.
МИР РЕАЛЬНО СОШЁЛ С УМА!!!
Днём ты играешь со своей любимицей, а на ночь ты должна её расчленить и уложить в маленький, весёленький, расписной гробик!
Не знаю, что курил автор этой идеи, но нездоровая психика нашим детям от этой «игрушки» обеспечена!
А вот ещё образчики больной фантазии человека: «Крематорий для Барби», «Роддом для матрёшек»… И ЭТО ДЛЯ ДЕТЕЙ!
На основе строений бывшего завода детских игрушек «Кругозор», что в Москве, у метро Калужская, теперь создан процветающий бизнес-центр… Завод, где когда-то выпускали любимые всеми нами куклы, мишки, мячики, солдатики и прочие детские радости, благополучно развалили и в 2006 году продали под офисы. Оказывается, расплодившиеся, как тараканы, бизнесмены нашей стране гораздо нужней, чем нормальные, безопасные детские игрушки. Наши дети теперь играют в ядовитый китайский ширпотреб, расчленяют и укладывают своих любимцев в миниатюрные гробики.
ПОЛНЕЙШИЙ МАРАЗМ!!!
ЧТО С НАМИ БУДЕТ ДАЛЬШЕ!!!
[Ирина Zалетаева]
На папиной шее расселась Танюша.
На даче, одной, без подружек, ей скучно.
«Давай-ка, мы, папа, от этой стоянки,
Поскачем до озера через полянку!»
Рад папа, что дочка на шее его,
Пустился он вскачь со своим «И-го-го!»
Однако, до озера лишь «доскакал»,
Признался Танюше, что очень устал.
Сочувствуя, дочка, его понимая --
«Что очень устал ты, конечно, я знаю!
Не стану тебя никуда больше гнать,
Поскачем с тобой на стоянку опять!»
Когда мы перестанем использовать наших детей, мы поймем, кто они на самом деле, и мы познаем искреннюю любовь. И зависимость это не любовь.
Детские глаза… счастьем пахнут… всегда!!!
Жестокий закон равновесия…
Одни всю жизнь ищут родителей, которые бросили, другие бросают вырастивших их…
1. Я тебя любить не буду!
В течение первого года жизни у ребенка формируется базовое доверие к миру. Мир он какой - добрый или злой? Чего мне ждать от него? Кто я? Как себя вести? Мама - это ответы на все вопросы. И то, насколько она чутка, отзывчива и нежна, либо вселяет в малыша уверенность, либо лишает ее - и хорошо если не навсегда.
Профилактика: поразмыслить, что же должен думать о мире и о себе ребенок, если его даже собственная мама не любит?..
И еще. Какой урок он усвоит? Если мама за это любит, а за то нет, то значит у любви есть мера или даже цена?
2. Упадешь!
Это самое часто употребляемое на детских площадках слово. Не лезь - упадешь. Не ходи - упадешь. Не стой - упадешь. Что бы ребенок ни делал - он все равно упадет. Кого же мы растим, в прямом и переносном смысле прививая упаднические настроения? Правильно, пессимистов. Многие из них добиваются заметного результата в жизни?
У детей очень ярко выраженное чувство самосохранения.
Вообще дети очень четко видят ожидания родителей не только за их словами, но и за интонацией. Если мама все время ждет, что ребенок набедокурит, он так и сделает.
Профилактика: вместо того, чтобы «пророчить» недоброе от соприкосновения с опасностью, лучше предупредите ребенка о ней: «Вот сейчас будь осторожен, смотри под ножки!» - и подстрахуйте. Но не лишайте ребенка уверенности. Ему она очень нужна при исследовании мира.
3. Сейчас придет дядя и заберет тебя!
Запугивание мифическим дядей не поддается логике. У ребенка полутора-двух лет еще нет информации, что есть на свете злые дяди, которые воруют детей, поэтому для них эти слова равносильны сотрясанию воздуха.
Дети постарше уже могут сопоставить два простых факта: первый - есть плохие дяди, второй - если дядя придет, мама меня не спасет. Да, это опять про доверие к миру и к маме в частности.
Профилактика: прежде чем произнести подобное, на секунду представьте гипотетическую ситуацию, в которой сбудутся ваши слова. Визуализируйте внутри себя всю гамму чувств, которую может испытать украденный дядей малыш. Достаточно страшно? А это именно то, что он чувствует в данный момент.
И если маленькие дети не научились анализировать свои чувства и до конца их сознавать, все, что им остается - спрятать переживания внутри себя, раз мама не разрешает их показывать («Мальчики не плачут!», «Ты плохой/плохая!», «Ничего страшного не случилось!»). Стоит ли удивляться потом агрессивным или, что хуже, равнодушным детям? Каприз - недостаточно веское основание для запугивания. Поймите насущную детскую потребность, озвучьте, предложите решение: «Ты плачешь, потому что хочешь кушать. Давай соберемся и пойдем домой, там я тебя покормлю вкусным обедом».
4. Сейчас я уйду, а ты останешься один.
Страшилка, сродни предыдущей. Мама пугает ребенка самым для него ужасным - лишиться не только ее любви, но и даже и физического присутствия.
Профилактика: как и раньше, поставить себя на место ребенка и мысленно визуализировать последствия сказанного, как если бы это произошло в реальности. А потом подыскать другие - созидательные - доводы, почему ребенку стоит пойти с вами. Иногда полезно включить изобретательность. Ребенок не хочет идти спать и горько плачет? Воздействуйте на его природное любопытство: «Ой, а пойдем посмотрим, кто там спать лег? По-моему, мишка храпит…»
5. Это кака, тебе нельзя, ты еще маленький!
Страшилка неявная. Обычно произносится в моменты, когда взрослые делают что-то запретное, например, употребляют алкоголь или курят, а ребенок выпрашивает. Пожалуй, это первый опыт столкновения с родительским лицемерием. Почему вам вкуснятина и полезность, а для меня - кака? Чем я хуже? Тем, что я маленький? Значит, быть маленьким плохо - сплошные запреты. Зато когда я вырасту… Вы точно хотите, чтобы ребенок усвоил урок именно так?
Профилактика: воспитывать себя. Да, это самое сложное - не делать того, что мы сами считаем плохим, и тем самым подавать детям положительный пример. Но за нас никто этого не сделает.
Ребенок - зеркало взрослых. Кто назовет вещи своими именами? Даст определения «хороший» или «плохой»? Конечно, родители. Кто несет ответственность за то, какими вырастают дети? Они же, родимые.
Шестилетняя дочка очень любит расспрашивать меня о моём детстве. Интересует всё: в какие игры играли, с кем дружила, какие мультфильмы смотрела, какие книги читала. Особенно интересует вопрос о том, какие были в моем детстве игрушки. Приходится постоянно рассказывать, слушает внимательно, не перебивает, затаив дыхание. Сегодня вдруг заинтересовал вопрос:
- Мама, а у тебя больничка была?
- Нет, это сейчас всякие разные наборы продаются, у тебя вон уже три чемоданчика, а у меня не было.
- Как же ты лечила своих кукол?
- У меня была «слушалка», мне её папина сестра-врач подарила, бинты были, лейкопластырь, коробочки из-под таблеток. Так и лечила.
- А шприц был?
- Это сейчас в каждом доме полно их, а раньше только в больницах были, стеклянные, их кипятили и использовали много раз. Но я очень сильно хотела, чтобы в моей больничке появился шприц. Однажды папа взял меня с собой на работу в зверосовхоз, мы зашли в ветеринарный пункт и там мне подарили шприц, но не стеклянный, а пластмассовый. Зверькам прививки делали такими. Вот так и появился в моей больничке настоящий шприц, ни у кого такого не было, девченки всегда приходили ко мне поиграть в больничку.
- Где он сейчас?
- Недолго он у меня был. Папа поставил мышеловку, а я решила проверить, захлопнется она или нет. Вот и кинула туда шприц, мышеловка захлопнулась и расколола его.
У дочки градом хлынули слезы, ничего не понимая, прижала к себе, стала успокаивать:
- Ты чего расплакалась-то?
Дочь не смогла вымолвить ни слова, только тихонько вздрагивала, и крупные слезы скатывались по щекам.
- Так, успокаивайся давай. Тебе маму жалко, что без шприца осталась? Так я сама виновата. Надо было бережно относится к своим игрушкам.
- Нет, - едва выдавила дочь.
- А что тогда? Шприц жалко?
Опять отрицательный ответ. Наконец, утирая слезы, говорит:
- Мамочка, в какое тяжелое время ты росла. Ничего у тебя не было. Ни телефона, ни планшета, ни DVD, ни мультиков, ни больнички. Шприц появился, радость такая. А тут дед со своей мышеловкой!
Разбудив поутру меня лепетом,
И к щеке прижавшись щекой,
Обнимает ручонками трепетно,
Мне б запомнить тебя такой.
Улыбается и хитро щурится
А кокетство видать в крови.
Каблучками скоро по улице
Выбивать будет гимн любви.
А потом в платье белом, невестою,
Скажет «да», увы, повзрослев,
Слишком быстро… И может не к месту я…
Бисер слез на глазах у всех…
А пока с погремушками, с куклами,
Весела и взгляд озорной.
Мне б запомнить тебя малюткою.
Мне б запомнить тебя такой.
У бутузов есть маленький носик,
Чтоб совать его там, где не просят.
А еще у бутузов есть глазки,
Чтоб высматривать ими проказки.
А еще у бутузов есть ротик,
Чтоб пихать в него все, что находят.
А еще у бутузов есть уши,
Чтоб родителей ими не слушать.
А еще у бутузов есть ручки,
Чтоб ломать ими разные штучки.
А еще у бутузов есть пузо -
Это главное место бутуза!
А еще у бутузов есть спинка,
Чтобы в лужах валяться, как свинкам.
А еще у бутузов есть ножки,
Чтоб от мам убегать по дорожке.
А еще у бутузов есть ПОПА -
Вот она им весь кайф и ломает!
Максимка думает вслух:
- Откуда же мы все тут взялись? Допустим, я спустился с облака. Да и Ванюшка, и папа, тоже оттуда по-моему. А вот мама… Мама в этот мир занесена Солнцем.
Пузожитель поселился
В домике, что в животе.
И с удобством разместился:
«Будет здесь уютно мне.
Девять месяцев побуду,
Стану с каждым днем расти.
Озорным мальчишкой буду!
Буду мамочку любить!
Месяц. Три. Седьмой. Девятый?
Время быстро как прошло!
Скоро я увижусь с мамой!
Подарю своё тепло!
Вот настал день долгожданный.
Здравствуй, папа дорогой!
Здравствуй, мамочка родная!
Ну не плачь, ведь я с тобой!"
Две мамаши ведут малышей с детсада и одна другой жалуется: «Утром выхожу, ещё звёзды светят, а когда встаём…»
И тут её малыш воодушевлённо подхватывает:
«Да! Даже звёзд нету!»
Для матери, не больней на свете,
Когда вперед её умирают свои дети.
Она готова и любовь, и душу всю отдать,
Тому, кто жизнь им снова сможет дать.,
И все же. не всему мы учим своих малышей, многому они учат нас. Раньше я не обращала внимание на бездомных животных. Вчера гуляла с сыном, и вдруг он встал и говорит: Маама, смотри собачка лежит вся в снегу, ей холодно ведь. Мне ее жалко! Какие глаза у нее ПЕЧАЛЬНЫЕ… Можно я поглажу ее… Потом повел меня в магазин «хоть хлебушка собачке купить»…Мой ребенок ежедневно учит меня смотреть на мир другими, более милосердными, глазами…
Друг рассказал историю недавно! ! !
В пятницу подъезжаю к гипермаркету, затариться пивком да креветками. Смотрю - свободное место есть, рядом с офигенным харлеем. Паркуюсь, выхожу из машины, начинаю рассматривать его, так как люблю мотоциклы такие. Рядом около машины копошится семья, укладывает покупки. Мама, Папа, и мальчуган, лет пяти. И тут появляется хозяин харлея. Классика - кожаные штаны, казаки, кожаная жилетка на голое тело, на одном предплечье татуха ZZ Top, на другом - AD/DC. И… Огромная белоснежная шевелюра с кудряшками, и такая же белоснежная борода до пупа. Этакая помесь того самого ZZ Top и MC Вспышкина. Мальчуган как заорёт - «Мама, смотри, Дед Мороз!!!». А мама ему - «Нет сынок, это дядя-байкер». У мальчонки начинает надуваться нижняя губа. А дядя-байкер поворачивается к мальчугану, и говорит хорошо поставленным басом (дальше диалог с мальчиком): - Да нет, я и есть Дед Мороз. - А где твоя красная шуба и почему на мотоцикле? - Так лето, у меня отпуск, катаюсь вот, заодно смотрю на деток, кто хорошо себя ведёт, а кто плохо, чтобы знать, кому дарить подарки на Новый год, а кому-нет. А на мотоцикле, потому что олени отдыхают, травку щиплют, сил набираются, ведь зимой сколько дел у нас будет. - А Снегурочка где? - А Снегурочка на юге, в Турции отдыхает. - А она не растает? - Да нет, сказки это, не таем мы от жары. Далее открывает кофр, которые битком набит небольшими плюшевыми зайчиками. Берёт одного, и дарит мальчонке со словами: - Веди себя хорошо, слушайся Маму с Папой, и будет тебе на новый год хороший подарок. У того, аж чуть не слёзы на глазах от счастья. Потом он (байкер) поворачивается ко мне, подмигивает и шепчет - «Третий за сегодня». Садится на моцык, и плавно отьезжает. Мама улыбается, Папа улыбается, мальчонка обнимает зайчика. Я смотрю на солнышко, и думаю - «Как же жизнь хороша!»