Хотя на улице метель,
В душе звенит весны капель.
В Татьянин день сердца открыты,
Улыбкой улицы умыты,
Татьянин взгляд меня дурманит,
К себе магнитом нежным тянет,
Любовь мне дарит без обмана.
В Татьянин День щедра Татьяна.
Студент без памяти влюблен.
Последний рубль истратил он:
Сумел занять чуть-чуть деньжонок
И в ресторан ведет девчонок!
И я там был. И водку пил.
И мне Татьяна улыбаясь,
И снова молодость проснулась,
И я стремглав бегу домой,
Чтоб быть в Татьянин День с тобой!
Вездесущая проныра-латынь
Когда станете, дети, студентами,
Не ломайте голов над моментами,
Над ГамлЕтами, Лирами, Кентами,
Над царями и президентами,
Над морями и континентами,
Не якшайтесь там с оппонентами,
Поступайте хитро с конкурентами.
А как кончите курс с эминентами
И на службу пойдёте с патентами -
Не глядите на службе доцентами
И не брезгуйте, дети, презентами!
Окружайте себя контрагентами,
Говорите всегда комплиментами,
У начальников будьте клиентами,
Утешайте их жён инструмЕнтами,
Угощайте старух пеперментами,
Воздадут вам за это с процентами:
Обошьют вам мундир позументами,
Грудь украсят звездАми и лентами.
А когда доктора с орнамЕнтами
Назовут вас - увы - пациентами,
И уморят медикаментами.
Отпоёт архиерей вас с регЕнтами,
Хоронить понесут с ассистентами,
Обеспечат детей ваших рентами
Что в театре им быть абонентами
И прикроют ваш прах… монументами
(Алексей Апухтин, 1860 год)
в компании студентов самой скромной была закуска
Сколько можно не спать? - спросили у студентов 23 декабря.
- Целую ночь!- ответили студенты-экономисты.
- Три дня! - ответили студенты-физики.
- Сколько можно не ЧТО??? - удивился студент-медик, поправил спички и пошел дальше
У одного препода была привычка при проверке чертежей студентов, ставить на месте ошибки крест ручкой и надпись: «Перечертить!» Студентов это доводило до белого каления.
Однажды препод купил себе автомобиль, новенький, красивенький. В скором времени обнаружил на нём нацарапанный гвоздем крест и надпись: «Перекрасить!»
Случай в институте.
Препод по вышмату, усердно пишет на доске мелом доказывая очередную теорему. Периодически он опускает исписанные части доски вниз, переходя на следующую, чтобы не стирать.
Студенты в торопях, конспектируют. Тема очень сложная.
Тем кто повыше сидит, еще что-то видно. Тем кто поближе только верхнюю часть доски. Вдруг голос с первого ряда:
-Сергей Иванович! Куда вы так спешите?
-А что такое?
-Не спускайте, а то я еще не кончила…
Аудитория через 3 секунды лежала под партами, лекция была сорвана…
Сдавали экзамен по МАТ. АНАЛИЗУ:
Стоим в коридоре и ждем пока профессор вызовет. Тут вылетает один
из студентов и орет:
- ВОТ БЛЯДЬ!!!
Из-за двери доносится крик профессора:
- САМ БЛЯДЬ!!! УЧИТЬ НАДО БЫЛО!!!
В институте у меня была подруга. Мы с ней обе уже успели обзавестись детьми, а посему занятия посещали крайне не регулярно. Это очень раздражало тех студенток, которым учёба не давалась. Одна из них в порыве возмущения как-то выпалила нашей «англичанке»: «Вот мы зубрим, зубрим, ни одного занятия не пропускаем, и еле-еле на тройки тянем, а эти две зайдут раз в сто лет - и обязательно или 4, или 5!» Сидим, притихли. Преподавательница подняла брови и после некоторой паузы невозмутимо спрашивает: «Вы сами-то поняли, на что сейчас жалуетесь?» Хохот, девица стекла. Ох, и зауважали мы нашу чопорную «англичанку»!
На паре сидят два студента, в аудитории тихо. Один из них держит руки под партой и смотрит туда. Второй тоже начинает заглядывать и лезет туда руками. Поманипулировав там руками следует фраза:
- Раньше он у тебя был более чувствительный.
Аудитория начинает гоготать. Препод, подлетает с вытаращенными глазами и видит, что речь шла про сенсорный экран в мобильнике.
- Кошка сдохла, хвост облез, кто слово скажет, тот ей и съест! - Я так понимаю, на билет отвечать вы не собираетесь?
После учебы я разрываюсь между поспать, поесть и посидеть в интернете, я очень деловой человек.
В Норвегии студент сидящий на экзамене, имеет право попросить заменить преподавателя, если преподаватель похож на куклу которую он боялся в детстве.
Почему фраза «Профессор завалил студента на экзамене» не вызывает такого леденящего ужаса, как фраза «Студент завалил профессора после экзамена»?
Препод студентам:
- Запишите, следующий этап - это просто.
Студент:
- Так какой этап?
Препод: - Это просто.
Студент: - Я понимаю, но поконкретнее нельзя, что именно записать?..
Препод: ЭТАП РОСТА, Иванов, прекращайте громко слушать плейер и, пожалуйста, сходите к ЛОРу.
Студент сдает экзамен. И профессор ему говорит:
- Лебедь свинье не товарищ! Студент:
- Ну тогда я полетел.
Профессор обиделся и задает вопрос:
- Если бы вы нашли два камешка: один с умом, а другой на счастье, какой бы вы взяли?
Студент:
- На счастье! Профессор:
- А я бы с умом.
Студент:
- А это кому чего не хватает!