«К золотой молодёжи относятся не те юноши, у которых богатые родители, а те, у кого золотые мысли, сердца, руки»
из книги (учебника) «Слагаемые успеха»
Вы,
Новое поколение,
Вы —
Обнадежили так себя.
Вам
Не то подали направление —
Всем
Возносить Украину отдельно любя…
Вы
Ждете милости жалкой Европы,
Вы
Жалкая пешка в её же игре.
Вы
Понимаете лжи лишь потопы,
В вас
Смысл истории забытый вполне.
Вы
Вспомните отчизну и детство,
Вы
Вспомните дедов рассказы своих,
Нет,
Вы не можете сделать всё это;
В вас
Заложили попрание святых!
И
Пришло теперь наказание -
Так
От Бога, иль самих вас?!
Так
Вы страну привели на страдание.
Где
Вся же совесть попряталась в вас?
Да
Придите вы все к покаянию…
Мы
Под одним же Небом живем!
И
Просите у Бога признание,
За
Судьбу, Отчизну и дом,
За
Дружбу, и верность, и преданность,
Что
Потеряли надежный кров,
И
Себя опустили предательством,
Вы
На любовь навалили все дров.
27 июля 2015 года.
Болезнь пожилых людей — сердечная недостаточность. А вам, молодым, грозит другая болезнь — недостаточность сердца. Смотри, не заразись ею.
Сегодня, когда моя бабуля в очередной раз начала критиковать современное поколение, я не удержалась и спросила: «Баб, вот у вас в деревне после войны осталось всего два мужика, а в каждой хате было по пять детей. Как так-то?» На что бабушка, сильно удивившись вопросу, резко и коротко ответила: «Это всё ради Родины!»
…
Большая часть из этих «пропавших без вести» людей-зрители из кинозала 2. Большая часть из них дети-там смотрели мультфильм «Шерлок Гномс». Никто не смог выбраться из этого кинозала. Он был ближе всех к источнику возгорания. Кто-то говорит, что двери в него были закрыты (в том числе и главные) контролёрами, чтобы дети «не бегали» по ТЦ, а во время пожара и паники контролёры просто не успели их открыть. На сеанс приехала группа школьников из пос. Трещевский и пока дети сидели, смотрели мультфильм, большинство взрослых (включая ответственных за класс преподавателей) предпочли пройтись по магазинам. Судя по сообщениям, которые дети и те взрослые, что были в зале, успели оставить перед гибелью, двери были закрыты. Неясно правда какие: все или только запасные? Работники кинотеатра утверждают, что главные двери не закрывали, однако тот факт что были заблокированы пожарные двери признают даже они.
В соседнем третьем зале также шёл мультфильм («Кролик Питер»). То ли из-за чуть более дальнему расположению от эпицентра пожара, то ли из-за каких то других факторов, люди успели сами без сигнализации определить пожар и стали покидать зал. Дверь была открытой (или контролёрши её успели открыть) и многие смогли выбраться.
Больше всего зрителей сидело в самом крупном зале-1 (там шёл фильм Тихоокеанский рубеж 2). Именно там, у входа в зал находилась единственная сотрудница, которая повела себя грамотно. София Сигачкова — 16 летняя дочь сотрудницы кинотеатра, стажёр, ответственная за кинозал 1 с другом сидела у входа с другом и была одной из первых, кто услышал крики людей бегущих со стороны игровой комнаты.
Она вышла в коридор и увидела стену огня на противоположном его конце. Люди бежали оттуда со всех ног, пламя и дым распространялись очень быстро. Горел пластик.
Софья в отличии от многих охранников и других сотрудников, смывшихся с этажа первыми, поступила как положено. Она зашла в кинозал и объявила тревогу. Свет при этом никто не включил и фильм не остановил, но люди стали выходить. Через несколько секунд девушка вышла в коридор и его уже заволокло дымом. Дым был настолько плотным, что с трудом можно было что-то разглядеть, но тем не менее почти все зрители из большого зала были выведены. Не все из них смогли достичь выхода. Как минимум несколько человек отстали от толпы, заплутали в коридорах и задохнулись. Некоторые совсем недалеко от выходов — на втором этаже. Они будут первыми погибшими, которых обнаружат спасатели.
Софья уже не могла пробиться к дверям других залов-за них были ответственны другие контролёры. Из зала 3 уже самостоятельно выбирались люди, было темно и невозможно дышать. На эскалаторах возникла давка, некоторые отчаянные родители пытались пробиться наверх к детям заблокированным на четвёртом этаже во втором зале и игровой комнате.
Чисто для иллюстрации-так было уже в первые минуты после пожара. Толпа ещё не побежала массово по лестницам, люди только-только начали понимать опасность происходящего. Обратите внимание на эскалатор ведущий наверх на четвёртый этаж — там уже темно от дыма, первые отчаявшиеся родители пытаются прорваться туда, но без противогазов замкнутого цикла это почти невозможно. Можете представить себе в каких условиях пробиралась к выходу толпа из кинозала, ведомая Софьей.
Кто-то не смог пробиться к лестнице и прыгал из окон туалета (в случае Андрея Курчевского — удачно).
Последние выжившие добирались к выходу чуть ли не ползком чтобы не задохнуться. Среди них была и Софья, которую чуть ли не на руках вытащил ее друг Данил Степанов. Они до последнего старались направлять толпу к выходу и смогли вывести основную часть из них на улицу.
Именно благодаря Софье удалось спасти сотни людей (в основном из большого кинозала). Сама она чуть не поплатилась за это своей жизнью. В то время как остальные сотрудники попросту смылись, 16 летняя девушка поступила как положено вместо того чтобы всех бросить. Страшно подумать сколько народу погибло бы, не предупреди и не направь она людей из подответственного ей зала.
Что касается зала 2 и его дверей, о которых сейчас больше всего споров, то уже появилась информация из очень надёжного источника о том, что сотрудница отвечавшая за этот зал, куда то ушла. Это факт. Если о факте закрытия главных дверей в этот зал на ключ ещё можно поспорить, то с фактом отсутствия контролёрши на месте спорить уже не надо. И даже если главная дверь была не заперты, зрителей злополучного зала 2 могли просто не предупредить, а когда все стало ясно, через главную дверь уже стало не пройти из-за стены дыма и огня, которые приближались к кинозалам ОЧЕНЬ быстро. А запасные выходы были закрыты везде.
У зала 2 не было своей Софьи Сигачковой, их никто не предупредил. Скорее всего, не было у них и времени на то чтобы все понять и убежать как это сделали их соседи из третьего зала.
…
Сколько ни силюсь, а до сих пор не могу понять, как же это нам после училища смогли доверить сложнейшую технику? Со стороны государства это, по меньшей мере, легкомысленно. Мы же детьми были, немногим больше двадцати. Штаны на лямках.
Приходит такой мальчуган на ракетоносец, а там сидит командир и тянет: «О-о, литина-а-ант. Иди в корму, там отсек с большими трубами, это будет твоя матчасть». Юноша видит эти трубы и внезапно осознаёт, что это такое. Это межконтинентальные баллистические ракеты, в каждой из которых по несколько боеголовок мощностью с десяток приснопамятных хиросим. Ракет этих шестнадцать, и если они все одновременно попадут в цель, то между Мексикой и Канадой будет пролив со стеклянными островками. Вся эта мощь - перед ним, он может к ней прикоснуться, и за неё же отвечает головой, хоть и от роду ему всего-то двадцать два годика.
Представить такое нелегко.
В первый же день корабельной службы меня привели в реакторный отсек и сказали: «Видишь, фигня блестящая натыкана? Это теперь твое, дерзай». Я испытал священный ужас, узрев железо впервые. Потом попривык, конечно: подумаешь, реактор - бочка с ураном. Но первое своё ощущение никогда не забуду - оторопь. Сколько ни готовься в училище, всё одно её испытаешь.
Мощность главной турбины - тридцать две тысячи лошадиных сил. Когда увеличиваешь обороты и чувствуешь, как под ногами начинает дрожать настил и хлопать упорный подшипник, думаешь: «Мать честня, вот же ж силища несусветная!» Укрощается эта махина небольшим регулятором, который легко умещается в детской ладони. Ощущение чумовое.
Ядерный реактор, если пересчитать, - это семьдесят две тысячи электрочайников. Я б и одного нам в руки не дал, ей-богу.
Принято считать, что военные моряки - это суровые, убелённые сединами волки, пускающие дым в усы, и цепким взором окидывающие горизонт. Чепуха. В основном это мальчишки со всеми свойственными их возрасту припадками и закидонами. В нашем экипаже самым старым был механик Саныч. Аксакал. Примериваясь к его возрасту, я всякий раз думал, что столь преклонные года наверняка близко соседствуют с маразмом и почётной пенсией.
Санычу было тридцать шесть, - на год больше, чем командиру. Остальные не дотягивали и до тридцатника.
Читаю новости: британская разведка докладывает, что к Гибралтару идут три «russian attack submarines» с крылатыми ракетами на борту. Сборная Северного флота по подводному плаванию. Про себя думаю: сейчас этот детский сад проскочит к восточным берегам южного моря и затроллит Шестой флот до розовых соплей. Эти самые юноши, которым я не доверил электрочайник, уже самим фактом своего выхода в море повергли в ступор все разведки и противолодочные силы. Получается, что дети они только для нас, но никак не для самих себя и своих командиров, которые в них верят и им доверяют. И уж, тем более - не для противника.
«Пошёл ты к чёрту, старый пень», - скажет малышня, прибавит оборотов турбине, и нырнёт под слой скачка. Реально крутые детки, без всякой натяжки и патетики.
А вы говорите, молодёжь у нас бестолковая. Да ничего подобного.
Да, были раньше времена -
Пенсионерам место уступали.
Теперь же молодёжь сидит,
Как будто им в глаза нассали.
- В связи с тем, что происходило вокруг «Матильды», хочется поинтересоваться вашим отношением к цензуре. Может, вам кажется, что в каких-то случаях она в искусстве уместна?
- То, что происходило с «Матильдой», это цензура? А мне кажется, это мракобесие. Когда запрещают голых людей на сцене, я хотя бы могу понять, о чем речь. Нужна ли она? Ну, давайте еще сошьем трусы Давиду в Пушкинском музее. Давайте запретим Тициана. Сейчас все так легко оскорбляются, ну так вот, если говорить о чувствах, мои, например, жутко оскорбляет «Дом 2».
Он идет 10 лет и будет идти еще 30. Мы как будто специально растим из молодого поколения дебилов. Делаем все, чтобы они стали невежественными, глупыми и недуховными. Для меня смотреть через стекло, как какие-то непонятные люди трахаются перед камерой, пик бездуховности. Все остальное, что происходит, не сможет это никогда переплюнуть. Но «Дом 2» идет и будет идти, а вот Ларса Айдингера тем временем будут называть порноактером. Это какое-то очень страшное смещение ориентиров.
По случаю Всемирного дня детей, который был на этой неделе, мы с сыном решили прогулять школу и поговорить о современных подростках.
Условно всех нас (ну почти всех) социологи делят на три основных поколения: X, Y, Z. Поколение X - это те, кто родился в промежутке между 1963 и 1983 годами. Если вы родились позже, но до 1998, то относитесь к поколению Y, или миллениалам. Пришедшее вслед за ними поколение Z - это сегодняшние подростки, которым сейчас 14−17, дети, рожденные в двадцать первом веке, в цифровую эпоху, дети, чье первое фото из родильного зала сразу же улетало в интернет.
В 80−90-е годы разрыв между нашими родителями и нами был на самом деле не так уж и велик: и у тех, и у других, не было ни компьютеров, ни смартфонов, мы читали одного и то же Купера, Дюма и Сименона и вместе слушали Джона Леннона.
Разрыв же современных подростков и их родителей уже огромен. Современные подростки - это космос. Это полностью «цифровые» дети, рожденные со смартфонами в руке.
Около полугода назад белорусский блогер Влад Бумага навел шороху тем, что собрал в минском торговом центре несколько тысяч своих подписчиков. Общественность обалдела. Что это? Кто это? Почему наши дети?.. «Тупое, деградирующее поколение». Как будто бы говорили это не те же самые люди, которые рвали футболки на Юре Шатунове.
- Так он хотя бы пел, - отбивали аргумент родители.
Да неважно. Все новое и нам непонятное вызывает схожую реакцию. Даже когда в город стремительно ворвались безобидные спиннеры, из-за каждого угла раздавалось то же «тупое, деградирующее поколение».
Впервые я всерьез осознала, что они действительно другие, когда несколько лет назад мне позвонили из школы и сказали, что мой ребенок отказывается делать реакцию Манту без письменного разрешения родителей.
Наивно полагать, что современная молодежь «тупее» и менее образованна. Времена не просто изменились, они космически изменились. И всю информацию современные подростки за одну секунду могут загуглить, на экзаменах в школах в качестве шпаргалки они используют apple watch, а учителя понятия не имеют, что это такое.
Да и жизнь со смартфоном в руке не так и страшна: по прогнозам футурологов в недалеком будущем мы все срастемся со смартфонами.
То, что современное поколение стало меньше читать, - это тоже очередной миф. Читают они. А то, что не все, так это не особенность времени. Если в нашем классе читали условные пять человек, то и сейчас в классе у сына читают те же пять человек. Но при этом те, кто не читает, не сидят на скамейке с бутылкой пива, а сидят в интернете, впитывая новую информацию, и их кругозор все равно достаточно широк. И пусть даже они не знают, кто такой Вронский, и меньше нас осведомлены о Великой Отечественной войне, но зато они могут грамотно рассуждать на тему веганства и расизма, всерьез обсуждают кандидатуру Собчак относительно выборов в соседней России и знают, в каких случаях необходим прием антибиотиков.
Им приписывают инфантилизм, сетуют на то, что они не знают, чего хотят от жизни, не знают, кем хотят стать. Может быть, и так, но опять же в таком же процентном соотношении, как и другие поколения. Многие мои одноклассники в одиннадцатом классе так и не определились, куда податься, многие шли туда, куда велели родители.
Да, вместо того чтобы гонять во дворе в футбол, они чаще сидят у компьютеров. И это и ни хорошо, и ни плохо. Это просто другая эпоха, и вспять ее уже не повернуть. Да, они чаще сидят у компьютеров, но общаются они при этом не просто больше, они общаются вообще непрерывно: скайп, стим, мессенджеры, голосовые сообщения, социальные сети… Они не просто играют в видеоигры, они играют в них онлайн, играют на международных серверах, общаются с геймерами со всего мира и рассказывают им о Беларуси. Во многом благодаря этому границы их мира шире. Да их мир вообще без границ!
Из подслушанного в фейсбуке:
- Опять разговариваешь со своими воображаемыми друзьями? - спросила у сына, зайдя в комнату, когда он играл в видеоигру.
- Мы не воображаемые, - раздался басовитый голос из динамиков.
Они выросли в относительном достатке, с той точки зрения, что им неведом дефицит.
Из подслушанного в фейсбуке:
- Сынок, в наше время кроссовок Adidas ни у кого не было. Если кому-нибудь из-за границы привозили - всей школой ходить смотрели.
- Почему?
- Потому что вообще такого магазина не было.
- Не понимаю. Ладно, если человек большой фанат Adidas, но есть же Reebok, Nike, тоже ведь неплохие бренды.
Им не понять. Сегодня им нужны кроссовки от Канье Уэста.
Они другие, но при этом они совершенно разные. Среди них есть зожники, велосипедисты и скейтбордисты. Они ведут собственные видеоблоги, фотографируют и учат иностранные языки. У них друзья по всему миру, они совершают покупки по интернету, в один клик заказывают какую-то мелочь из Америки, из Китая. Они не понимают, зачем куда-то звонить, если есть uber.
Они действительно другие, мир совершенно изменился, однако при этом абсолютно ничего не изменилось в системе школьного образования, где самым важным по-прежнему является то, что не того цвета джемпер, не того фасона ботинки и челка слишком длинная. Школа все так же пытается их сломать, но это все сложнее. Они увереннее в себе, больше знают о своих правах, требуют больше уважения к себе, тогда как система образования застряла в каменном веке и в школах по-прежнему идет общение на уровне «закрой рот».
Они свободнее нас, и нам очень хочется верить, что они будут счастливее нас…
Всегда старшее поколение жаловалось на молодежь, всегда было вот это вот «да мы в ваши годы». Мы ругаем их за голые щиколотки, а сами в их возрасте морозили попы в капроновых чулках. А мама, которая обратилась в прокуратуру и отменила концерт рэпера Face… Неважно, если сама она росла на «Секторе газа», ведь это было в другой жизни и не с нами…
В тот день, когда на «Афише» вышла статья о том, что московские интеллектуалы открывают для себя Оксимирона, у наших детей уже несколько месяцев назад были куплены билеты на его концерт.
Современные родители хотят быть в тренде, хотят оставаться вечно молодыми. И теперь эти тренды создают наши дети. А мы же тоже хотим, эй, мы же тоже еще молоды. И вот мы лезем на их территорию. И, желая доказать себе и другим, что мы тоже еще тут, еще на этой стороне баррикад, мы смотрим и публично обсуждаем батлы Гнойного и Оксимирона. И если ты знаешь хотя бы Дудя и немного слушаешь Лил Пампа, то ты уже крутая мама…
Мы все еще думаем, что умнее их, но они уже снисходительно смотрят на нас и ухмыляются. Мы можем думать все что угодно, но на самом деле миром правят уже они.
Юные, глупые, вековой стык
стал для них точкой отсчета.
Сил понабрались, и слабенький рык
в рев превратился. Полеты
стали их выше, амбиции ввысь
против родительских планов.
Вместо прыщавого «только держись»
кипяток действий из кранов.
Боль заглушали в дешевом и крепком,
с дымом рождали идеи.
Крепче и толще дубовые ветки.
Преобразились аллеи.
Первые драки со злостью и гневом,
первый запачканный опыт -
все это в песнях осталось с припевом,
кроме соплей первой рвоты.
Нас не пугают ни время, ни старость,
мускулы сводит от силы.
Будет печаль, будет горе и радость.
Будут остры наши пилы
перед огромным бушующим лесом
жизненных серых проблем.
Нашим телам от энергии тесно,
нашим умам - от дилемм.
Пусть будет жизнь сочной, яркой и быстрой,
вязкой, горячею - кровь.
Пусть наша вера останется чистой
в правду и в дружбу. В любовь.
Ты - лидер, гордость для страны.
И от тебя зависит много.
Успех вершишь сегодня ты.
И светлой будет пусть дорога.
И ты поднимешь вмиг толпу,
Спасёшь её приоритеты.
Ты в лидеры ведёшь страну,
За каждый шаг всегда в ответе.
Не важно, чем ты знаменит,
Но выбран ты своим народом.
А значит для державы щит,
Достойный продолжатель рода.
Так будь смелей, отвага, честь,
Ведь ты - герой всех поколений.
И в голове порядок есть,
В ней есть идеи и есть мнения.
Ты - лидер, ты непобедим.
В твои шаги и цели верим.
Вперёд, страны достойный сын!
Перед тобой открыты двери!
Армия - суровая, но очень полезная школа жизни и необходимо пройти её только очно!
Надеюсь, когда молодость пройдет,
А позже за ней зрелость поседеет,
И старость неожиданно придет,
Она придет, она не пожалеет…
И если юность с грохотом вошла,
А зрелость так уверенно ворвется,
То старость не услышишь никогда!
Она ведь по пятам всю жизнь крадется.
Как я боюсь, однажды глянуть на себя,
Вдруг мое сердце кровью обольется,
Я эту женщину не знала никогда!
Над ней ведь старость с удовольствием смеётся!
А я хочу, чтоб было все не так.
Чтоб я проснулась утром, улыбнулась…
Чтоб не подумала, что возраст - это враг,
Чтоб моя старость превратилась в мудрость!
Пусть я себе любимой смогу быть,
К себе любовь, пускай во мне проснется!
Смогу морщинки свои бережно носить,
Они как ордена блестят на солнце!
По ним легко ведь можно угадать,
Какая жизнь была у человека.
Кто был доволен, кто готов был покричать…
И что отдал другим он за пол века.
И верно, кто несчастен был всегда,
Эмоции держал кто под запретом,
Себя такого не полюбит никогда!
И в старости наказан он за это.
Но тот кто в мир улыбки только нес,
И счастлив от заката и рассвета
Того и старость не восприняла всерьез,
И наградила вокруг глаз лучами света.
(поэтесса Айхаа)
Любовь - не вздохи на скамейке,
А секс в подъезде…
Пусть на скамейке бабушки сидят
И обсуждают нас.
В маршрутке быстрой, но за это частной,
Стоял, держась за поручень, старик,
А рядом, как бывает очень часто,
Сидел и слушал плеер ученик.
Вдруг женщина потребовала: «Встань-ка!
У старика стоять не хватит сил!»
Он возразил: «Мне пофигу! Я в танке!
Я свой проезд на входе оплатил!»
Возможно, если б ехал там мужчина -
За шиворот бы по;днял смельчака,
Но не было его, и в том причина
Невероятной дерзости щенка.
Старик молчал, лишь выпрямил осанку.
Он к юноше совсем не приставал.
В ушах звенели: «Пофигу! Я в танке!» -
До боли, непонятные слова.
Он вспоминал секунды до атаки,
стучащие, как молотом, в виски.
Как пацанов в идущем слева танке,
Разорвало фугасом на куски.
Как страх, скрывая перед экипажем,
Сжимал в зубах от шлема ремешок
С надеждой, что сегодня враг промажет
И раз, и два, и три, ещё, ещё…
Удар и рану рваную на теле,
И, видел Бог, по вражеской вине…
Он вспоминал, как юноши седели,
Пробыв хотя бы месяц на войне.
И взгляд его не становился злее,
Наоборот, улыбка расцвела.
А юноша сидел, и слушал плеер,
И делал вид, что он не при делах.