Цитаты на тему «Образование»

На филфаке я получил образование, несовместимое с жизнью.

- Извините, а для того, чтобы работать на стройке, точно нужно высшее образование?
- Если прикручивать цинковыми гайками, возможна деформация кристаллической решётки…
- Агрх!

Имею два высших образования:
первое - высшее нахальное…
второе - высшее оборзевшее)))

Судя по нынешним учебникам, обязательная проверка на наркотики нужна не в школах, а в Министерстве образования.

Дети назовите самую большею реку в мире?
Хорошистка тянет руку: ВОЛГА…
Это большая река, но есть больше. Кто знает?
Отличница тянет руку: АМАЗОНКА…
Молодец, правильно.
Салдинский Вовочка тянет руку: Великая русская река АМУР!!!
Учительница: Вовочка почему ты так думаешь?
Вовочка: Судя по тому, что показывают по телевизору река АМУР затопила города хабаровкого края и Якутии. Один из притоков Амура затопил предолимпийское Сочи, а подземного течение затопило «Монетку в Верхней Салде».

Давая образование мужчине, мы обучаем одного человека. Давая образование женщине, мы обучаем целую семью.

Заканчивая делать уроки с ребенком в 10 часов вечера и дрожащими руками капая себе валерьянки, невольно посылаешь позитивные флюиды и пожелания здоровья и долгих лет жизни министру образования да и всему министерству заодно.

В России финансами занимаются те, кто хранит деньги за рубежом, а образованием - те, у кого дети учатся за границей.

За границу отправляют учиться детей ненужных, недолюбленных, чьим воспитанием не занимались, а в переходном возрасте, естественно, перестали с ними справляться. А ведт это возраст, когда перед ребёнком встаёт масса проблем, со многими из которых ему сложно справиться в одиночку. Это возраст, когда ребёнку нужны не только ласковое слово. но тактично данный совет и незаметный контроль. Ведь система удалённого образования детей и юношей - это модель колониального воспитания, рассчитанного на то, что потом ребёнок может навсегда уехать в британские колонии. и даже не уезжая в них, он дистанцируется от родителей. О смерти стариков в Англии часто узнают по скисшему молоку, которое оставил на пороге молочник, и по нетронутой свежей газете.
А мы совершенно другие, и наши дети должны расти по-другому. И нам не нужны чужие территории, нам бы свою освоить. Когда же родители отсылают ребёнка учиться подальше, они не понимают, какая их ждёт старость. Я наблюдаю достаточное количество знакомых эмигрантов, заезжающих в Россию пошляться по кабакам, театрам, потусоваться с друзьями и забегающих к старикам-родителям на час перед самолётом обратно, чтобы кинуть пачку денег. Есть и другая категория - беспомощные старики, которых вытащили умирать в чужую страну, где они, лишённые своих стен и среды, неприкаянно бродят по улицам и кидаются к каждому, говорящему по-русски. Им уже категорически нет места в новой жизни выпихнутых когда-то детей. Это нормально с точки зрения западных стран, но ужасно для нас.
Мои сыновья учились в России и к их высшему образованию, полученному в нашей стране, у меня нет претензий.

Свобода невозможна без равенства,
равенство невозможно без братства,
братство - без изобилия,
изобилие - без труда,
труд - без сознательности,
сознательность - без просвещения,
просвещение - без науки,
наука - без ученых,
а ученые должны обладать любознательностью.
В конечном счете свобода зависит от любознательности.

Задание из учебника «Обществознание», 5 класс. Дана фраза Козьмы Пруткова «Мудрость уменьшает жалобы, но не уменьшает страдания».Дети должны её проиллюстрировать на примере из собственной жизни. Каково?

Сдается мне, что скоро бомж с советским школьным образованием будет умнее, чем нынешние выпускники кучи институтов.

…Чтение прибавляет человеку ума и опыта без прибавления возраста.
…Только обязательно нужно добираться до серьезных книг, отнимающих сон и переворачивающих душу.
А. Ткачев

На обсуждении законопроектов об образовании - правительственного и КПРФ, Владимир Жириновский предупредил о опасности хорошего образования:

Хорошее образование ведет к революции, при хорошем уровне образования образованные люди выходят на улицы и свергают власть, создавшую такую систему обучения.

Мы проголосуем за оба закона, но предупреждаем, что они опасны - высокообразованная молодежь будет свергать власть каждые десять лет, поскольку новое поколение отвергает старшее.

В тот же день на РСН в передаче «Позиция» Жириновский разъяснил своё мнение по данному вопросу.

Именно образованные люди в 1991 году вышли на улицы Москвы и свергли советскую власть и заставили распустить КПСС. И даже был распущен, правда незаконно, а реально, советский союз как страна. Это сделали образованные люди. Это сделали 111 депутатов-коммунистов, с высшим образованием - 12 декабря 1991 года ратифицировали незаконные Беловежские соглашения. Это сделала элита вся, интеллигенция, журналисты, все учёные, они выходили на улицы. Не рабочие с московских заводов, не крестьяне с подмосковных сёл, а именно самые образованные люди советского общества начали бунтовать с 1985 года с приходом Горбачёва и в 1991 году добили наше государство. Вот мы получили свежий пример. Я сам участник и свидетель всех этих событий.
У меня два высших образования, два факультета МГУ. Факультет стран Азии и Африки и юридический. Один диплом красный. Нам дали образование и мы их свергли. Так зачем же уничтожать страну? Поэтому надо понимать.

Каддафи дал образование. Где Каддафи? Растерзали на улице. Хосни Мубарак египетский - дал огромное образование. Где он? Сейчас Асад отстреливается. Что с ним будет? Растерзают.

-Нужно ограничить людей в праве получить образование? Что делать?

Если мы хвалим, что где-то очень хорошее образование, это приводит к разрушению данного государства. Чтобы это понимали все. Я не говорю - ограничить. Я просто предупреждаю, что там, где самое хорошее образование - там быстрее проходят революции. Вот де Голль, Франция, 1969 год. Французские студенты свергают де Голля. Он им дал образование, они все учились и они свергли де Голля.

- Франция, Англия, Америка - у них сейчас хорошее образование, но никаких потрясений

Нет, не хорошее образование. Ограниченное. Только для детей элиты, для детей богатых. А дети рабочих, бедных, трудящихся, никакого образования получить не могут. Они работают мойщиками машин, посудомойщики, разнорабочие, клерки мелкие - то есть обслуживающий персонал. А хорошее [образование] - Оксфорд, Кембридж, Гарвард, Сорбонна - стоит очень дорого. Там очень дорого учиться - десятки тысяч долларов. А средний американец или европеец получает 2 тысячи долларов в месяц. Он не сможет обучать своих детей.

-Что, нужно ценз какой-то ввести?

Нет, вузы будут сокращаться. …В целом в России 7 миллионов студентов. Почему в Америке в 2 раза меньше? Там тоже 7, но населения то в 2 раза больше. Т. е. на тысячу населения у нас студентов больше, чем в Америке в 2 раза. Почему Америка не нуждается в хорошо образованных людях? Она ограничивает, останавливает. И это делают все страны мира, которые не хотят революции.

-Т.е. надо меньше вузов, выше стоимость или что?

-Так и есть. У них высокая стоимость, но мало вузов. У нас много вузов, и много бесплатных мест. Я не говорю - не давать образование. Я предупреждаю. Чем более образованным будет значительная часть российского общества, тем быстрее она уничтожит ту власть, которая дала ей это образование. Люди хотят другого, люди не хотят жить по старому. Т. е. если они образованные, культурные и всё знают, они захотят эту власть поменять. А поскольку власть не захочет, они пойдут по пути Удальцова. Вот почему Удальцов опасен.

.
Образование должно идти в ногу с экономикой. Нельзя забегать вперёд.

Стоит отметить, что революции Февраля и Октября 1917 г. в России случились и при отсутствии массового высшего образования. А в Сорбонне, как и в других государственных вузах Франции, образование бесплатное.

Знаете, я считаю, что в принципе можно не иметь высшего образования, но при это очень важно иметь стержень и желание сделать в этой жизни что-то по-настоящему стоящее, что-то ценное для людей - вот это гораздо важнее…