Случай в институте.
Препод по вышмату, усердно пишет на доске мелом доказывая очередную теорему. Периодически он опускает исписанные части доски вниз, переходя на следующую, чтобы не стирать.
Студенты в торопях, конспектируют. Тема очень сложная.
Тем кто повыше сидит, еще что-то видно. Тем кто поближе только верхнюю часть доски. Вдруг голос с первого ряда:
-Сергей Иванович! Куда вы так спешите?
-А что такое?
-Не спускайте, а то я еще не кончила…
Аудитория через 3 секунды лежала под партами, лекция была сорвана…
ПРОДАМ ДИПЛОМ за полцены или обменяю на недорогую иномарку. Просто родители купили, а работу найти не могу!
Вопрос препода на паре: С чего начинается построение графика функции?
- Крик из аудитории: «Соси!»
- Препод: Правильно, с оси.
Одного продвинутого преподавателя по технике грамотного, вплоть до ярких позывов к тошноте онанизма, и с элегантным пирсингом на яйцах,
то есть истинного мастера таких, казалось бы, несложных дел, как-то спросили о том, как часто он желал бы заниматься сексом, но тут же осознали, что с вопросом явно поспешили:
так как вся округа без света и электричества осталась.
Он буквально всех задрочил своим мнением о том, что секс особо хорош, когда полная темень, а любовь, переливаясь от любви к любви, не искрит…
А без партнера секс вообще превосходен… можно занятия им смело участить… вплоть до красивой музыкальности, то есть до полного совпадения движений туда - сюда с ритмичностью боя барабанных палочек индейцев Африки…
Согласен, глубина мысли на твердую пятерку.
Одного продвинутого преподавателя по технике грамотного, вплоть до ярких позывов к тошноте онанизма, и с элегантным пирсингом на яйцах, то есть истинного мастера таких, казалось бы, несложных дел, как-то спросили о том, как часто он желал бы заниматься сексом, но тут же осознали, что с вопросом явно поспешили:
так как вся округа без света и электричества осталась.
Он буквально всех задрочил своим мнением о том, что секс особо хорош, когда полная темень, а любовь, переливаясь от любви к любви, не искрит…
А без партнера секс вообще превосходен… можно занятия им смело участить… вплоть до красивой музыкальности, то есть до полного совпадения движений туда - сюда с ритмичностью боя барабанных палочек индейцев Африки…
Согласен, глубина мысли на твердую пятерку.
В средней школе была у нас учительница географии, особа своеобразная. Писать о ней можно много, но для этой истории важно то, что «великий и могучий» она где-то слышала, но явно передавали по испорченному телефону. Ударения в слова наша Зоя Викторовна ставила совершенно произвольно. Она говорила «АнтАрктида»,"пИнгвины","англичанИн". И все это… с эдаким апломбом, сквозь зубы.
Педагог она была закала старого, любила, чтоб трепетали и слушались беспрекословно. По классу ходила строевым шагом, время от времени резко оборачивалась и страшным голосом орала на какого-нибудь ученика: «Чего пальцАми шевелишь?»
Но времена поменялись, появились в нашей школе новые лица.
И вот один такой Райнов сидит на уроке географии, вытянув ноги в проход. Сидит и с интересом наблюдает беснующуюся учительницу. Потом он вдруг встает и направляется к двери. Зоин рык ломает плафон:
- Ты куда?!
Райнов через плечо, небрежно:
- В АнтАрктиду, пальцАми пИнгвинов ловить…
Что бы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
На лекции преподаватель видит, что студент ничего не пишет, спрашивает:
-Почему не пишете?
-На диктофон записываю.
-Да? А потом на экзамене послушать дадите?
В мединституте на лекции по сексологии. Препод: - Так-сь, молодые люди, кто сколько знает поз для занятия сексом?
Откуда-то с галёрки мужской голос:
- Пятьдесят!!!
Пепод:
- Я знаю, что вы там на галёрке всё знаете. А мы вот поинтересуемся у девушки с первого ряда.
Смущённая девушка:
- Одну…
Препод:
- Какую?
Краснеющая девушка:
- Ну, женщина лежит на спине раздвинув ноги… Мужчина лежит на ней сверху…
С задних рядов мужской голос:
- Пятьдесят одна…
Профессора жгут :))))
_______________________________________
Препод диктует быстро. Молодой человек, не успевая что-то записать, поворачивается к девушкам списать. Препод: «Студент, неприставайте к девушкам. Лучше меня вам никто не даст!»
Ты в туалет? Помочи заодно и тряпку.
А сейчас посмотрите на картинку, которую я, к сожалению, стер.
Посмотрите на меня - перед вами молекула водорода…
Пусть вон тот желтый кубик будет для наглядности синим шариком.
Я не могу, когда на меня смотрят 25 глаз!
Запись в дневнике: «Пришел на урок физкультуры без трусов.»
Запись в дневнике: Ваш ребенок боится козла больше, чем меня. Физрук.
Пpопиловый спиpт пить нельзя, поэтому его фоpмулу писать не будем.
Нарисуем бесконечно малый треугольник. Нет плохо видно - нарисуем побольше.
Я пошла в туалет, сидите тихо, дверь открыта, я всё слышу.
Учитель астрономии: «Ребята, Земля, она ведь крутится набекрень. И вот угол этого бекреня равен…»
Запись в дневнике: На уроке ботаники съел наглядное пособие. Тов. родители, давайте деньги ребенку на завтрак!
Лектор опоздавшей девушке:
- Девушка, ну, раз вы пришли, то раздевайся и работай.
- Студент, вы что, действительно такой умный?
- Кто, я?
- Ну не я же!
Знания половым путем не передаются.
Девушка в заду, пересядьте ко мне на переднее место.
7 - число магическое: 7 дней в неделе, 7 пальцев на руке…
Герой-десантник способен остановить танк с помощью малой саперной лопатки, а при наличии большой - его и закопать.
После Павла I на российском престоле женщин больше не было.
Летят N самолетов, нет N мало - К и оба реактивные…
Спросит вас продавец в магазине формулу Гаусса-Остроградского… А вы ее не знаете!
Студентам из Африки просьба сдать хвосты.
Возмете график и крестиками поставите галочки.
Давайте для простоты возьмем матрицу 7-го порядка.
Запись в дневнике: «Кувыркался без мата.»
Я завтра неожиданно дам вам контрольную.
«Всем встать - я кончил!» - сказал один преподаватель закончив лекцию…
Школа. Урок в 11 классе. Тема сложная.
Ученики ноют:
- Ну давайте не будем сегодня задачи решать, так домой хочется!
Уставшая, мало что сама соображающая, учительница:
- Я вот тоже сегодня проснулась и подумала - так домой хочется!
В классе, конечно, хохот и закономерные вопросы - а где же вы проснулись?
Долго пришлось объяснять, что - дома, а в школу идти тоже очень не хотелось.
Слово allways вам о чем-нибудь говорит? Девочки, опустите руки!
Мальчики, теперь понятно, почему вас девочки не уважают - вашего достоинства не видно.
ГО: при бомбёжке большую опасность представляют осколки стёкол, поэтому при угрозе нападения промежности надо закладывать кирпичами.
Вы мне врете, товарищ студент, но я вам верю.
Всё, я кончил, сотрите с доски!
Это будет абсолютно точно равно приблизительно следующему…
Молодой человек после пары, на которую не ходил, встречает лектора (того самого):
МЧ - Извините, я немного опоздал…):
Л - Да ты вообще ни хрена не пришел!
Тихо подкрался, бесшумно лязгая гусеницами…
Я академиев не кончал, но высшее образованое вам даду!
Построиться в верхнем правом углу зала.
Все это называется одним словом: устойчивость решений системы дифференциальных уравнений.
Вы уже достаточно взрослые, чтобы поговорить с вами о том, как устроена печень.
Итак, мои юные партизаны, начинаю допрос по прошлой теме.
Ребята, уходя переворачивайте, пожалуйста, парты и стулья.
Сперматозоид соединяется с яйцеклеткой, и потом получаются такие красавцы, как вы.
Студенты:
- А что вы обычно говорите своим выпускникам, когда встречаете их?
Препод:
- Картошку фри и большую колу пожалуйста.
Знакомятся мужчина с женщиной, ведется непринужденный разговор:
Мужчина:
- А вы кто по профессии?
Женщина:
- Преподаватель, а вы?
- Врач.
- Гинеколог?
- Нет, … но посмотреть могу.
Еду с женой в автобусе зимой, закутавшись в тёплое пальто. Напротив - моя студентка (я преподаватель в вузе) с какой-то подружкой. Не здоровается. Сидит, болтает. Минут через пять глядит на меня и говорит: «Ой! Андрей Петрович! А я вас одетым не узнала!»
Пришел студент в столовую, а все столики заняты, подсаживается к профессору, а тот говорит:
- Гусь свинье не товарищ.
Студент:
- Ну ладно, я полетел.
Профессор
обиделся и решил на экзамене студента «завалить». День экзамена.
Профессор дает студенту самый трудный билет, а тот отвечает на отлично и профессор задает ему дополнительный вопрос:
- Идешь ты по дороге и видишь два мешка, один с золотом, второй с умом. Какой выберешь?
Студент:
- С золотом.
Профессор:
- А я бы с умом взял.
Студент:
- Это кому чего не хватает.
Профессор рассердился и пишет в зачетке «КОЗЕЛ», студент не посмотрел и ушел. Через некоторое время возвращается и говорит:
- Профессор, вы тут расписались, а оценку не поставили.
Когда же «не пошла на пару, потому что препод бесит» будет уважительной причиной? У нас англичанка злая кикиморка, опаздывает на половину пары постоянно, потом говорит какую-нибудь хрень, и уходит минут за 10 до конца пары…