Вы должны знать свои внутренние и духовные проблемы. Если вы не знаете их, то вы, быть может, вообще ничего не знаете. Как вы можете знать другого человека или происходящее в мире, понимать все это правильно и давать достойную оценку, если вы не понимаете самих себя?
Нет воли Божией на то, чтобы мы были одиноки и страдали, Его воля - в том, чтобы мы были счастливы.
А мне бы хоть капельку счастья…
Бесплатно, как в детстве давно…
Чтоб сердца разбитого части
Сложились, как в добром кино…
И с мамой за руку шагая,
С улыбкой до самых ушей,
Про «Солнечный круг…» напевая,
Ловить аромат беляшей…
А мне бы хоть капельку света
Из детства, что быстро прошло…
Ведь там без обмана ответы
И там бесконечно везло…
Друзья без предательств и маски…
И искренность в добрых глазах…
Теперь не похожа на сказку
Реальность в дневных новостях…
А мне бы хоть капельку веры,
Что завтра не будет войны…
Что ради циничной карьеры
Не свергнут остатки страны…
Ведь рядом то самое детство
Шагает за ручку со мной…
И хочет любовью согреться,
И жить, наслаждаясь весной…
А мне бы хоть капельку чуда
Для этих родных малышей…
Я с ними, с улыбкою, буду
Ловить аромат беляшей…
И радостно бегать по лужам,
Валяться на свежей траве…
Ведь возраст для счастья не нужен,
Он только у нас в голове…
А мне бы хоть каплю терпенья
И силы, чтоб боль пережить…
Черствеем душой, к сожаленью,
Но радости не одолжить…
А людям хотелось немного -
Лишь искренних любящих глаз…
Любовь - отражение Бога,
А мир - отражение нас…
Ирина Самарина-Лабиринт, 2014
«В конце времени будут только 2 класса людей:
те, которые однажды сказали Богу: Да будет Твоя воля»
и те, которым скажет Бог:"Да будет по вашей воле"
Клайв С. Льюис
Спасай людей не от грехов, а от одиночества.
Сергей, 3 кл Открой нам нас.
Вова, 4 кл.
Можно мне не умирать, а?
Юля, 1 кл.
Как это: на все воля божья?! И на лето, и на мамину болезнь, и на войну?
Марат, 2 кл.
Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?
Гриша, 4 кл.
А когда на Земле стреляют, Ты что, не слышишь, Господи?
Валера, 2 кл Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут?
Андрей, 4 кл.
Почему Ты одним помогаешь, а мне нет?
Алик, 2 кл.
Зачем человека растили годами, а потом бац - и он уже мертв?
Вася, 2 кл.
Ну, а теперь Ты бы создал во второй раз человека?
Олег, 3 кл.
На Земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать?
Игорь, 4 кл.
Почему Ты на Земле все допускаешь?
Адик, 4 кл.
Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают?
Костя, 2 кл.
Я родился, глянул, а мир уже такой злой, жестокий.
Андрей, 4 кл А мы не игрушки Твои?
Саша, 2 кл.
Пожалуйста, сделай жизнь проще.
Павел, 4 кл.
Сделай так, чтоб на Земле сломалось все оружие.
Костя, 4 кл.
Господи, я хочу умереть не больно.
Таня, 4 кл.
Я бы хотела, чтоб мой день рождения был не раз в году, а пять. Не из-за подарков. Просто больше раз я бы видела папу.
Нина, 2 кл.
Отпусти, пожалуйста, на Новый год ко мне бабушку.
Рая, 2 кл.
Подари мне жизнь.
Стасик, 1 кл.
Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они.
Взрослые плачут слезами.
Взрослые плачут глазами.
Маленькие плачут сердцем,
Маленькие плачут жизнью.
Но если взрослый плачет, как маленький,
Значит, он и правда плачет.
Марик, 4 кл.
Был на кладбище, и меня потряс один памятник. Черный большой камень, на нем высечено одно слово: «Мама». И все.
Ваня, 4 кл.
Ну вот, смотри, мы учимся, учимся, а зачем нам так страдать, если мы все равно умрем и знания наши пропадут.
Федя, 4 кл Как это страшно, если может не наступить завтра.
Лева, 1 кл Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда она все-таки побаливает.
Рома, 2 кл.
Послушай, жизнь нам дают родители, а отнимаешь ее Ты.
Эрна, 2 кл.
Почитаешь, Господи, на кладбище надписи на памятниках, и задумаешься, а где же похоронены плохие люди.
Олег, 4 кл.
А я ведь каждую секундочку умираю.
Паша, 1 кл.
Цветы у Тебя получились лучше, чем человек.
Галя, 4 кл.
Каждое утро я хороню вчерашний день. Ведь он ушел от меня навсегда.
Аркадий, 3 кл.
Теперь, на своей четвертой ступени, он делает себя зрелым для пронизания Существом Христа, быть пронизанным «Я». Это происходит через Мистерию Голгофы. Потому что те человеческие души, которые родились до Мистерии Голгофы, не нашли бы на Земле в течение последующего времени тела, в которых они могли бы воплотиться так, чтобы сила «Я» могла выявиться соответствующим образом, если бы теперь не было проникнуто Существом Христа некое существо - то же существо, которое мы проследили через космические времена. В Заратустре «Я» пришло к высочайшему развитию. Никогда души, которые довели себя до развития «Я», не нашли бы снова земных тел, подходящих для истинного развития, если бы не свершилась Мистерия Голгофы.
Теперь мы имеем четыре ступени приведения в гармонию: приведение в гармонию жизни чувств, органов жизни, мышления, чувствования и воления и приведения в гармонию «Я» - последнее через Мистерию Голгофы. Теперь вы имеете, мои милые антропософские друзья, связь между существом, которое родилось как нафановский мальчик Иисус, и Существом Христа. Вы узнали, в каком роде подготовлялась эта связь. Мы имеем возможность, путем того, что ныне может быть открыто в истинной теософии, познать этот род взаимодействия, соотношения Существа Христа с человеческим существом нафановского мальчика Иисуса. Для нас это возможно. И в будущем здоровая духовная жизнь будет зависеть от того, чтобы все большему и большему количеству людей стало возможным понять то, что оказалось неспособным понять жизнь мыслей и идей той эпохи, в которой свершилась Мистерия Голгофы.
Кто такой Аполлон? Он совершает то, чему он таким образом дает подняться, лишь с весны до осени. К осени он уходит на свою прадревнюю родину, на Север, в страну гипербореев. Справляются праздники, прощальные праздники, потому что Аполлон уходит. Весною его опять встречают, когда он приходит с Севера. В этом уходе Аполлона на Север скрыта глубокая мудрость. Солнце, физическое Солнце идет на Юг, в духовном всегда наоборот. Этим указывается, что Аполлон имеет дело с Солнцем. Аполлон есть ангелоподобное существо, о котором мы говорили, отражение, проекция в душу грека, ангелоподобного существа, которое в действительности действовало в конце атлантического времени, которое было проодушевлено Христом.
Аполлон есть бог-«целитель». Более слабая форма того ангела, в котором некогда был Христос, есть целитель на Земле, или целитель для Земли, потому что Аполлон никогда не был воплощен в физическом облике, но действовал через элементы Земли.
И Аполлон есть бог Муз, главным образом бог песни и музыкального искусства. Почему именно он? Потому что при помощи того, что действует в пении и в струнной музыке, он приводит в порядок взаимодействие мышления, чувствования и воления, которое без того приходит в беспорядок.
Я сделана из сплошных внутренних противоречий. Иногда я чувствую себя атеистом, который время от времени взывает к богу.
Узнав, какому Богу на самом деле поклоняются
люди, я стал ходить ставить свечки в банк!
&
Тот, кто не любил, не верит в любовь.
Тот, кто не предавал, не верит в предательство.
Тот, кто не грешил, не верит в Бога.
Дурно то, что люди не знают Бога, но хуже всего то, что люди признают Богом то, что не есть Бог.
С Божьей помощью грех не справиться.
Даже если вы не понимаете, что сейчас происходит в вашей жизни, продолжайте доверять Богу!
Письмо к Богу Валерки из четвертого, А Я тебя попросить хочу, Боженька,
Чтобы ты одевался теплей,
Ты же ходишь по небушку босеньким.
Там студено, хоть ночью светлей.
И ты можешь простыть ненароком,
Где малину возьмешь среди звезд?
А ведь столько имеешь заботы,
Столько видишь болезней и слез!
Я не знаю, как справиться с братом.
Он чуть младше, но вредный такой.
А тебе надо думать о каждом.
Каждый просит: «Отец дорогой!»
Вот и я попрошу тебя очень,
Чтоб Иринка из пятого «Б»,
Задавака и мамина дочка,
Научилась ходить по воде.
Ты не думай, я крышей не съехал.
Это всех интернет затянул.
Там есть видео - дяденька смело
Шел по морю и не утонул.
А Иринка, она как больная:
Мол, по волнам сумеет пойти.
Я теперь за нее опасаюсь -
Вдруг захочет! А как же спасти?
А еще… даже ручка сломалась,
Я хочу попросить: сделай так,
Чтобы деньги исчезли все сразу!
И чтоб слово одно. Слово - «враг»
Все забыли. Проснулись - нет денег.
Есть игрушки, уроки, друзья.
Нет врагов. И никто не заденет,
Не ударит. Нет слез и вранья.
Мама просит, чтоб мы не болели.
Вот и я попрошу не забыть:
Надо - бабушки чтоб молодели,
Чтоб дедулям вернулась их прыть.
Вот и все. Не сердись, что так много.
Ты же Боженька! Просьба не грех.
Ты бываешь и добрым, и строгим.
Свечку я зажигаю…
За всех …)
Чем дальше мы продвигаемся в познании Бога, тем дальше Бог удаляется от нас.