Один маленький мальчик на детской площадке всех убеждал, что он уже умеет завязывать шнурочки, а его фамилия - Балбоскинд.
Приходит мальчик 4-х лет из садика и говорит отцу: - Пап, хочешь, я расскажу тебе стишок? Только надо, чтобы ты хлопал в ладошки. - Хорошо, сынок, я похлопаю. Папа начинает хлопать в ладоши, а мальчик залезает на стул и начинает читать…: - Заебали комары, заебали мошки, и какой-то долбоеб хлопает в ладошки.)))))
Планируя родить детей, мы должны понимать, что с их появлением изменится наша жизнь. Рожаем детей мы не для родителей, а только для себя. Родители в свое время тоже посвящали свое время нам, приходит наше время делать тоже самое .То, какими будут наши дети-зависит только от нас.
Мамы на детской площадке, глядя на беготню детей.
Первая: «Броуновское движение какое-то!»
Вторая: «Ага, и диффузия.»
Не торопите и не подгоняйте Детей - дайте Им время познать окружающий мир…
Как бы Вы не торопились по Своим делам - задержитесь с Ребенком на одну дополнительную минуту в том месте, которое вызвало Его интерес…
Каждая такая подаренная Малышу минута, с годами принесет Вам часы Счастья и взаимопонимания с Вашими Детьми…
Серж Гудман
Ежели яблоня стоит на холме, то и яблочко далеко вниз покатится, а как выровнять почву, то катится ему некуда.
Сегодня, моя 22 месячная дочь впервые сказала - Папа! И ей это так понравилось, что она минут 10 бегала по квартире и смеясь повторяла: Папа, папа, папа… До этого дня я был - Мама. Теперь всё встало на свои места. Я счастлив!))) Иногда я снова становлюсь МаМа, иногда МаПа… и всё-таки я - ПАПА!!!
Я вообще ребенок «жесткий»
Не сосу ни грудь ни соску…
По ночам кричу, ору
Спать соседям не даю…
Тучей вся моя родня,
Вы расслабились? А зря.
Потешаюсь от души,
Ну ка папка… попляши…
-------------------*----------------
Все люлюкают меня
А я на зуб скулю три дня…
Есть не ем, живот болит
И еще «по ходу» грипп…
Что родители, не сладко?
Вам ребёнок не лошадка.
Покатались… и в загон…
Родил… расти… Таков закон.
Собираюсь с сыном в детский сад. Одной рукой ресницы крашу, другой его одеваю. Выходим из дома, спешим, опаздываем, вспоминаю про варежки: - Сынок, у тебя ручки не замерзли без варежек? - Нет, - отвечает он, - у меня ножки замерзли без сапожков.
Если б знать, постелить бы соломки
Да детей от беды уберечь.
Провести не спеша по сторонке,
От плохого навеки отвлечь.
Подобрать бы друзей иль невесту
(Непременно по меркам своим).
Да под солнышком выбрать бы место,
Облегчить все страдания им.
Но, а им суждено ошибаться,
Пережить и паденья, и крах,
И мириться, и плакать, и драться,
Огорчаться в сердечных делах…
Все проблемы и головоломки
Им самим в этой жизни решать.
Не стелите вы детям соломки -
Научите их лучше вставать.
- Ну чо, бл… дь, давай, на х. й, домой меня отведи, - говорит мальчик лет примерно семи.
Это произошло в Парижском Диснейленде лет десять назад. Мои приятели, которые живут в Германии, повезли сына на аттракционы. И чужой мальчик услышал, что они говорят по-русски.
Понять, что ему надо, удалось не сразу. Оказалось - крошка потерялся. Отбился от какой-то там своей тетки. Чем не был ни на мгновение обеспокоен.
Объяснялся он в основном с помощью старого доброго русского мата. Интонировал властно, с полным сознанием собственного превосходства над окружающими фраерами. Упоминал папашу, который, по его словам, мог всех там положить.
Приятели повели его в местный отдел безопасности. Там с невероятным трудом удалось вытащить из него название отеля. На все про все ушло не меньше часа.
Друг позвонил в отель. Его соединили с матерью. Которая также не выказала волнения за чадо, утраченное часа полтора назад в шумной толпе.
- Значит так! - повелела она. - Ща берешь такси, везешь сюда. Тебе внизу дадут денег.
Мой друг тут же вспомнил дворовые ухватки. И объяснил, кто куда идет и что там получит. Матери дали координаты детской комнаты - и на этом история оборвалась.
Еще случай произошел с другими друзьями в Турции, в отеле Club Med. Девицы поехали отдыхать детей. И вот к ним присоединился некий папашка, который хвастливо поведал историю про своего сына.
У них в России был загородный дом. В доме - сад. В саду - садовник. Однажды этот садовник стриг дерево. И стоял на стремянке с кусачками. А хозяйский ребеночек лет восьми желал играть.
- Подожди пять минут, сейчас я закончу и спущусь.
Но сын ждать не хотел. Он ушел, вернулся с отверткой и пырнул ей садовника в ногу.
Папа, рассказывая, едва сдерживал слезы умиления. Мол, во характер у пацана!
После таких историй сложно удивляться тому, что некий подросток приходит в школу с оружием. И начинает убивать.
Мы почему-то исходим из того, что все детки такие лапочки, такие невинные ангелочки.
И сакраментальный вопрос «Вы любите детей?» предполагает в ответ умиление и признания: «Да!», «Люблю!», «Всех!», «Подряд!», «Как вам сказать? Безумно!». Дети - типа отрада. Никто из них не бывает похож на ребенка Розмари или Омена.
А тем временем дети вешают кошек. Поджигают собак. Потому что им это весело.
Или пытаются изнасиловать двоюродную сестру.
У меня в деревне была подружка, тоже московская дачница. И когда нам было лет десять, ее двоюродный брат, которого также привезли на лето, пытался ее изнасиловать. Не знаю, возможно ли это было технически, но желание у него определенно имелось.
В школе, где учились дети моих приятелей, был локальный скандал. Появился новый ученик (средних классов), у которого папа был страшным человеком. И этот мальчик ходил на уроки с кинжалом, кого-то даже пытался пырнуть. Было, конечно, и родительское собрание, только никто так и не рискнул выяснить с папой отношения.
Однажды трое подростков ради забавы сбросили в колодец сестру моей подруги, девочку с синдромом Дауна. Они заманили ее на стройку и там вот так развлеклись. Причем эти мальчики хорошо ее знали, они росли в одном квартале.
Сейчас люди пытаются по-разному оценить то, что случилось в школе в Отрадном. Некоторые обвиняют в трагедии погоню за оценками, за успехом. И получается, что бедный отличник свихнулся в борьбе за высшие баллы. И виноват оказывается учитель.
У нас в школе был такой мальчик. Но у него всего лишь случился нервный срыв. Никаких жертв со стороны.
Стремление убивать и вера в то, что это решит все твои проблемы, обычной школьной конкуренцией не объяснить.
Дети - не жертвы. Дети - это личности, уже сформированные, со своими достоинствами, патологиями и извращениями.
Дети бывают ужасные. Опасные. Жестокие. Как и все люди.
И, как показывает профилирование преступников, - такими их делает только семья. (Если мы не говорим о врожденных физических патологиях, что, конечно, тоже наследственность).
Кроме того, по статистике больше 2/3 взрослых преступников начали карьеру еще в раннем детстве. Отрывали крылья бабочкам. Обижали других детей.
Этот ваш светлый и радужный мир детства, который в последнее время так яростно защищают законодатели, - фантазия взрослых людей, уже забывших, какие темные лабиринты, какие гадкие тайны и извращения порой видишь в самом начале жизни. У других детей.
Например, у нас на даче была девочка, которая могла часами сидеть на заросшем пруду и выдавливать кишки из головастиков.
Боль, обида, похоть, отчаяние, ярость, ненависть - это все детство.
Всегда есть предвестники будущих преступлений. Особенности поведения, на которые родители и другие взрослые закрывают глаза.
В первом классе меня по-настоящему преследовал мальчик старше на четыре года. Пугал до ужаса. И это не была мальчишеская бравада, эдакие ухватки альфа-самца. Это было поведение начинающего маньяка. Причем мальчик был и очень красивый, и отличник. Мы учились в одной школе и жили в одном доме. Он встречался с девочкой своих лет.
Все больное и опасное в личности проявляется уже в детстве. И оно точно так же осмысленно, как у взрослых. Нет никаких странных шалостей, которые кто-то там «перерастет». Не перерастет, если с этим не работать. Если ребенок отнимает у другого школьный завтрак (или деньги, или кроссовки), то чем это отличается от взрослого ограбления?
Все школьные конфликты у нас решаются простыми словами «это же дети». Побил, издевался, обворовал - «это же дети».
В нашем классе была девочка, которая воровала сначала потихоньку, а потом от безнаказанности совершенно обнаглела. Она вынесла чуть ли не половину игрушек своей подруги. «Этого не может быть, - сказал ее папа. - Ей подарили. Как вам не стыдно. Сами подарили, а теперь отнимаете».
«Это же ребенок». Ну, захотелось. Не удержалась.
Родители поцелуют чадо в пупок и скажут, что деточку оклеветали. И судить ребенка за украденную куклу, конечно, тоже не будут.
Этот мальчик, который убил учителя географии, обозначен в отчетах как Сергей Г. И лицо ему закрывают. Чтобы в дальнейшем, после колонии для малолетних, никто не узнал о его преступлении.
Из мальчиков, которые убили сестру моей подруги, только один пошел под суд. Ему уже было семнадцать. Остальные отделались расстройством желудка.
И никто толком не может объяснить, отчего малолетних судят менее пристрастно, чем взрослых.
Я разговаривала с четырьмя известными берлинскими психиатрами. У одной из них специализация как раз по детской психологии, и она много работает в тюрьмах, с преступниками.
- Часто бывает так, что дети или подростки попадают под влияние среды, - говорит Кристина. - И если дать им шанс, если отдалить от среды, где более сильные могут принуждать их, подстегивать, то у них есть шанс исправиться.
- Понимаешь, вот есть же эти дети-солдаты в Африке. Их похищают и заставляют убивать. Они делают это не по своей воле. Надо их судить, как убийц? - говорит Ева, тоже психотерапевт. - Или можно дать им шанс?
- А много малолетних преступников изменяется? - спрашиваю я.
- Не могу точно сказать. Какие-то исправляются. Некоторые даже потом занимаются с другими, пытаются их социализировать.
- Меня однажды ограбили прямо на улице, - вспоминает Ева. - Напали и вырвали сумку. Я позвонила в полицию, их быстро схватили. На суде я увидела того, кто меня грабил. И он неожиданно оказался таким крохотным, таким щуплым и невысоким! Сразу после ограбления я не могла заснуть почти всю ночь, меня колотило. Я помнила только его глаза. И лишь когда представила, как беру бейсбольную биту и ломаю ему ноги, я тут же успокоилась и заснула. Его, кстати, не осудили. Ему не оказалось и четырнадцати.
В Германии до 18 лет преступник считается малолетним.
- Ну и вот как ты к этому относишься? - интересуюсь я. - Не как врач, а как жертва, просто как человек?
Ева думает. И отвечает неуверенно:
- Не знаю… Тут все сложно. Но я получила большое удовольствие и облегчение, представляя, как ломаю его кости.
Как ребенка не воспитывай, все равно будет похож на тебя.
Не переусердствуйте, защищая детей от жизненных проблем. Дети должны обретать жизненный опыт, чтобы потом они смогли выжить и добиться успеха.
Самое страшное - разочароваться в собственных детях.
Но ещё страшнее - им об этом сказать.
Иду по улице и вижу, как маленькая девочка стоит под окном и кричит: «Мам, ну скинь! Мам, ну скинь!!!», а она ей ответ: «Алиса, я не могу скинуть папу, сейчас он сам выйдет»