошо - не хорошо.» Ошибки воспитания начинаются тогда, когда учитель вдруг говорит, что «иногда» поступать нехорошо - можно.
'Женщин жалко…'!!
- Постоянно жалуются, что мужиков вокруг нет.(
Женщин не жалко, ибо воспитывают своих сыновей, как девочек. Сюсюкают с ними до самой школы, впадают в истерику от любого падения и синяка или (боже упаси, Кирюшенька немедленно слезь!!!) попытку забраться на шведскую стенку выше третьей ступеньки, надевают на них штанишки-шортики до пяти лет и кормят с ложечки.
Результат закономерен: капризные полу-мальчики с продавленной грудью в кедиках и с дерматиновой сумкой адидас через плечо, мечтающие лишь о том, чтобы их «предки» накопили денег на покупку военкома.
Что входит в понятие «мужчина»?
Вполне себе домостроевское понятие. Мужчина должен быть сильным. А что это значит?
Уметь принимать решения и брать на себя ответственность за эти решения.
Вопрос родителям - учится ли ваш сын самостоятельно принимать решения и отвечать за них?
Принимать решение и нести ответственность - две стороны одной медали. Свобода с одной стороны. Ограничение свободы с другой.
Пример: мужчина принимает решения, но несет за них ответственность его женщина. Это не мужчина, а маменькин сынок. Мужчинка.
Мужчина не принимает решения, но несет за них ответственность. Это не мужчина. А подкаблучник. Мужичок.
Далее: свобода начинается с самоограничения.
Есть такая восточная поговорка «Первыми пьют воду верблюды, потому как у них рук нет. Вторыми пьют мужчины, потому как у них терпения нет. Последними пьют женщины».
В адекватной (не мусульманской) схеме воспитания правила должны быть другие: «Лучшее - маме. Потому что она девочка. Затем коту - потому, что он беспомощен и зависит от нас. А затем уже нам с тобой. Потому что мы мужчины».
Четвёртое.
В каком возрасте младенец становится мужчиной?
С момента осознания себя как личности. Психологи знают этот возраст. Три года!
Да, мамочки. С трёх лет ваш сын либо мужик, либо у него начинаются гендерные искривления. И чем дольше вы с ним общаетесь как не с мужчиной, тем глубже будет загоняться его мужское начало. А любые подавленные, а не правильно развитые мужские инстинкты потом проявятся уже в извращённой форме: агрессия, извращения, ненависть или полное неуважение к женскому полу
Именно с возраста трёх лет необходимо постоянно внушать сыну - «Ты - мужчина!». И именно с этого возраста необходимо учить его нормальному мужскому слову «Должен!».
Увы, но это факт - многие ваши «хочу и не волнует!» или «я так сказала, поэтому ты должен» приводят к развитию социопатической личности. Оглянитесь вокруг и вы увидите массу мужчинок, не способных заставить себя на какое-то действие.
Мужчина должен:
Уметь терпеть.
Уметь преодолеть себя.
Уметь ошибаться.
Уметь быть нежным.
Уметь быть грубым.
Уметь быть разным.
Уметь отвечать за свои слова.
Мужчина должен уметь БЫТЬ.
С трёх лет относиться к пацану надо как к мужчине. Когда он упал и орет у вас на руках (или не упал, а просто истерит из-за желания получить новую игрушку) - необходимо разговаривать с ним - «Ты у нас мужчина? Чего тогда орешь?» Вам понятно, что в этот момент вы не ему установку даете, а себе? Что в дальнейшем, вы к нему будете относится как равному и взрослому?
Да. К ребенку надо относится как к взрослому. Это не значит, что с ним не надо играть, не прощать его ошибки, не нежить его, не улыбаться ему.
Шестое. Ребенку можно ошибаться. Он исследует мир вокруг себя, исследует его границы. Знаете, почему мужчины похожи на детей? Потому как мужчины тоже раздвигают границы этого мира. Мужчина должен быть беспокоен. Он движущая сила человечества. А женщина - сила сохраняющая, если что.
Нельзя наказывать пацана за ошибки. Их нужно исправлять.
Ему. Самому. Самостоятельно. Но с вашей подсказкой и помощью.
- Твоя комната - это твоя комната. Ты там хозяин - сам у себя прибираешься, сам у себя наводишь бардак.
- Мама - это же девочка. Чем больше мы ей помогаем - тем больше она довольна и тем меньше рычитворчит.
- Накосячил - отвечай.
- Ты все можешь сам.
- Ты, в первую очередь, защитник семьи.
- И не забывай. Мы - вместе.
- Есть проблема? Значит есть и ее решение.
Заведите кошака.
Кот - вообще лучшее средство для развития у пацана кинестетики.
А кинестетика - основа сексуальности. Фраза «тренируется на кошках» как никогда актуальна именно в этом случае. Глажкаутюжка котов способствует развитию способностей глажкеутюжке женщин в будущем.
- Можно я на велосипеде покатаюсь?
- Ты мужчина - ты и решай.
- Я - мальчик…
- Тогда - нельзя! Мужчинам можно, а мальчикам нельзя.
Обиженное сопение. Через пять минут:
- Я пойду на велосипеде покатаюсь!
- Понял. Иди.
- А поможете велосипед вынести?
- Да легко. Поможешь нести?
- Ага!
- Вперед!
Или, например:
- Сын, завтра мы идем сначала в кино, потом в тир стрелять. Ты с нами?
- В какое кино?
- Для взрослых. «Брестская крепость» называется.
- А можно сначала пострелять, а потом вы идете в кино, а я домой? (типа на компе посидеть дома поиграть)
- Нет. Сначала в кино. Потом стрелять. Я так решил. Потому что я - главный.
Ушел думать. Вернулся.
- Я согласен.
Выращивайте из своих сыновей настоящих мужиков, дамы!
Непонятных барби-боев и так уже с перебором навыращивали ваши предшественницы.(