Время всемирного потопа. Начал идти дождь, и Ной уже закрылся в своем ковчеге. Остальные евреи тоже хотят спастись и начинают строить лодки. Все строят, а Хаим не строит. Хаим молится. А вода все прибывает. Вот вода уже по колено. / Подплывает к Хаиму лодка, и ему говорят: «Хаим, садись к нам в лодку, а то утонешь». А он отвечает: «Не надо, мой Бог меня спасет». / Вода - по пояс. Подплывает вторая лодка. «Хаим, садись в лодку, а то утонешь». А он опять: «Не надо, мой Бог меня спасет». / Вода - по шею. Третья лодка подплывает, и все повторяется снова. / В общем утонул Хаим. Приходит он к Богу и говорит: «Я так молился, так молился! Почему же Ты меня не спас???» А Бог отвечает: «Глупец! Я же посылал за тобой три лодки!!!»
Человечество всё спорит о существовании Бога: кто-то верит, а кому-то нужны доказательства, чтобы верить. Одной такой особой была я сама, пока мне в руки не попалось Евангелие, Которое покорило меня и завладело моей душой да так сильно, что я не могла понять, что же эта за сила такая в этом Евангелии? И почему я сразу поверила Иисусу Христу и Его проповедям? Много людей читают Его, а такого влияния на их души я не замечала: какими были, такими и оставались, хотя причисляли себя к верующим христианам. Мне пришлось с ними познакомиться, потому что через них я получила Новый Завет. А затем связалась ФРГ с миссией «Свет на Востоке», которая распространяла Библии и Евангелия по России бесплатно.
В 90-годы мне пришлось по приглашению этой Миссии полететь в Киев в штаб. квартиру, где собиралась молодёжь по изучению Евангелия. К этому времени у меня возникло много вопросов и сомнений по отношению к самим членам различных протестанских церквей, работающих на территории СССР. Читая Священное Писание, от Которого я восторгалась, я видела не те плоды духа среди т.н.верующих и не могла понять, почему они оставались прежними, называя самих себя христианами. Для этого я и полетела в Киев, куда меня и пригласили, чтобы ответить мне на мои вопросы, которые стали меня сильно волновать и тревожить.
Телеграмма с Киева пришла за день, когда мне нужно было уже вылетать, чтобы успеть встретиться с тем, кто меня пригласил. Оставалось всего 2 дня, и он уже улетал в Германию назад. Мне срочно пришлось ехать в аэропорт в надежде чудом улететь. Самолёт был транзитный и могло мест и не быть. Что так и случилось. Почему самолёт приземлился, будучи полным? И почему-то этот самолёт ожидали двое парней с огромными крестами на шее-видимо православные. Они пролезли вперёд меня, пока я отлучилась от кассы и стали первыми. На моё пояснение, что я стояла первой, они так агрессивно на меня налетели с угрозами голову мне проломить, что я стала их успокаивать, говоря, что улетим все и не нужно так нервничать. А с чего я была так уверена-не поняла сразу.
И вот самолёт прибыл, объявили, что билетов нет. Но православные побежали куда-то, а я за ними. Смотрю, сидит женщина у стойки, где идёт посадка на самолёт, а рядом с ней пилот в форме экипажа высокий мужчина. А эти верующие просятся на самолёт, показывая билеты на дальнее другое число. И их этот член экипажа берёт, соглашаясь. Видя, что есть такие возможности попасть на самолёт, и тогда тоже я начинаю мило просить и его взять меня с собой на самолёт, потому что мне очень нужно лететь. Недолго смотря на меня, он прошептал той женщине, чтоб пропустила на посадку к самолёту, а та ему говорит тихо:"А куда ты её посадишь? «Он ответил:"Да поищу» Так меня и взяли на самолёт.
Те двое православных сели на какие-то мешки в товарном отсеке. А я с пилотом иду дальше. Всё идём и идём по салону, и вдруг открывается кабина и я попадаю к самому экипажу самолёта, где управляют машиной. Я настолько была в изумлении, что даже сами ребята экипажа удивились моему удивлению и рассмеялись, вежливо пригласив сесть в пустующее кресло, перед которым было открыто всё пространство небес. Это было для меня Чудом Божьим. Я поняла, что всем руководил Сам Господь, Который и положил на сердце самому командиру экипажа, как потом я узнала, меня взять к себе в кабину. И мы полетели. Но какого было удивление этих двух верующих, которых посадили на мешки?-я только представила себе и рассмеялась. Я от всей души благодарила моего Господа, Которого от всего сердца полюбила за Его Учение.
Экипаж состоял из дагестанских ребят, у которых религия мусульманства тогда уже поддерживалась их предками, хотя сами они были атеистами. И когда они начали со мной знакомиться как с женщиной, то мне пришлось признаться, что я человек верующий и чтущий Заповеди Господа. И тогда ребята начали задавать вопросы на счёт доказательства того, что Он есть на самом деле. И мне пришлось рассказывать интересные вещи, которые произошли со мной, где без участия Бога не могли вообще произойти. И когда самолёт совершил очередной транзит в Донецке, а я осталась с одним парнишкой экипажа одна в кабине, потому что весь экипаж с пассажирами вышли в зал аэропорта на 30 мин., он спросил у меня, есть ли у меня Библия с собой. Я ответила, что есть. Тогда он попросил меня, если это возможно, продать её ему, потому что его мой рассказ о доказательстве существования Бога так захватил, что интерес к Священному Писанию сильно возрос. Я с радостью её подарила, от чего дагестанский парнишка настолько обрадовался, что даже хвалился перед всем экипажем за этот дорогой подарок. С меня даже копейки ребята не взяли за полёт. А наоборот, при посадке показали свою гостиницу и номер комнаты, чтобы я через два дня к ним пришла и назад так же с ними улетела бесплатно.
Но мне не пришлось этим воспользоваться, т.к.меня повезли не в тот аэропорт те, к кому я прилетала. И поэтому я опоздала на этот рейс, на котором прибыла в Киев. Но видимо так и должно было быть, чтобы увидеть очередное чудо от моего Господа.
Дело было в том, что на следующий день меня отвезти в аэропорт никто не смог, т.к.у начались лекции и семинары у этих верующих. А я загрузилась библейской литературой от них в две большие сумки и мне пришлось самой добираться до пригородного аэропорта. И что удивительно, я добралась легко и быстро. Когда я вышла из трамвая, который разворачивался обратно возле здания аэровокзала и гостиниц для пилотов и пассажиров, то я заметила, что вокруг было пусто и тихо. Войдя в гостиницу для пассажиров, удивилась, что зал был так же пуст, где оформлялись номера гостиницы. И я подумала, что мест точно нет. Увидев женщину администратора, спросила:"Мест нет?"На что получила ответ, что есть. Я с радостью оформилась и пошла на второй этаж в номер, где стояло 4 кровати. И ни одна не была занята. Спрятав сумки с литературой, которая для меня была дороже всякого золота и бриллиантов, пошла в кассу аэровокзала при аэропорте, чтобы узнать, есть ли билет на завтра. Спустилась и остановилась в недоумении от картины: в вестибюле, где администратор, полно людей и все почти спят на своих сумках и рюкзаках с детьми, а на окне администратора висит табличка-мест нет. Ничего не поняв, что произошло минут за 15−20 после того, как я оформила свободно номер, и который был совершенно свободным, я пошла скорее за билетом, чтобы быстро вернуться в комнату, боясь за свои сумки. Билетов не оказалось, естественно, и я решила тогда, как меня научили ребята экипажа, пойти в соседнюю гостиницу для них в ту же комнату и попроситься у другого экипажа меня как-нибудь взять, объяснив, что опоздала к тем ребятам. Так и сделала. Только мне посоветовали купить билет на любое число и подойти к стойке для пропуска на посадку, а там меня командир экипажа проведёт. Так я и полетела. Но меня ожидало третье чудо:
Я опаздывала на последний рейс автобуса. Мне нужно было ещё ехать в другой городок 70 км. от места пребывания. Аэропорт находился наш тоже рядом с автостанцией-мин 5 на такси или 20 минут пешком. Пока мы летели, я просила Господа придержать автобус. И на моё удивление, когда я прибыла на автостанцию, именно мой автобус один стоял на этой пустой от всех междугородних автобусов стоянке, переполненный пассажирами. А у меня две огромные сумки. Как только я подошла к автобусу, который по неизвестной всем причине задерживался на минут 30, и водителя почему-то не было в автобусе, сразу же мужчины, что висели на ступеньках, пропустили меня в салон без всяких возмущений, а передо мной оказалось пустое место за самим водителем. Я спросила, а кто здесь сидит, и мне ответили, что кто-то сейчас только что вышел и предложили пока садиться… Как только я села, заскакивает водитель и быстро заводит автобус-поехали! И я снова в восторге от этого чуда. Когда приехала домой, начала переваривать происходящее со мной. И я поняла, что я была в другом измерении, благодаря которому я попала в гостиницу, а автобус придержал Сам Господь, а Ангел во плоти придержал для меня место и вышел, как только я пришла на автостанцию. Вот такие чудеса бывают с теми, с кем Сам Господь.
Приказ народного комиссара обороны СССР 227
Враг бросает на фронт все новые силы и, не считаясь с большими для него потерями, лезет вперед, рвется вглубь Советского Союза, захватывает новые районы, опустошает и разоряет наши города и села, насилует, грабит и убивает советское население. Бои идут в районе Воронежа, на Дону, на юге у ворот Северного Кавказа. Немецкие оккупанты рвутся к Сталинграду, к Волге и хотят любой ценой захватить Кубань, Северный Кавказ с их нефтяными и хлебными богатствами. Враг уже захватил Ворошиловград, Старобельск, Россошь, Купянск, Валуйки, Новочеркасск, Ростов-на-Дону, половину Воронежа.
Часть войск Южного фронта, идя за паникерами, оставила Ростов и Новочеркасск без серьезного сопротивления и без приказа из Москвы, покрыв свои знамена позором.
Население нашей страны, с любовью и уважением относящееся к Красной Армии, начинает разочаровываться в ней, теряет веру в Красную Армию, а многие из них проклинают Красную Армию за то, что она отдает наш народ под ярмо немецких угнетателей, а сама утекает на восток.
Некоторые неумные люди на фронте утешают себя разговорами о том, что мы можем и дальше отступать на восток, так как у нас много территории, много земли, много населения и что хлеба у нас всегда будет в избытке. Этим они хотят оправдать свое позорное поведение на фронтах. Но такие разговоры являются насквозь фальшивыми и лживыми, выгодными лишь нашим врагам.
Каждый командир, каждый красноармеец и политработник должны понять, что наши средства не безграничны. Территория Советского Союза - это не пустыня, а люди - рабочие, крестьяне, интеллигенция, наши отцы и матери, жены, братья, дети. Территория СССР, которую захватил и стремится захватить враг - это хлеб и другие продукты для армии и тыла, металл и топливо для промышленности, фабрики, заводы, снабжающие армию вооружением и боеприпасами, железные дороги.
После потери Украины, Белоруссии, Прибалтики, Донбасса и других областей у нас стало меньше территории, стало быть, стало намного меньше людей, хлеба, металла, заводов, фабрик. Мы потеряли более 70 млн. населения, более 80 млн. пудов хлеба в год и более 10 млн. тонн металла в год. У нас нет уже преобладания над немцами ни в людских ресурсах, ни в запасах хлеба. Отступать дальше - значит загубить себя и загубить вместе с тем нашу Родину. Каждый новый клочок оставленной нами территории будет всемерно усиливать врага и всемерно ослаблять нашу оборону, нашу Родину.
Поэтому надо в корне пресекать разговоры о том, что мы имеем возможность без конца отступать, что у нас много территории, страна наша велика и богата, населения много, хлеба всегда будет в избытке. Такие разговоры являются лживыми и вредными, они ослабляют нас и усиливают врага, ибо если не прекратим отступления, останемся без хлеба, без топлива, без металла, без сырья, без фабрик и заводов, без железных дорог. Из этого следует, что пора кончить отступление.
Ни шагу назад!
Таким теперь должен быть наш главный призыв
Надо упорно, до последней капли крови защищать каждую позицию, каждый метр советской территории, цепляться за каждый клочок советской земли и отстаивать его до последней возможности. Наша Родина переживает тяжелые дни. Мы должны остановить, а затем отбросить и разгромить врага, чего бы это нам ни стоило. Немцы не так сильны, как это кажется паникерам. Они напрягают последние силы. Выдержать их удар сейчас - это значит обеспечить за нами победу.
Можем ли мы выдержать удар, а потом отбросить врага на запад? Да, можем, ибо наши фабрики и заводы в тылу работают теперь прекрасно и наш фронт получает все больше и больше самолетов, танков, артиллерии, минометов.
Чего же у нас не хватает? Не хватает порядка и дисциплины в ротах, полках, дивизиях, в танковых частях, в авиаэскадрильях. В этом теперь наш главный недостаток. Мы должны установить в нашей армии строжайший порядок и железную дисциплину, если мы хотим спасти положение и отстоять свою Родину.
Нельзя дальше терпеть командиров, комиссаров, политработников, части и соединения которых самовольно оставляют боевые позиции. Нельзя терпеть дальше, когда командиры, комиссары, политработники допускают, чтобы несколько паникеров определяли положение на поле боя, чтобы они увлекали в отступление других бойцов и открывали фронт врагу. Паникеры и трусы должны истребляться на месте.
Отныне железным законом дисциплины для каждого командира, красноармейца, политработника должно явиться требование - ни шагу назад без приказа высшего командования. Командиры роты, батальона, полка, дивизии, соответствующие комиссары и политработники, отступающие с боевой позиции без приказа свыше, являются предателями Родины. С такими командирами и политработниками и поступать надо как с предателями Родины. Таков призыв нашей Родины.
Выполнить этот приказ - значит отстоять нашу землю, спасти Родину, истребить и победить ненавистного врага.
После своего зимнего отступления под напором Красной Армии, когда в немецких войсках расшаталась дисциплина, немцы для восстановления дисциплины приняли некоторые суровые меры, приведшие к неплохим результатам. Они сформировали 100 штрафных рот из бойцов провинившихся в нарушении дисциплины по трусости или неустойчивости, поставили их на опасные участки фронта и приказали им искупить кровью свои грехи.
Они сформировали, далее, около десятка штрафных батальонов из командиров, провинившихся в нарушении дисциплины по трусости или неустойчивости, лишили их орденов, поставили их на еще более опасные участки фронта и приказали им искупить свои грехи.
Они сформировали, наконец, специальные отряды заграждения, поставили их позади неустойчивых дивизий и велели им расстреливать на месте паникеров в случае попытки самовольного оставления позиций и в случае попытки сдаться в плен. Как известно, эти меры возымели свое действие, и теперь немецкие войска дерутся лучше, чем они дрались зимой.
И вот получается, что немецкие войска имеют хорошую дисциплину, хотя у них нет возвышенной цели защиты своей родины, а есть лишь одна грабительская цель - покорить чужую страну, а наши войска, имеющие цель защиты своей поруганной Родины, не имеют такой дисциплины и терпят ввиду этого поражение.
Не следует ли нам поучиться в этом деле у наших врагов, как учились в прошлом наши предки у врагов и одерживали потом над ними победу? Я думаю, что следует.
Верховное Главнокомандование Красной Армии ПРИКАЗЫВАЕТ:
1. Военным советам фронтов и прежде всего командующим фронтами:
а) безусловно ликвидировать отступательные настроения в войсках и железной рукой пресекать пропаганду о том, что мы можем и должны якобы отступать и дальше на восток, что от такого отступления не будет якобы вреда;
б) безусловно снимать с поста и направлять в Ставку для привлечения к военному суду командующих армиями, допустивших самовольный отход войск с занимаемых позиций, без приказа командования фронта;
в) сформировать в пределах фронта от 1 до 3 (смотря по обстановке) штрафных батальонов (по 800 человек), куда направлять средних и старших командиров и соответствующих политработников всех родов войск, провинившихся в нарушении дисциплины по трусости или неустойчивости, и поставить их на более трудные участки фронта, чтобы дать им возможность искупить кровью свои преступления против Родины.
2. Военным советам армий и прежде всего командующим армиями:
а) безусловно снимать с постов командиров и комиссаров корпусов и дивизий, допустивших самовольный отход войск с занимаемых позиций без приказа командования армии, и направлять их в военный совет фронта для предания военному суду;
б) сформировать в пределах армии 3−5 хорошо вооруженных заградительных отрядов (по 200 человек в каждом), поставить их в непосредственном тылу неустойчивых дивизий и обязать их в случае паники и беспорядочного отхода частей дивизии расстреливать на месте паникеров и трусов и тем помочь честным бойцам дивизий выполнить свой долг перед Родиной;
в) формировать в пределах армии от 5 до 10 (смотря по обстановке) штрафных рот (от 150 до 200 человек в каждой), куда направлять рядовых бойцов и младших командиров, провинившихся в нарушении дисциплины по трусости или неустойчивости, и поставить их на трудные участки армии, чтобы дать им возможность искупить кровью свои преступления перед Родиной.
3. Командирам и комиссарам корпусов и дивизий:
а) безусловно снимать с постов командиров и комиссаров полков и батальонов, допустивших самовольный отход частей без приказа командира корпуса или дивизии, отбирать у них ордена и медали и направлять в военные советы фронта для предания военному суду
б) оказывать всяческую помощь и поддержку заградительным отрядам армии в деле укрепления порядка и дисциплины в частях.
Приказ прочесть во всех ротах, эскадронах, батареях, эскадрильях, командах, штабах.
Народный комиссар обороны
Ненавижу себя, когда рядом со мной кому то плохо, потому что боль в его глаз эхом отзывается в моём сердце и оно рваться на части…
Слова, даже самые мудрые и прекрасные, не всегда могут описать то, что легко и просто выразит взгляд.
К сожалению?
К счастью?
Не знаю. Иногда приятнее спрятаться за вуалью изысканных фраз, чем выдать то, что чувствуешь, случайной тенью, промелькнувшей в глазах.
Мнение одного может быть мнением тысяч, если оно созвучно с вашим
Ты видишь лучшее, что есть в чужих душах, и для тебя оно важнее живущей там черноты. А тьма, между прочим, очень часто подчиняет себе свет, если тот недостаточно силен. Наверное, тебе нужно стать немного черствее сердцем что бы выжить
ПОЧЕМУ И ЗАЧЕМ ВАШ РЕБЕНОК ДОЛЖЕН УМЕТЬ ВРАТЬ?
Психолог
Вранье становится первым актом творчества для малыша. Если его в этом вранье уличить и наказать, это не приведет к тому, что ваш ребенок начнет говорить вам правду. Наоборот, он начнет врать чаще, но хуже.
Дети, которые врут из страха быть наказанными, врут однотипно, неизобретательно, часто на вранье попадаются, это приводит к новым наказаниям и новому вранью, которое качественно не улучшается, просто меняется с возрастом.
А вот если с самого начала не превращать детское вранье в какой-то ужасный акт непослушания, а, наоборот, отнестись к нему с интересом и даже удовольствием, вы с удивлением обнаружите, что по глупым и пустяковым поводам ребенок будет врать вам реже (особенно когда он не боится, что правда вскроется).
Ребенок начнет врать красиво, извилисто, изобретательно, и этот навык не только поможет ему в жизни, но и будет приносить ему большое творческое удовольствие. Не лишайте его этого.
Исследование, проведенное в Университете Южной Калифорнии группой ученых во главе с доктором Ялинг Янг, доказало, что люди, которые любят и умеют врать, в среднем на 26% умнее тех, кто врать не умеет или отказывается. Объяснений у этого факта много, но самых правдоподобных два.
Первое, научное: вранье с точки зрения физиологии процесс очень сложный. Когда человек врет, он задействует в два раза больше нейронов, чем когда говорит правду. И кстати, привет любителям худеть: врун тратит в полтора раза больше калорий на то, чтобы наврать. Таким образом, он задействует больше возможностей своего мозга, больше его тренирует и неизбежно умнеет.
Второе, более человеческое объяснение заключается в том, что хорошие вруны - сосредоточьтесь, именно хорошие - вырастают в благополучных семьях, где их не избивали и часто вообще никак не наказывали за периодическое вранье. Зато много занимались ими, читали на ночь и давали приличное образование. Поэтому в итоге получается, что хорошие вруны умнее.
ИТАК…
Врать приятно: ты из реального и серого мира перемещаешься в волшебный, придуманный тобой мир, в котором все возможно и все зависит только от твоего воображения.
Врать полезно, вы и сами знаете, и хватит воротить нос: сколько раз вы сегодня соврали на работе? Вот если бы вы это умели делать лучше, то и добились бы большего.
Врать трудно, и именно поэтому врать приходится долго учиться.
ЧТО НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ РЕБЕНКУ НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ?
«Не ври мне»
Что значит «Не ври мне»? Вы его родители. Кому он еще должен врать, если не вам? Если он боится вам рассказать правду, подумайте о том, как вы себя с ним ведете и как вы дошли до такой жизни.
«Будешь врать - я тебя…»
Это вообще ваше любимое, да? Вам кажется, что если вы поймаете и накажете его за вранье, то он будет говорить только правду? Вы серьезно настолько наивны? Или вы просто не думаете об этом и наказываете на автомате, потому что и вас за вранье наказывали? Подумайте, зачем он вам врет, и вы обнаружите, что именно вы и поставили ребенка в ситуацию, в которой это кажется ему единственным выходом.
Перестаньте наказывать, когда ребенок говорит вам правду. Двойка по алгебре? Что эффективнее, наказать его каким-нибудь древнерусским способом или объяснить, как решается это чертово уравнение с двумя неизвестными?
Перестаньте наказывать, когда ребенок попадается на вранье. Вместо этого помогите ему, покажите, что вообще-то вы из тех родителей, к которым можно прийти, когда у тебя неприятности.
Вы из тех родителей, которые не добавят проблем, а помогут справиться с уже существующими. И вот тут-то он и начнет добровольно делать то, чего другие пытаются добиться от своих детей побоями, - говорить правду.
«Я тебе не верю»
Ну конечно не верите. На то он и ребенок, что врет не очень изобретательно. Зачем его на этом ловить? Развейте вранье, поговорите об этом. Помогите ребенку отточить навык.
ДЛЯ ПРОДВИНУТЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ…
Если вам уже удалось добиться того, что ребенок не врет вам по таким скучным поводам, как прогулянная школа, остается самое прекрасное в мире вранье - вранье ради самого вранья. Это редкий и ценный навык, даже талант. Его нужно развивать и поощрять в ребенке всеми способами. Придумывайте с ним истории, основанные на его вранье, рисуйте картинки про вранье, любите его.
Он сегодня встретил жирафа? Математичка, оказывается, умеет летать? На крыше дачи живет призрак маленькой девочки? Ваш домашний кот умеет разговаривать, когда он с ребенком наедине?
Неужели вам неинтересно, что он говорит? Не кот, ваш ребенок. И нет, не нужно учить его отделять мир фантазий от реальности. Не нужно наказывать, потому что жизнь потом и не так накажет. Не нужно учить всегда говорить правду, потому что вы всегда так сами делаете (вы же не делаете).
Вообще всему такому скучному, «правильному», грустному, непоправимому и вообще всей этой жизни ребенок научится и без вас. Вам нужно научить его только одному - волшебству. Мы вам врать не станем.
ПОЧЕМУ ДЕВОЧКУ НУЖНО УЧИТЬ БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ?
Растить девочку непросто. Во-первых, девочки умные. Во-вторых (и это подтвердят родители, которым посчастливилось растить и девочек, и мальчиков), девочку, в отличие от мальчика, очень трудно обхитрить, обмануть или отвлечь. Ну, и в-третьих, если вы растите девочку в России, то очень вероятно, вы считаете, что есть в мире вещи, которые она должна или не должна делать на том простом основании, что она девочка.
То есть к своей собственной самой любимой девочке вы относитесь не как к человеку. И не потому, что вы нехороший родитель, а просто потому, что вас растили так же.
Если вы хотите, чтобы ваша девочка добилась успеха и вообще росла счастливой, вам нужно перестать ее перестраивать и начать перестраивать себя.
Девочку не получится растить на автомате. Придется следить за тем, что вы с ней делаете и что вы ей говорите. И тогда у вас начнет расти девочка, которая ни за что в жизни не подумает, что она чего-то не может, не должна, не заслужила или не имеет права, потому что она не мальчик.
ЧТО НУЖНО ГОВОРИТЬ ДЕВОЧКЕ?
1. Что она в чем-то лучшая…
Это не вредно говорить любому ребенку, независимо от пола, но родители, которые пытаются растить не девочку, а «Девочку», часто испытывают трудности, если у их ребенка хорошо получается какое-то классическое мужское занятие.
Если ваша девочка любит разбирать моторы, лазать по деревьям или лучше вас играет в тактические компьютерные игры, нужно ее за это хвалить.
Родители часто считают, что поощрять нужно только женские занятия. Вот если она что-нибудь испечет или пропылесосит квартиру, тут-то вы на комплименты не скупитесь.
А вот если она попытается вкрутить шуруп, вы побежите отнимать у нее отвертку, потому что «оставь, поранишься» или «это не для девочек». Радоваться нужно любому достижению девочки, не только «женскому».
Ваша девочка должна с раннего детства знать, что занятия вообще-то не делятся на женские и мужские. И тогда она, возможно, не пройдет мимо объявления о наборе в кружок ракетостроения, потому что это все для мальчиков.
Вдруг именно у вашей девочки есть потенциал стать астрофизиком? Вы и не замечаете, как отнимаете его у нее, запрещая ей лезть на дерево.
2. Что она смелая и отважная…
В нашей культуре не принято поощрять у девочек не только мужские занятия, но и мужские качества. А между тем, если девочка за кого-то заступилась, или сделала что-то очень смелое, или даже взяла и убила всех монстров в компьютерной игре, ее вообще-то нужно похвалить.
Девочку нужно поощрять за все хорошее, а не только за все «женское», а то она будет расти с мыслью, что ее смелость, или прямолинейность, или способность принять волевое решение и отстаивать его - плохие качества. А раз они плохие, их нужно скрывать и стараться ими не пользоваться.
Пусть ваша девочка не знает, что качества бывают мужские и женские. Пусть она думает, что качества бывают хорошие и нехорошие. И тогда, когда всякие самодовольные HR-специалисты будут писать очередные статьи о том, что женщина не добивается карьерных успехов, потому что не умеет отстаивать свое мнение, они будут писать эти глупости не о вашей девочке.
3. Что она не должна поддаваться мальчикам…
Вы удивитесь, насколько рано девочка сталкивается с ситуацией, в которой если она в чем-то обойдет мальчика, тот перестает с ней дружить и играть. Дети бегают наперегонки? Играют в шахматы? Едят мороженое на скорость? Проследите за этим.
Если ваша девочка проиграла мальчику, она ему просто так проиграла или поддалась? Все девочки сталкиваются с ситуацией, когда им приходится поддаться мальчику, потому что он ей нравится. Очень важно этот момент не пропустить, потому что она так и будет всю жизнь поддаваться мужчине, боясь его потерять.
Девочке нужно объяснить, что если для того, чтобы нравиться мальчику, она должна притвориться глупее или слабее, этот мальчик ее не достоин.
И тогда она обязательно найдет мальчика, которому, наоборот, будет нравиться ее сила. А через годы она найдет себе такого мужчину и будет с ним счастлива. И ей не придет в голову выйти за слабака.
ЧТО ДЕВОЧКЕ ГОВОРИТЬ НЕЛЬЗЯ НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ?
Вот тут все очень просто. Есть всего одна фраза, которую ваша девочка от вас не должна услышать никогда. А если уже поздно и вы ей пользовались, то перестаньте. Эта фраза «Ты же девочка».
Например: «Как ты можешь драться! Ты же девочка!»
Ну как-как. Он приставал, и пришлось ему врезать, вот как. Драться вообще-то очень нехорошо, и нужно уметь разрешать конфликты словами, но, признайтесь себе, будь она мальчишкой, который заступился за слабого, вы бы хвалили и гордились.
Ну вот и здесь нужно хвалить и гордиться. И даже ругать здесь нужно, если у вас про драки очень жесткая позиция, не потому что она девочка, а потому что драться нехорошо.
Попробуйте делать простое упражнение. Перед там как реагировать на что-то, что сделала ваша девочка, спросите себя, что бы вы в такой ситуации сказали мальчику.
Если это разные вещи, с вами что-то не так.
Вот вы смотрите на нее, в платьице, коленки разбитые, сандальки. Она умная, красивая, веселая, смелая. Она еще не в том возрасте, чтобы до конца про вас все понять, а поэтому считает вас самым умным родителем на земле.
То, как вы будете обращаться сейчас со своей девочкой, определит, каким она вырастет человеком. Любите ее. Свою принцессу любите. И любите свою маленькую разбойницу. Не ломайте ее. Вы, кажется, не понимаете, как вам повезло.
«Ты похоти своей даешь любви названье…
От похоти к любви дорога-то длинна»
Его убивало, когда Она молчала или тараторила беспрестанно…
Его бесило, что Она знала ответы на самые въедливые вопросы, но не была способна ответить на примитивные…
Его трясло от бешенства, когда Она требовала досконального исполнения её прихотей, но при этом столь же ювелирно улавливала все его желания и настроения…
…Он прощал ей всё, когда наступал Его момент и Он мог свести с ней счёты…
Очередной скандал дома:
ОН: Хорошо, что у тебя не было мужа…
ОНА: Не совсем тебя поняла…
ОН: Ты бы их каждый месяц хоронила!
ОНА: А ты вообще-то, откуда знаешь, был у меня муж, не было… Тоже мне, Нестор-летописец… Или, ты сам на место мужа метишь? Знаешь, что? Иди-ка на улицу, проветрись… Заодно, здоровье поправишь!
ОН: МОЛЧА, С ГРОХОТОМ ЗАХЛОПЫВАЕТ ЗА СОБОЙ ВХОДНУЮ ДВЕРЬ.
ОНА: Перезвонила всем родственникам и знакомым, разумеется, женщинам, с иронией, пересказывая, случившееся. Со всеми смеялась до слез. Когда поняла, что звонить больше некому, повесила телефонную трубку, и в одиночестве, досыта наревелась. Наревевшись, уснула. Проснувшись, в страхе, тревоге и в ужасе лежала прислушиваясь, чтобы понять, дома ли ОН.
ОН был дома.
ОНА включила телевизор, и делая вид, что смотрит какое то шоу, залилась на радостях истерическим смехом.
ОН хранит молчание третий день.
ПАРАДОКСЫ ЛЮБВИ - И ВМЕСТЕ НЕ МОЖЕМ, И ВРОЗЬ - НЕ МОЖЕМ, ТОЖЕ…
Люди, не забывайте - вечной может быть только любовь! Жизнь, иногда, обрывается слишком внезапно!
Ох, и маета ж этот май, то померзнет, то посохнет, то вымокнет, то вредители (особенно кошки с собаками), то вообще по непонятной причине не взойдет! Ждешь-ждешь, не выдержешь, начнешь раскапывать землю-о, вот и росток… Был, пока не начала землю раскапывать и не сломала… Скорей бы лето, и зарастай оно все трын-травой!
За свою, пусть и недолгую жизнь, я поняла одну простую истину: Невозможно изменить другого человека, остается только принять его таким, какой он есть. У каждого из нас есть свои недостатки, никто не идеален, есть свои взгляды на жизнь, свое личное мнение, свои вкусы и предпочтения. Порой, наши взгляды отличаются настолько, что нам тяжело принять тот факт, что человек может думать, видеть, чувствовать не так, как мы. В результате чего, мы отвергаем его точку зрения, считая, что он не прав или ошибается. Но, если посмотреть на это с другой стороны, он, просто, не такой, как мы, он смотрит на многие вещи совершенно под другим углом, у него свое видение реальности и он воспринимает мир по другому. Но тяжелее всего осознавать тот факт, когда человек даже не стремиться понять и услышать другого. Я думаю, это самое сложное в отношениях между людьми. Когда человек не хочет слышать и видеть никого и ничего, кроме себя. Считая себя абсолютным эталоном «правильности». Больнее всего слышать, когда при этом, стараются унизить и оскорбить чувства другого. Одним словом, всеми возможными и невозможными способами указать на его недостатки. Посмотрите правде в глаза, даже, если вы будете стараться указать человеку на его ошибки и на то, что он не прав, особенно в грубой форме, он не изменится от этого никогда. Напротив, он будет держать оборону, защищаться, оправдываться, пытаться что-то доказать. В итоге, каждый все равно останется при своем мнении. Какой можно сделать вывод из всего выше сказанного: Начните в первую очередь с себя самого, не пытайтесь изменить других, это бесполезная трата времени, сил, а, главное, своих нервов.
Янтарная комната
Самым грандиозным произведением из всех когда-либо созданных из янтаря является, конечно, знаменитая Янтарная комната Екатерининского дворца, утраченная в годы Великой Отечественной войны и возрожденная в наши дни.
В ней нашли свое наивысшее выражение все достижения мастеров прошлого в области художественной обработки янтаря.
Богатая событиями история комнаты восходит к самому началу XVIII века. В 1701 году, после восшествия на престол, прусский король Фридрих I пожелал иметь у себя что-нибудь такое, чего нет ни у одного из монархов Европы.
Вполне естественно, что для этой цели был выбран янтарь - символ земли прусской. Им решено было украсить целый парадный зал.
Существуют разные версии относительно автора проекта янтарного убранства. По одной из них замысел принадлежит Андреасу Шлютеру, известному прусскому архитектору и скульптору, который во времена Фридриха I занимался постройкой многих дворцовых сооружений.
По другой - инициатором идеи был Иоганн Фридрих Эозандер, любимый архитектор королевы Софии-Шарлотты, руководивший строительством ее личной резиденции в Шарлоттенбурге, а позднее сменивший А. Шлютера на посту главного придворного архитектора. Никаких документальных свидетельств, говорящих в пользу какой-либо из этих версий, не сохранилось.
Намного больше известно о мастерах, создававших янтарную облицовку. В 1701 году для выполнения работ по янтарю был приглашен из Копенгагена датский придворный мастер Готфрид Вольфрам.
Он трудился над созданием янтарных панно до 1707 года, затем из-за разногласий с новым придворным архитектором Эозандером фон Гете, был уволен. Продолжили работу янтарные мастера Эрнст Шахт и Готфрид Турау, приглашенные из Данцига.
Определить точное время окончания работ очень сложно из-за того, что при жизни Фридриха I несколько раз менялись планы размещения убранства из янтаря. Из янтарных панелей намеревались собрать галерею то во дворце Шарлоттенбург, то во дворце Ораниенбург, и в соответствии с этим в проект постоянно вносились изменения. Работа, таким образом, затягивалась.
Наконец, после смерти Фридриха I в 1713 году, его сын Фридрих Вильгельм I прекратил все дорогостоящие работы во дворцах своего отца.
Готовые части янтарной облицовки поместили тогда же на стенах кабинета Табачной коллегии на главном этаже Большого королевского дворца в Берлине. Размеры этого помещения составляли приблизительно 4,5×5 м. Берлинский дворец является последним и, пожалуй, единственным точно установленным местом пребывания Янтарного кабинета перед его путешествием в Петербург.
В 1716 году, во время встречи Петра I c Фридрихом Вильгельмом, на которой речь шла о заключении союза между Россией и Пруссией, прусский король в знак дружбы и уважения преподнес русскому царю «изрядный презент» - Янтарный кабинет.
Его привезли в Петербург (кстати, через Кёнигсберг, Мемель и Ригу) в 1717 году, и долгое время янтарные панно вместе с отдельными резными деталями, из которых состояло убранство кабинета, находились в Летнем дворце Петра, в домашней «куншкаморе», где хранились многие курьезы и редкости, собранные за границей.
О кабинете вспомнили только в царствование императрицы Елизаветы Петровны. В 1743 году при создании новой столичной резиденции - Зимнего дворца, третьего по счету, - янтарную облицовку решили использовать для убранства одного из парадных покоев императрицы.
Строительством руководил придворный архитектор Франческо Бартоломео Растрелли, а для работы непосредственно с янтарем был приглашен итальянский мастер «лепного и штукатурного дела» Александр Мартелли.
Создавая янтарный покой в Зимнем дворце, Растрелли сразу столкнулся со многими трудностями. Всё убранство кабинета состояло из отдельных панно, выполненных в технике мозаики.
Их было 22 штуки: 12 верхних разной ширины и 10 нижних цокольных. Чтобы украсить ими выбранное помещение, требовалось ввести дополнительные детали, которые объединили бы панно в единый архитектурный ансамбль.
Для этого
Затруднения возникли также при компоновке панно на стенах. Их композиционными центрами являлись три большие резные янтарные рамы с зеркалами, выполненные в Кёнигсберге в XVII веке, еще до создания кабинета. Для их симметричного расположения не хватало четвертой рамы.
Узнав о недовольстве императрицы Елизаветы Петровны, прусский король Фридрих II, добивавшийся ее дружеского расположения, заказал янтарную раму в Кёнигсберге и преподнес её императрице в 1745 году.
В роскошной резьбе, украшавшей раму, была специально использована российская императорская символика: раму венчала российская корона, а скульптурные композиции по бокам и внизу символизировали победы России на суше и на море.
Таким образом, все затруднения были разрешены, и янтарная облицовка в новом обрамлении из зеркал и золоченой резьбы появилась в парадных покоях Зимнего дворца.
Известно, что янтарный покой, находившийся рядом с опочивальней императрицы, служил местом аудиенции иностранных послов и знатных вельмож.
Но «похождения» Янтарного кабинета на этом не прекратились. В 1755 году по приказу императрицы его перенесли (буквально - на руках) в Царское Село, где по проекту
Растрелли сохранил использованный им еще в Зимнем дворце ритм из чередующихся янтарных панно и сдвоенных зеркальных пилястр в резных золоченых рамах, добавив к последним еще шесть. Свободное пространство между панно и плоскостью потолка, а также между пилястрами, было заполнено живописью, имитирующей янтарную мозаику.
Роспись верхнего яруса декорировали объемной золоченой резьбой по дереву в виде гирлянд с канделябрами и фигурок амуров, поддерживающих вазы. Декор верхнего яруса дополняли десюдепорты, выполненные также по рисункам Растрелли, на которых из причудливых завитков рокайля вырастали изящные женские головки. И такие же головки служили завершением каждой зеркальной пилястры.
В центре четырех самых больших панно в янтарные рамы поместили четыре мозаичные картины, выполненные из агатов и яшм во Флоренции по эскизам итальянского художника Джузеппе Дзокки в 1750-х годах XVIII века. Они представляли собой аллегорические изображения человеческих чувств - «Вкус», «Зрение», «Слух», «Осязание и Обоняние».
Последний этап в истории отделки Янтарной комнаты проходил уже при Екатерине II. В 1763 году она издает указ о замене расписанных частей комнаты на янтарную мозаику.
Для этого специально были приглашены мастера опять же из Кёнигсберга - Фридрих и Иоганн Роггенбуки, К. и
В это время были сделаны из янтаря промежутки между пилястрами, филенчатые панели под ними, угловой столик, один десюдепорт и гирлянды под карнизом, завершающие и объединяющие все панно в единое целое.
Несколько позднее в комнате выполнили художественный паркет по рисункам архитектора
Благодаря творческим усилиям мастеров самых разных специальностей небольшой, камерный по характеру Янтарный кабинет, каким он был в Берлине, превратился в роскошный парадный зал, который и получил название Янтарной комнаты.
Всё великолепие янтарного убранства комнаты представало перед глазами зрителей в свете 565 свечей, отражавшихся в 24 пилястрах и двух больших зеркалах, помещенных между окнами. Комната вызывала неизменное восхищение у всех, кому посчастливилось ею любоваться.
В таком преображенном виде Янтарная комната находилась в Екатерининском дворце Царского Села (ныне г. Пушкин) примерно 200 лет. В годы Великой Отечественной войны она была вывезена фашистами в Кёнигсберг (ныне Калининград), где ее установили в одном из залов Королевского замка.
И здесь ее следы теряются. Многолетние поиски Янтарной комнаты до сих пор никаких положительных результатов не дали.
Новая страница в ее истории открывается в конце XX века, и она тесно связана с Калининградским музеем янтаря. Еще до открытия, для создания экспозиции «Янтарь в XVII - XVIII веках» Музей стал заказывать копии изделий этого периода, хранящихся в музеях России и за рубежом.
Центральным комплексом экспозиции должна была стать модель Янтарной комнаты в 1/5 натуральной величины. Проект модели разработал ленинградский художник-архитектор
В 1977 - 78 годах была выполнена модель одной панели комнаты в технике и материале оригинала.
Она рассматривалась советом Художественного фонда РСФСР, ее смотрела правительственная комиссия, и 10 апреля 1979 года Совет Министров РСФСР принял Постановление о воссоздании Янтарной комнаты в Екатерининском дворце г. Пушкина уже в натуральную величину.
Главными аргументами в пользу того, что этот проект может быть осуществлен, явились модель панели комнаты и более 50-и копий и научных реконструкций изделий XVII - XVIII веков, выполненных современными художниками по заказу музея янтаря. В ходе этой работы осваивалась технология художественной обработки янтаря, составлялись научные методики, которые и легли в основу проекта воссоздания панелей Янтарной комнаты.
Сам проект был разработан группой специалистов под руководством
Над воссозданием интерьера Янтарной комнаты трудились художники различных специальностей - скульпторы, живописцы, резчики по дереву, паркетчики. Но наибольшую трудность представляло восстановление самого янтарного декора.
Как когда-то в XVIII веке, в Екатерининском дворце была создана янтарная мастерская, основу коллектива которой составили мастера-камнерезы, работавшие над созданием изделий для Музея янтаря - А. Журавлев (руководитель мастерской до 1995 года), А. Крылов, А. Ванин, В. Жирнов, В. Домрачев и другие.
Эта мастерская стала центром, куда стекалась вся информация о Янтарной комнате, проводились научные эксперименты, изучалось «поведение» янтаря, решались трудные технологические вопросы, связанные, например, с восстановлением цвета мозаичных панно или с высотой рельефа орнаментов.
Здесь также были воссозданы мозаичные картины из твердых камней, собранных по всей территории бывшего СССР, - в наборе флорентийских мозаик использованы уральская яшма, алтайский каргонский порфир, белореченский кварцит, подмосковные и казахстанские кремнии, забайкальский лазурит и итальянские мраморы. А янтарь на всём протяжении работ поставлял Калининградский янтарный комбинат.
Новая Янтарная комната, возрожденная современными российскими мастерами после более чем 20 лет кропотливых поисков и упорного труда, предстала перед зрителями в 2003 году.
Её открытие стало одним из центральных моментов в церемонии празднования 300-летия Петербурга.