Вызвали родителя в школу, учительница жалуется… жалуется…
Отец, перебивая:
- Он и дома такой дурной! Только к жене пристроюсь - кота мне на спину бросает и за хвост тянет!
Учительница, смущаясь:
- Ну я не знаю, Вы бы как-то по-другому попробовали…
Отец, опять перебивая:
- Да пробовал я и по-другому! Из рогатки по яйцам стреляет!
За время звучания фразы: «Итааак, к доске пойдет…», мы успеваем получить легкий инфаркт и помолиться…
Судя по нынешним учебникам, обязательная проверка на наркотики нужна не в школах, а в Министерстве образования.
Не поделили Вовка с Генкой
под партой Ленкину коленку.
Разборки были в переменку
(кто выше писает на стенку).
Сижу на кухне, отправила сына делать уроки. Слышу, как разговаривает сам с собой: - Так, что там у нас на завтра? Ага… Математика - фигня… Русский - не надо… Биология - не хочу, литература - скучно, география - надоело, английский - не предупреждали… Ма-а-ам, я все сделал! Можно за компьютер?
Тестовый вопрос при поступлении в первый класс:-):Что общее между ежом и молоком? ответ:ОНИ ОБА СВОРАЧИВАЮТСЯ :-)
Первая сигарета. Первая, как казалось, серьезная любовь. Стиль «не мальчик, не девочка» - унисекс. А самыми главными проявлениями являются САМОВЫРАЖЕНИЕ, САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ, а еще важнее САМОУТВЕРЖДЕНИЕ, которое заходит так далеко, что еле-еле находится выход.
- Теперь я думаю, что конфликт любого подростка состоит из 2 частей: первая - «найти себя в себе», вторая - найти себя в обществе. Причем от успешности разрешения первой части во многом зависит твое социальное положение. Лично моя проблема была в том, что меня просто никто не замечал. Я начала думать, что я делаю что-то не так. Стала смотреть на других, на свой класс и начала поступать так же, как и они. Я думала: «Ну теперь уж точно меня примут в компанию и станут считать своей». Но нет.
Хуже, конечно, не стало, но ничего и не изменилось. На меня смотрели, как на пустое место. Тогда я поняла, что жить надо так, как хочется тебе, и ни под кого не подстраиваться. А если в тебе вдруг появится какой-то внутренний стержень, который будет действительно интересен именно тебе, то само собой к тебе потянутся люди. Потому что ты станешь ЛИЧНОСТЬЮ.
- Я - единственный ребенок в семье, поэтому мои родители оберегали меня, как теплолюбивый цветок. Я до сих пор не умею готовить еду, меня не заставляли работать по дому, для меня большое значение имели материальные ценности. Я была самым обычным подростком, которому хотелось попробовать все в этой жизни, которому было наплевать на школу и образование (хотя училась я хорошо, просто чтобы сделать родителям приятно). У меня было много друзей, у меня потому и были конфликты с родителями по поводу моей компании и моих увлечений. На фоне этого постоянно возникало желание наложить на себя руки только для того, чтобы родителям было плохо! НО! Если я задумываю такое, я всегда смотрю вперед. Поэтому вскоре после мыслей о самоубийстве я начинала корить себя за подобные идеи, мне становилось стыдно. Во мне постоянно происходила борьба между «Я - неуверенная в себе девочка» и «Я - одна из самых популярных девочек в классе, я - лидер». Себя я видела человеком, которому не хватает духовности, но ничего для этого не делала, все оставалось как есть. Часто мне хотелось уйти из дома, вырваться из «родительского гнезда», доказать, что я стала взрослой, хотя я не осознавала, какие обязанности на меня «свалятся». Часто меня сравнивали с хорошими девочками, я отвечала, что, если во мне родителям что-то не нравится, пусть ищут себе другого ребенка. Для меня было важным не то, что говорили обо мне родители, а какое мнение обо мне было у моих сверстников.
НЕ ТАК УЖ ВСЕ И ПЛОХО
(статистика)
ЖИЗНЬ В СЕМЬЕ
Подросток-москвич твердо знает, кто его родители, но тем не менее 33% проживают в неполной семье.
Свыше 90% детей обитают в отдельной квартире, а то и в собственном доме. Правда, каждый второй из них прописан в «спальных» районах города.
Современный ребенок-москвич убежден, что его семья относится к категории среднего достатка, так полагают 83% из них. Почти в каждой второй семье имеется персональный компьютер.
Подростки в основном находят личные взаимоотношения с родителями вполне сносными (60%). А те из них, кто конфликтует со своими родителями, откровенно признаются, что все беды - от их собственного (т. е. подросткового) упрямства и некоторых увлечений, которые не одобряются родителями. Лишь 25% опрошенных ребят сказали, что родители, в сущности, неплохие люди и делают для них все, что в их силах.
Мы спросили и о прошедшем детстве:
55% ребят оценили свое детство как сказку и хороший сон;
38% заявили, что детство - это обычный процесс, «жизненная дорога»;
лишь 7% назвали детство ужасом и кошмаром, не самым счастливым временем своей жизни.
ЗДОРОВЬЕ, САМОЧУВСТВИЕ И ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ
Около четверти опрошенных детей состоят на медицинском учете по причине слабого здоровья, а 38% либо признают себя людьми здоровыми, либо затрудняются ответить на этот вопрос. Интенсивный городской быт и тревожная экология Москвы прямо пропорционально отражаются на самочувствии несовершеннолетних. Почти 80% подростков в той или иной степени страдают головными болями.
Примитивизация сексуальных отношений, рекламируемых СМИ, и отсутствие полового воспитания детей в школе обусловливают признание подростков в том, что они знакомы с венерическими заболеваниями не понаслышке.
Несомненное пагубное воздействие на физическое и психическое состояние детей оказывают такие вредные привычки, как табакокурение и распитие спиртных напитков.
Современный подросток не откажется от пива (28%) и тяготеет к порошково-синтетическим напиткам - кока-коле, «Спрайту», фанте - 37%.
Как показывают специальные исследования, у значительной части детей и подростков отсутствует реальная установка на здоровый образ жизни, такие дезадаптивные формы поведения, как курение, употребление алкоголя, наркотиков, считаются нормой.
Изучениe поведенческих установок и реального поведения выявило, что только 59% мальчиков и 49% девочек считают необходимым для себя придерживаться принципов здорового образа жизни.
84% подростков употребляют алкоголь с различной степенью частоты, при этом чаще, чем один раз в неделю, - 12% мальчиков и 3% девочек.
Курят, согласно опросу, 46% мальчиков и 44% девочек.
Только около 10% подростков старших классов считают употребление алкоголя недопустимым, 50% мальчиков и лишь 30% девочек считают недопустимым курение. Такие поведенческие установки подростков способствуют дальнейшему росту употребления алкоголя и табакокурения в молодежной среде.
В отношении употребления наркотиков выявлено, что пробовали какой-либо наркотик 20% мальчиков и 21% девочек, при этом 4% - по принуждению. Существует угроза проникновения наркотиков в школьную среду через школьниц, имеющих более старших «друзей».
Вспомним школу!!!
УЧЕБНЫЙ ГОД - хождение по мукам.
ДНЕВНИК - книга жалоб и предложений.
У ДОСКИ - репортаж с петлёй на шее.
ПРИХОД УЧИТЕЛЯ - встать, суд идет.
УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИКИ - Али-Баба и 40 разбойников.
СОЧИНЕНИЕ - записки сумасшедшего.
КАБИНЕТ ДИРЕКТОРА - убойный отдел.
ОТЕЦ ПОСЛЕ СОБРАНИЯ -Фантомас разбушевался.
ПРОГУЛЬЩИКИ - их знали только в лицо.
УЧЕНИК СО ШПАРГАЛКОЙ - человек с ружьем.
УЧЕНИК БЕЗ ШПАРГАЛКИ - всадник без головы.
ШПАРГАЛКА - служба спасения.
Наверное, сегодня лишь ленивый
«Поборами» не ткнул в учителей…
Вам на недельку бы в «тайфун счастливый»
Чему-то научить ваших детей!
Где каждый день средь миллион бумажек
Вам душу детскую нельзя никак терять.
И, не поверите, частенько даже
На «не хвативший» пирожок свои отдать.
И «доложить», когда не все досдали,
и в турпоход - сосиски… чтобы ВСЕМ!
А вечерами (вы это не знали?)
Мы говорить не можем… Ну, совсем…
Быть может, думаете, «рубим» мы не хило?
Да в золоте… на денежки детей?
Наверное, сегодня лишь ленивый
«Поборами» не ткнул в учителей…
Сегодня изучаем букву «Х» и с ней слова.
Лес рук - отлично дети, восхитительно!
А ты сейчас же руку отпусти и, Вовочка, сперва
за букву «Б», мне в школу приведи родителей)))
Сейчас дети начинают учиться читать-писать в начальных группах детского садика. Вместо плюшевого мишки у них мамины мобильные телефоны. Учатся в супер школах по супер программам. Приходят из школы домой и делают умные уроки до двенадцати ночи. Качают умные рефераты и распечатывают их на суперцветолазерноструйных принтерах. Оканчивают 11−12 классов и… идут торговать на рынок.
Мы шли в школу и там узнавали первые буквы. Уроки делали за полчаса и бежали на улицу. Учились всего 10 лет и позаканчивали МГУ, ОГУ и МГИМО.
Может что-то в роддоме не так?
Учителям сейчас вдвойне тяжелее, так как вместе с поколением невоспитанных детей им приходиться бороться ещё и с поколением невоспитанных родителей …
Заканчивая делать уроки с ребенком в 10 часов вечера и дрожащими руками капая себе валерьянки, невольно посылаешь позитивные флюиды и пожелания здоровья и долгих лет жизни министру образования да и всему министерству заодно.
Глупо умирать от страха перед смертью.
Золото пробуют огнем, женщину - золотом, мужчину - женщиной.
Кто везде, тот нигде.
Мы учимся, увы, для школы, а не для жизни.
Никто не становится хорошим человеком случайно.
Все. Пипец. Конец четверти. Пора прятать дневник от мамы