Детей чаще нужно посвещать в свои проблемы, тогда они будут человечными.
Сегодня многие смеются над тем, что мультфильму «Ну, погоди» присвоили рейтинг 18, потому что там волк курит и пьёт. Мол, мы вот смотрели всю жизнь и ничего. А потом выходишь во двор и видишь бухающих и курящих. И оказывается, что «чего».
Для чего мы рожаем детей,
И какие преследуем цели?
Чтоб ребенок подрос поскорей,
Стал таким, как мы сами хотели?
Приведу я примеры сейчас,
Могут быть вам они не по нраву,
Но примеры те в чём-то про нас,
Согласитесь, иль нет — ваше право.
Мама скрытной по жизни была,
И на людях всем милой казалась.
Но свой властный характер она
На дочурке своей отыграла.
Возымев над дитём свою власть,
Мать амбиций своих не стыдилась.
А девчонка та быстро сдалась,
Стала замкнутой, в угол забилась.
Вот мамаши другой вам пример.
Не добившись успеха по жизни,
Дочь она отдала в универ
По профессии ей ненавистной.
А девчонка писала стихи,
На гитаре играла и пела.
И мечтала всем радость нести,
На концертах петь людям хотела.
Но сказала мамаша: «Вперёд!
Впереди у тебя лишь карьера!»
Знала б мама тогда наперёд,
Что разрушит тем жизнь своей Веры.
Вот история мамы другой,
Что безумно сыночка любила.
Всё боялась остаться одной,
От себя его не отпустила.
И сыночку уже сорок лет,
Ни жены, ни детей, лишь усталость.
Только мама довольна в ответ,
Одинокой не будет ей старость.
Может, хватит решать всё за них!
В стороне эгоизм свой оставить.
И свободу для них подарить:
Как им жить, что любить и кем стать им!
Даже собственных детей нужно признать неправильно воспитанными, если и им нужно доказывать твоё право на собственное пространство и на твою личную жизнь.
Сия поучительная история случилась, когда рассказчику, то есть мне, было всего-то годика четыре, ну, может пять, на пределе.
Ввиду абсолютной молодости и вредности отпрыска, а также молодого состояния родителей, дитятко было успешно отправлено к дедушке и бабушке в деревню.
Наслаждаясь природными ландшафтами и вкусными бабушкиными пирожками, ребенок не забывал проявлять настойчивую любовь и научное любопытство к флоре, а особенно к фауне. А больше всего он полюбил ставить научные эксперименты над собакой по кличке Рекс.
К слову: сей чудный представитель собачьего семейства принадлежал к породе немецких овчарок, но характер у него был сродни английскому лорду, ну, или королеве какой-нибудь.
Рекс понимал стремление ребенка к самосовершенствованию и посему не препятствовал проведению над собой бесчеловечных экспериментов. Так, например, понимая, что отсутствие шерсти у человека — дело ненормальное, он беспрепятственно разрешал юному поклоннику доктора Павлова одолжить часть оной у себя, на время. Правда, шерсть потом обратно почему-то не вставлялась, как ни старался юный натуралист. Но однажды произошел случай, который перечеркнул всю теорию доктора Павлова.
Однажды отрок решил проверить, а правильно ли у собачки работают глазки, не надо ли их почистить или починить? И с этой, поистине альтруистической мыслью он сел перед псом, взял в руки собственный пальчик, и начал любовно тыкать пальчиком собачке в глазик, надеясь таким образом достать его из глазной впадинки. А свидетелем при этом процессе присутствовал дед юного изувера.
Дед некоторое время понаблюдал за потугами ребенка заполучить желанный глазик, а так же за ужасной внутренней борьбой Рекса, не в привычках которого было кусать маленьких детей, и отлучился на минутку по личным делам. Вернувшись, он не обнаружил на месте ни собаки, ни ребёнка.
Дед, по наивности и душевной простоте, предположил, что глаза — дело невыемное, ребенку, мол, надоело, и вообще они убежали гулять. Но вскоре до него донесся истошный детский крик. Локализовавши место происхождения звука, дед, с ужасными предчувствиями, побежал к яме с углем, которая находилась за домом. Он уже рисовал себе в мозгу картины растерзанных рук, ног и прочих органов. Но, добежав до места происшествия, дед увидел картину, которая привела его в полный ступор.
Прямо по центру угольной ямы гордо сидел Рекс, аккуратно держа в зубах юного собачьего фашиста, и с упрямой методичностью макал ребенка личиком в уголь. Ребенок же уже осознал свою ошибку, громко кричал и всячески оправдывался перед собакой.
Дед, видя такое безобразие, попытался отнять кроху у злой твари, но нет — не тут-то было. Собака взглянула на деда такими глазами, что ему не оставалось ничего другого, как купить билеты в VIP-ряд и наблюдать за процессом очернения ребенка в глазах общественности.
По всему было видно, что собаке это дело ужасно нравилось. Наверное, при каждом макании, она вспоминала выдранные клоки шерсти, коготки, хвостики и злополучные глазки.
Успокоив таким образом, примерно через пять минут, свою нервную систему, Рекс отнес ребенка на место эксперимента и облизал в знак примирения языком.
После этого я перестал домогаться собачьих, кошачьих и прочих органов и стал рассматривать их исключительно в умных книжках.
Плохие родители — хороший пример, как нельзя воспитывать детей.
Современные родители не умеют контролировать поведение своих детей на людях. Мне в моем детстве было достаточно одного взгляда мамы, чтобы понять, что мне капец.
Ремень иногда дает хороший пример любви к ребенку, ибо безразличный не стал бы этим заниматься.
Дети становятся читателями на коленях своих родителей.
Плоха та мать, давшая такое воспитание своему чаду, которое позволяет ему провоцировать любого на конфликт.
«Все дети по природе шантажисты. А потому значительный ущерб многим их будущим качествам и достоинствам может быть нанесён односторонними послаблениями или отменами уже предпринятых разумных воспитательных мер другого родителя»
из книги (учебника) «Слагаемые успеха»
«Родители, понимающие как формируются стимулы, знания, личностные качества, результаты, нередко решают такую дилемму: «Что делать - дать хорошее воспитание, научить чему-то стоящему или не оказывать значимых педагогических воздействий и устроить своим детям нескончаемую череду развлечений, удовольствий, чтобы больше им нравиться?»
из книги (учебника) «Слагаемые успеха»
В одном из спортзалов Харькова наблюдала за пятилетним мальчиком. Пока мама занималась фитнесом, он сидел у основания шведской стенки почти без движения.
Малыш возил по воздуху воображаемый корабль и еле слышно отдавал команды штурману: «Лево руля! Прямо по курсу акулы!». Он был счастлив.
В перерывах между подходами к тренажерам, мама с нескрываемым раздражением дергала сына: «Пойди на велодорожку! Попробуй поприседать с мячиком! Возьми скакалку!»
Малыш кивал, но сидел на месте. Женщина заводилась.
Я вспомнила второй курс факультета психологии. Мы сочиняли «Заповеди воспитателя»:
- усади холерика вырезать ножницами - приготовь зеленку;
- крикни на меланхолика - наживи себе врага;
- заставь сангвиника заполнить прописи - посмотри на его слезы;
- отправь флегматика на «веселые старты» - хоть поржешь.
Темперамент - это навсегда. Малыш не «копается вам назло» - у него просто другой ритм жизни. Мы или принимаем это - или мучаемся. Раздражаемся, злимся, сатанеем.
Моя мама часто вспоминает каким «золотым ребенком» я была: «Дашь тебе шкатулку с пуговицами и полтора часа можно заниматься любыми делами! "
Своих пуговиц я не помню. Но мама уверяет, что я сортировала их по цвету и форме, по структуре и количеству дырочек. Строила пирамидки и выкладывала геометрические фигуры. Я была счастлива.
Когда моей дочери исполнилось два года, я (предвосхищая полуторачасовой отпуск) с удовольствием вручила ей семейную реликвию - символ материнского спокойствия - шкатулку с пуговицами. И что? Содержимое мгновенно полетело на пол. Красиво, с грохотом, по всей квартире. Дочь была счастлива.
Скажу честно, мне было непросто принять этот фейерверк. Но со временем я поняла совершенно очевидную вещь, которая до сих пор помогает нам избегать конфликтов.
У каждого - своя шкатулка с пуговицами!
«Джельсомино в стране лжецов» - самая лучшая в мире книга, объясняющая подрастающему поколению, что такое «окна Овертона».
Воспитывать надо в строгости, а не в страхе.