Маразм как оргазм - требует прелюдии, но приходит не ко всем
Успех не является ключом к счастью, а счастье является ключом к успеху. Если ты любишь, то что делаешь, ты достигнешь всего.
Массовое мышление, стадный инстинкт, коллективное мышление, лицемерие, эгоизм, бессовестное мышление, все темные чувства и инстинкты. Все это величайшая на свете бот программа искусственного интеллекта, роботизированного, машинального мышления абсолютного зла. Во всей этой бездушной технократии, все люди превратятся в интернет ботов которые будут давай заданные программой системой общества лишь определенные фразы.
Хочу рассказать об очень интересном приёме активизации творческого мышления. Точнее, латерального мышления. Термин «латеральное» ввёл Эдвард де Боно, так как слово «творческое» не вполне отражало суть дела, и обозначает оно «боковое» мышление. То есть отход от стереотипов и паттернов (шаблонов) и через это рождение новых идей. Поясню.
Скажем, художник, который пишет картину, безусловно, творит. Но вполне возможно, что он рисует в какой-то ему присущей манере и его кисть будет узнана. То есть его новая картина будет всё же неким повторением его картин. Причём я вовсе не хочу сказать, что это плохо. Отнюдь! Это - творчество!
Предположим, Вы придумали, как расположить компьютер и периферийные устройства у себя в офисе, как организовать сеть. Творчество? Конечно! Но ведь не исключено, что такой вариант уже много где используется.
А вот Вы взяли и придумали что-то этакое, чего до сих пор не было. Творчество? Само собой! То есть под творчеством может пониматься как применение чего-то известного, но в новом аспекте, так и создание новых ценностей. Согласитесь, что это разные процессы.
Посему Де Боно и ввёл термин «латеральное» мышление, как мышление, направленное на создание чего-то принципиально нового. И дал некоторые приёмы.
Например, такой понравившийся мне приём, как «по» - «провокационной операции», которая позволяет резко уйти с проторенных путей. Сейчас объяснюсь, а пока ещё немного рассуждений.
Часто великие открытия сделаны вопреки логике и здравому смыслу. Классический случай - молодой английский учёный плохо помыл пробирки и получил пенициллин. Задним числом все новации и путь их открытия выглядят очень логичными, но при их получении никакой логики не было. Так вот, слово «по» - провокационная операция.
Провокация не претендует на разумность. ПО-утверждение может казаться полной бессмыслицей. Мы просто берем любое слово (лучше существительное) и ставим его рядом с областью, в которой нужна новая идея.
Пример. Мы можем сказать «пирожок ПО стекло», пытаясь найти новые идеи о том, как уделать конкурентов в области выпекания пирожков. Теперь поищем, что тут можно найти этакого… Стекло прозрачно, так может, стоит подумать о варианте выпекания пирожка так, чтобы было видно, что там внутри? Стекло хорошо держит температуру, так может стоит подумать о варианте упаковки с сохранением температуры пирожка? Стекло аморфно, так может стоит подумать о каком-то другом варианте замеса теста?
Из этого сопоставления мы можем получить идею, к которой обычным логическим путём не пришли бы. Потом бы всё выглядело логично, но «латеральное» или «боковое» мышление позволяет придти к новой идее совершенно неожиданным путём. Никто не говорит, что раз прозвучала связка «пирожок По стекло», то тут же надо думать, как в пирожок стекла добавить. Но вот такой случайный выбор слова позволяет сгенерировать нечто принципиально новое.
Использовать случайные слова чрезвычайно легко. Процесс работает потому, что случайное слово позволяет нам войти в колею (или паттерн) мышления с другой точки, увеличивая шансы наткнуться на новую колею.
ПО означает, что идея предлагается не в качестве верной, точной и не в качестве описания ситуации, а в творческом смысле - чтобы привести к новым идеям и новым взглядам на вещи. Творчество пытается найти новые колеи.
Итак, технология такова:
1. Берём понятие, в области применения которого хотим сгенерировать что-то новенькое.
2. Через слово «ПО» случайным образом подбираем другое слово. Можно хоть словарь использовать и наугад открывать. Слово желательно - существительное.
3. Начинаем искать какие-то объединительные мотивы.
4. Получаем совершенно новый путь, который приведёт к новому решению.
5. А потом можно и логически обосновать новое решение.
Я так стал поступать и в делах, и просто играя. Надо сказать, что решения приходят… Ого-го! Только воплощай!
Ещё примерчик, вот прямо сейчас. «Семинар ПО снег». Слово «снег» взял из детской книжки, которая лежит на столе. Начнём…
Снег белый. Ничего не придумалось… Снег тает. А что, если на каждом занятии раздавать в печатном виде круг вопросов, которые остались в программе. Народ как-то чётче будет осознавать ход прохождения семинара. Обычно все дают те вопросы, которые рассмотрены, а если давать им таблички, на которых и то, что осталось пройти, что ещё предстоит пройти.
Снег искрится. А что, если придумать какие-то искорки? Скажем, ставить оценки-искорки, титул «самый искромётный на занятии» вроде жёлтой майки лидера раздавать. А что, если искорки - это какие-то быстрые переключения в программе, быстрый возврат к пройденным вопросам? Из снега лепят снеговиков. Катают шары из снега разного диаметра. А что, если занятие так и построить - по принципу кругов разного диаметра? По снегу катаются на лыжах. Лыж обычно две. А что, если внедрить в семинар принцип парного обучения?
В общем, можно сгенерировать что угодно. «Снег» - всего лишь провокация, которая увела мышление от привычных стереотипов.
Другой пример ПО. ПО-утверждение. Например, такое утверждение, ставшее у Де Боно классическим - у автомобили должны быть квадратные колёса. Сразу возникает куча возражений - понадобится много бензина, автомобиль может развалиться, движение будет идти рывками, в автомобиле тряслось бы абсолютно всё. И всё это справедливо. Если применять суждения и логику.
Но в результате появилась регулируемая подвеска. Появилась идея создать конструкцию автомобиля для езды по пересечённой местности.
А вот ещё ПО. Фабрика должна находиться ниже самой себя по течению реки. Абсурд, ведь это предполагает, что фабрика находится в двух местах сразу. Но в результате этой провокации в США был принят закон, который гласит, что устройство забора воды должно находиться ниже стока по течению. То есть фабрика первой начинает потреблять собственную грязную воду. И владельца фабрики начинают волновать очистные сооружения. Что произошло? ПО начало движение к новой идее, которая либо не появилась бы вообще, либо появилась гораздо позже и мучительнее.
Суть ПО заключается в том, что вы не выносите суждение «верно - неверно», а просто начинаете движение к новой ценности.
Попробуйте сами. Например:
1. Какая новая мысль может появиться в случае такой связки - «чашка ПО сыр»?
2. Поработайте со следующим ПО - Заряда батареи в мобильном телефоне должно хватать на 5 минут.
Прежде чем считать себя человеком мыслящим, научись включать мозги.
Мышление алчных людей похоже на заставку на темном экране телевизора со стукающемся квадратиком об края экрана и меняющий от этого цвет. Это показывающий их ограниченность мышления, скованные рамками догм материализма.
Чем больше осмысливаешь, тем адекватнее мыслишь.
Поэзия - это не способность рифмовать слова, поэзия - это дар особого мышления образами.
Мышление - великое достоинство, и мудрость в том, чтобы говорить истинное и чтобы, прислушиваясь к природе, поступать с ней сообразно.
С интересом и недоумением прочитал басню И.А. Крылова «Стрекоза и Муравей».
Я совершенно не согласен с моралью этой басни.
Сюжет басни такой, что попрыгунья Стрекоза лето красное пропела, припасов не запасла, дров не заготовила, а тут зима наступила как всегда неожиданно. Чтобы не умереть от холода и голода Стрекоза обратилась к мужчине, своему другу Муравью. Она попросила его всего лишь «приютить и обогреть». А Муравей ей на это по-хамски отвечает: «Так пойди же попляши»!
Мне кажется, что мораль басни должна быть такая: муравьи, конечно, полезные животные, но ведь кто-то должен порхать, просто так, для красоты, чтобы мир был разноцветный. Я бы приютил Стрекозу, и Бабочку приютил бы, а припасами можно и поделиться, мне не жалко. Пусть себе порхают, ведь без них не бывает весны. И лета тоже не бывает.
Автор: ученик 4 класса
Приведу в пример быль, которая поможет увидеть разницу между позитивным и негативным мышлением.
Много лет назад из Британии в Африку были посланы два торговца. Послал их хозяин обувной фабрики. Они должны были исследовать рынок и доложить о его возможностях. Первый торговец отрапортировал так:"Здесь нет никаких возможностей: никто не носит обуви."
Второй же написал по-другому:"Здесь гигантская возможность: никто не носит обуви!"
Эта простая история демонстрирует, как одно и то же явление можно увидеть с противоположных сторон-негативной и позитивной.
Оказавшись в сложной ситуации, мы также нередко видим только проблемы и потери вместо возможностей и прибыли.
Звёзды светят постоянно, но пока не наступит темнота, мы их не видим. Так же и с возможностями. Как справедливо заявил персонаж одного мультфильма:"Джентльмены, нас окружают беспроигрышные возможности."
Пройди путь от одномерного и двухмерного уровня, плоского мышления лицемерного эгоизма, которые являются низшими уровнями. До высшего многомерного уровня бескорыстно благородного всевидения, осознания и глубочайшего прозрения.
Мышление человека - это иерархия чувств и эмоций, от самых темных и низших до самых светлых и высших.
Господь одарил всех людей серым веществом, но, к сожалению, не всех научил им пользоваться.
***Любая крайность граничит с запредельностью, не переходя в её пределы… Любая крайность- начало запредельности
Если вы поняли эти мысли, то поздравляю вас с беспредельной неограниченностью мышления…