Всех лучше, по жизни, умеют пользоваться настоящим - это дети. Их не тянет прошлое и не озабочивает будущее. Вот почему многие, по настоящему, мечтают вернуться в детство, да хотя бы во снах…)))
Мы выросли в условиях свободы, а наша молодежь растет в сетях
Раннее утро.
Сын собирается в школу.
Как время летит…
До блеска начищены туфли.
Лёгкий запах мужского парфюма.
Раннее воскресное утро. слышу шорохи в детской… и кому это там не спится?.. прислушиваюсь. снова тишина. и вдруг - звонкий заливистый смех сынишки. такой радостный, искренний и восторженный. ну, думаю, сейчас прибежит делиться своей неожиданной радостью.. нет. снова тишина… и опять смех. такой лучистый и такой звенящий… и снова тихо… Любопытство берет верх, иду в детскую. Вижу: замер, сидит тихонечко на кроватке, смотрит в окно и боится пошевелиться. Увидел меня, блеск в глазах, они просто сияют счастьем и радостью:
- Мама! Синичка! Там сидит! - показывает в окно, на ветку, - Синичка! Пик-пик -пик! Пигает! Поёт песенку!.. Опять! Мама!.. Пик-пик-пик! Пик-пик-пик! - смеется.
И, действительно, раздается звонкая трель синички! Такая звонкая! И ведь только она нарушает утреннюю тишину! Просто удивительно, как это раньше я ее не услышала. Синичка выдержала паузу и снова запела. Так мелодично, красиво, будто радуясь первым лучикам утреннего весеннего солнышка…
…Как же мы, взрослые, всё-таки разучились замечать красоту вокруг нас. и как удивительно ее чувствуют и видят дети.))
Тихий зелёный скверик. Hа лавочке отдыхает мужчина, вытянув ноги. Мимо бежит маленькая девочка и стyчит мячиком:
- Ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля, ноги yбpал на хер, ля-ля-ля-ля!
Предлагаю без всякой редакции:
Пусть по миру прокатится акция
Под названием «ВСЕМ - ДОБРОТА»!
У любого ребенка мечта
Быть любимым и нужным, и пусть
Не затронет сердец детских грусть.
Много ль ведаем все мы о том,
Что такое - попасть в детский дом?
Что такое - нет мамы родной,
И к кому прислониться щекой
И поплакаться, и помечтать…
У тебя вот, ответь, есть ли мать?
А у многих, у многих детишек,
У чудесных девчонок, мальчишек-
НИКОГО - это дико, но все ж,
Ты спокойно на свете живешь…
Просто, так, иногда, исподволь
Ты подумай о жизни - и коль
Сердце чисто, и дух не иссяк
(для тебя это, может, пустяк)
Ты приди в детский дом, посмотри
Как живется детишкам внутри,
Улови, посмотри в их глаза,
И… ни слова не сможешь сказать…
А в глазах - не видно слез,
А в глазах - немой вопрос,
В их глазах - печаль и боль,
Мама, папа, ты за мной?
Никогда, ни за что на свете
Не должны страдать наши дети!
Ты представь, что как ночь наступает
Сколько их там в подушку рыдает -
Не сочтешь, и беда наша в том:
Мы забыли, зачем мы живем,
Кем мы взрощены, кем воспитаны.
Стали западом насквозь пропитаны.
Ну, а если не хочешь сам,
Не ленись, дай прочесть друзьям.
Если вдруг хоть один - придет,
И один - маму-папу найдет,
Не измеришь это ничем
(и не спрашивай даже зачем),
Просто вдумайся, вникни, узрей -
НИКОГО НЕТ ДОРОЖЕ ДЕТЕЙ!
Сначала родители говорят нам «Детей еще рано».
Потом они говорят «Ну когда мы уже будем нянчить внуков??!»
…дорогие потенциальные бабушки и дедушки, как нам попасть именно в ТОТ момент?..
-К-
Мужчина - это большой ребенок, - от титек не оторвать.)))
Не снимайте траур ни на день,
Ироду такое и не снилось:
Не рожденных тысячи детей
Отправляем каждый день в могилу.
Не снимайте траур по стране,
Через век ее уже не будет.
В этой не объявленной войне
Своих деток убивают люди.
Не снимайте траур, черный цвет
Нам к лицу, все знающим и гордым.
Сколько будет нас Господь терпеть,
Убивающих детей ради комфорта?
Детство, есть дар божий.
-Как чувствуешь себя после рождения сына?
-Как промокшая соль в солонке…
-Это как???
-Не высыпаюсь))
Как правильно говорить: природа отдыхает на детях гениев, или дети гениев отдыхают на природе.
1. Младенец выглядит взрослым и сосредоточенным
2. Почти не спит
3. Пользуется только одной эмоцией (все время улыбается или плачет, или выглядит безучастным)
4. Не оживляется при виде мамы, при попытке взять на руки.
5. Не реагирует на мимику мамы, на ее присутствие
6. Никогда не плачет перед едой (не чувствует голода)
7. Не зовет маму, не пытается привлечь ее внимание
8. Не чувствует дискомфорта на внешние раздражители (мокрые пеленки, яркий свет, громкий звук) или же наоборот, слишком сильно реагирует на незначительные раздражители. Может не реагировать на боль
9. Неадекватно реагирует на эмоции матери (на недовольную мимику может смеяться)
10. Несимметрично «танцует» руками.
11. Слишком рано начинает гулить или лепетать, или же наоборот эти функции очень запаздывают.
12. Не тянется к игрушке, не следит за игрушкой, не играет руками, не тянет игрушки в рот
13. При ползании заваливается на правое плечо
14. Играет с пищей, при этом навыки и желание самостоятельно есть отсутствуют
15. Замирает перед препятствиями, внезапно возникшими у него на пути
16. Не замечает препятствий, травмируется
17. Не машет «пока-пока»
18. Не понимает и не играет в «ку-ку»
19. Не пытается заинтересовать родителя, не обращается к нему за помощью, не инициирует общение
20. Занимает неудобное положение на руках у матери, чем вызывает у нее дискомфорт (с пеленочного возраста)
21. Проявляет ранние признаки отстранения, агрессии, непослушания
22. Не использует указательный жест
В твоём присутствии робею я ужасно,
Теряю мысли нить, и кругом голова
Я говорю себе - «как всё-таки прекрасна!»
Не подобрать мне нужные слова…
Со стороны глупее нет картины,
Лишь взглянешь, и на крыльях я лечу,
И вроде взрослый, опытный мужчина,
Но, как мальчишка рядом быть хочу.
Ты что-то спросишь - сразу заикаюсь,
Не разбирая слов, движенья губ ловлю…
Я каждый раз тебе сказать пытаюсь,
Что никогда тебя не разлюблю.
А ты беспечно улыбаешься другому,
И буря ревности захлёстывает дух
И ничего мне не дано иного,
Лишь горький мёд ревнивых этих мук.
Ты всё равно на свете всех милее,
А я в тебя влюблён, мне не помочь,
Ведь никого я не люблю сильнее,
Чем свою маленькую, папочкину дочь.
Мне нравятся маленькие дети и животные. Их любовь самая искренняя и бескорыстная. Им неважна твоя одежда, твоя национальность, здоровье, есть ли у тебя деньги.