Когда человек молод, он не всегда дорожит своей жизнью и здоровьем. Ему кажется всего много и жить еще очень очень много. Но года бегут, как вода. Не остановишь и не повернёшь. Вот здесь мы и начинаем дорожить каждым прожитым днём, часом, минутой. Отдаём деньги в аптеках лишь бы еще чуть чуть пожить. А ведь бывает и поздно. Берегите жизнь смолоду.
Прежде, чем следовать пути советчика, поинтересуйтесь, прошёл ли он его сам.
Если ты не готов принять ответственность, значит рано тебе ещё терять девственность.
Только когда ты следуешь зову своего сердца, твоё пребывание на земле можно назвать жизнью!
Нет лучшей мести врагу, чем помочь ему в беде. Пусть после этого почувствует себя тем, кем тебя считал.
15 логических погрешностей вашего мышления
Ложный логический вывод - это аргумент, который в попытке кого-либо в чём-либо убедить опирается на неверные предпосылки. Все мы периодически допускаем подобные логические ошибки, так что в наших же интересах научиться распознавать их. Ниже представлено пятнадцать наиболее типичных ложных логических выводов.
1. AD HOMINEM (ЛАТ. «К ЧЕЛОВЕКУ») - разновидность аргументов, главная цель которых состоит в том, чтобы дискредитировать оппонента, не обращая внимания на предмет дискуссии.
Пример. «Доктора Мейдапа уличили в прелюбодеянии, так что не стоит прислушиваться к его медицинским советам».
Личностные качества человека можно упоминать в дискуссии, но только в том случае, если дискуссия связана с ними непосредственно.
Аргументы ad hominem всегда выглядят забавно, поскольку спорщик, использующий их, похож на раздражительного ребёнка.
2. TU QUOQUE (ЛАТ. «И ТЫ ТОЖЕ») - этот аргумент возникает тогда, когда человек пытается защитить себя, обвиняя своего обвинителя.
Пример. «Может, я и вор, но ты - азартный игрок».
По сути, это частный случай аргумента ad hominem, и в его основе лежит принцип морального превосходства. Он апеллирует к нашему чувству порядочности. И в самом деле, если у нашего обвинителя есть недостатки, то с какой стати мы должны верить ему?
3. AD POPULUM (ЛАТ. «К НАРОДУ») - апелляция к толпе.
Аргумент основан на том, что если большинство людей верит чему-то, то это «что-то» должно быть истиной. И для многих это очень заманчиво. Потому что большие числа внушают чувство безопасности. К сожалению (а может быть, и к счастью), действительность - это не демократия. Даже если все вокруг верят в единорогов, всё равно потребуется предъявить хотя бы одного из них, если результат вашего спора напрямую зависит от существования рогатых лошадей.
4. АПЕЛЛЯЦИЯ К ТРАДИЦИИ. Если что-то является очень старым, это ещё не делает это «что-то» самым лучшим.
Пример. «Рабство существовало на протяжении большей части человеческой истории, так что мне необходимо срочно завести несколько рабов, чтобы они ухаживали за моим садом».
Высокая смертность от инфекционных заболеваний тоже долгое время была частью человеческой истории. Однако сейчас у нас есть антибиотики.
5. IPSE DIXIT (ЛАТ. «ОН СКАЗАЛ») - апелляция к авторитету. Полезной такая апелляция может быть лишь тогда, когда авторитетная личность имеет непосредственное отношение к предмету спора.
Пример. «У него степень доктора медицины, и он рекомендует принимать эти лекарства». Такой аргумент вполне обоснован.
А вот высказывание типа: «Он доктор, и он говорит, что бог существует, потому что он видел его лицо в небе», - это просто попытка придать видимость респектабельности совершенно безосновательному заявлению.
6. ЛОЖНАЯ ДИХОТОМИЯ, также известная как ложная дилемма. Этот аргумент пытается поставить оппонента в затруднительное положение, а потом навязать ему заведомо предвзятый выбор, который позволит выйти из этого положения.
Пример. «Либо вы введёте полный запрет на порнографию, либо вы хотите, чтобы ваши дети её смотрели».
Именно на основе этого аргумента мы часто слышим, как политики отвечают своим интервьюерам: «Я отвергаю такую постановку вашего вопроса».
7. POST HOC ERGO PROCTER HOC (ЛАТ. «ПОСЛЕ ЭТОГО - ЗНАЧИТ, ПО ПРИЧИНЕ ЭТОГО»).
Это заблуждение очень жёстко укоренилось в нашем мозгу. Все люди, а также многие животные, имеют сильное чувство причинности. Это как некая форма суеверия.
Пример. «Я был в этих штанах, когда сдавал экзамен. Экзамен я сдал на пятёрку. Следовательно, эти штаны помогают мне получать пятёрки на экзаменах».
Тот факт, что какая-то вещь попала в какую-то последовательность событий, ещё не доказывает прямую связь этой вещи с конечным результатом последовательности.
8. ОБОБЩЕНИЕ, как мысленный переход от отдельных фактов или событий к их отождествлению.
Пример. «Политик обманул нас, говоря о расходах, следовательно, все политики - жулики».
Это распространение вины на целую группу людей в ситуации, когда необходимо доказать вину отдельно взятого человека. Наверное, не нужно пояснять, почему этот аргумент ошибочен. Тем не менее такое явление, как расизм, позволяет предположить, что обобщение, при всей своей ошибочности, может быть очень эффективно.
9. «СОЛОМЕННОЕ ЧУЧЕЛО» - аргумент, ставящий оппонента в положение, не выдерживающее никакой критики, с целью уничтожить его.
Пример: «Мой оппонент хочет отправить в утиль подводные лодки „Трайдент“. Он хочет оставить нас даже без этой защиты».
Так как очень немногие люди выступают за полное разоружение, оппонент выглядит слабым. Людям нравится смотреть на горящее соломенное чучело. Ведь это намного легче, чем атаковать реальные позиции оппонента, и к тому же это очень забавно.
10. ЛОЖНОЕ СРЕДНЕЕ. Если представлено два аргумента, то мы можем предположить, что истина лежит где-то между представленными крайностями.
Пример. «Ранить кого-то в сердце - это всегда смертельно» и «Ранить кого-то в сердце - это практически безопасно». Ошибкой тут будет предположить, что слегка кольнуть кого-то в сердце - это вполне приемлемо.
Более разумный пример такого подхода можно наблюдать, например, в теледебатах, где оппоненты занимают диаметрально противоположные позиции, каждая из которых хороша по-своему. Это заставляет зрителей предполагать, что истина действительно находится где-то посредине.
11. СОЕДИНЕНИЕ. Это аргумент, ошибочно приписывающий особенности какой-то части целому.
Пример: «Атомы невидимы. Стена состоит из атомов - значит, стена невидима». Этот аргумент - по сути, частный случай обобщения, в котором вина одного человека может использоваться для того, чтобы признать виновной целую группу людей.
12. ТРУДНОСТЬ ДОКАЗЫВАНИЯ. Если кто-то делает заявление, он обязан привести доказательства в пользу своего заявления. Эта логическая ошибка часто принимает форму «Тогда докажите, что этого не существует»!
То есть спорщик пытается перенести трудность доказывания с себя на своего оппонента. И его оппонент терпит поражение, поскольку доказать, что чего-то не существует, практически невозможно.
13. NON SEQUITUR (ЛАТ. «НЕ СЛЕДУЕТ») - это аргумент, который логически не вытекает из собственных предпосылок.
Он часто используется для того, чтобы сгладить спорные моменты и ввести в дискуссию нечто постороннее.
Пример. «Убийство - это неправильно и противозаконно. Марихуана - это неправильно».
Второе утверждение может быть верным, вот только оно никак не связано с первым. Тем не менее оно может использоваться именно в таком ключе, если тому, кто его использует, требуется как-то связать два утверждения вместе и при этом попытаться получить поддержку для второго утверждения.
14. «СКОЛЬЗКАЯ ДОРОЖКА». Ещё один обобщающий аргумент.
Пример. «Если мы позволим гомосексуалистам жениться, то вскоре люди начнут жениться на тостерах и лошадях».
Ошибка «скользкой дорожки» в том, что к здравым доводам человек часто добавляет свой гипотетический страх. И здравый смысл теряется где-то между этими доводами и страхом.
15. «ОШИБКА ОШИБКИ». Такое может произойти, если вы пытаетесь подловить оппонента на использовании ошибок.
Пример. «Вы воспользовались ошибочной информацией, а значит всё, что вы сказали после этого, - неверно».
Чтобы избежать этого, следует выдвигать отдельный аргумент на каждое заявление оппонента, и ни в коем случае не обобщать эти аргументы. Выдвигая отдельные суждения по каждому предмету, мы концентрируемся на индивидуальных качествах предмета, и это может помочь избежать логических ошибок в дальнейшем.
Почему НАСА прячет «лунный грунт» от всего мира?
Считается, что американцы привезли с Луны 378 кг лунного грунта и камней. Во всяком случае, об этом заявляет НАСА. Это почти четыре центнера. Ясно, что доставить такое количество грунта могли только астронавты: никаким космическим станциям это не под силу.
Камни сфотографированы, переписаны и являются постоянными статистами «лунных» фильмов НАСА. Во многих таких фильмах в роли эксперта и комментатора выступает астронавт-геолог «Аполлона-17», доктор Хариссон Шмидт, якобы лично собравший на Луне много таких камней.
Логично ожидать, что при таком лунном богатстве Америка будет им потрясать, всячески демонстрировать и уж кому-кому, а своему главному сопернику отвалит от щедрот килограммов 30−50. Нате, мол, исследуйте, убеждайтесь в наших успехах… Но с этим-то как раз почему-то не получается. Грунта нам дали мало. Зато «свои» (опять же, по данным НАСА) получили 45 кг лунного грунта и камней.
Правда, некоторые особо въедливые исследователи провели подсчет по соответствующим публикациям научных центров и не смогли обнаружить убедительных свидетельств того, что эти 45 кг дошли до лабораторий даже западных ученых. Более того, по ним получается, что в настоящее время в мире из лаборатории в лабораторию кочует не более 100 г американского лунного грунта, так что обычно исследователь получал полграмма горной породы.
В нашей стране в то время головной научной организацией по всем исследованиям лунного грунта являлся Институт геохимии АН СССР (ныне - ГЕОХИ РАН). Заведующий отделом метеоритики этого института доктор
Что НАСА собирается делать с остальным лунным «добром»? О, это - «песня».
«В США принято решение сохранить главную массу доставленных образцов в полной неприкосновенности до тех пор, пока не будут разработаны новые, более совершенные способы их изучения», - пишут компетентные советские авторы, из-под пера которых вышла не одна книга по лунному грунту.
«Необходимо расходовать минимальное количество материала, оставив нетронутой и незагрязненной бльшую часть каждого отдельного образца для изучения будущими поколениями ученых», - разъясняет позицию НАСА американский специалист Дж. А. Вуд.
Очевидно, американский специалист полагает, что на Луну уже не полетит никто и никогда - ни сейчас, ни в будущем. А посему нужно беречь центнеры лунного грунта пуще глаза. Одновременно унижены современные ученые: они своими приборами могут рассмотреть каждый отдельный атом в веществе, а им отказано в доверии - не доросли. Или рылом не вышли. Такая настойчивая забота НАСА о будущих ученых более похожа на то, что это - удобный предлог, чтобы скрыть неутешительный факт: в ее кладовых нет ни лунных камней, ни центнеров лунного грунта.
Еще одна странность: после завершения «лунных» полетов НАСА вдруг стало испытывать острую нехватку денег на их исследование. Вот что пишет по состоянию на 1974 год один из американских исследователей: «Значительная часть образцов будет храниться в качестве резерва в центре космических полетов в Хьюстоне. Сокращение ассигнований уменьшит число исследователей и замедлит темпы исследований».
Потратив 25 млрд на то, чтобы доставить лунные образцы, НАСА вдруг обнаружило, что денег на их исследование не осталось…
Интересна и история с обменом советского и американского грунта. Вот сообщение от 14 апреля 1972 года главного официального издания советского периода - газеты «Правда»:
«13 апреля Президиум Академии наук СССР посетили представители НАСА. Состоялась передача образцов лунного грунта из числа доставленных на Землю советской автоматической станцией „Луна-20“. Одновременно советским ученым был передан образец лунного грунта, полученного экипажем американского корабля „Аполлон-15“. Обмен совершен в соответствии с соглашением между Академией наук СССР и НАСА, подписанным в январе 1971 года».
Теперь нужно пройтись по срокам. Июль 1969 г. Астронавты «Аполлона-11» якобы привозят 20 кг лунного грунта. СССР из этого количества не дают ничего. У СССР к этому моменту лунного грунта еще нет.
Сентябрь 1970 г. Наша станция «Луна-16» доставляет на Землю лунный грунт, и отныне советские ученым есть что предложить в обмен. Это ставит НАСА в трудное положение. Но НАСА рассчитывает, что в начале 1971 года оно сможет автоматически доставить на Землю свой лунный грунт, и в расчете на это в январе 1971 г. соглашение об обмене уже заключено. Но самого обмена не происходит еще 10 месяцев. Видимо, у США что-то не заладилось с автоматической доставкой. И американцы начинают тянуть резину.
Июль 1971 г. В порядке доброй воли СССР в одностороннем порядке передает США 3 г грунта от «Луны-16», но от США не получает ничего, хотя соглашение об обмене подписано уже полгода назад, а в кладовых НАСА якобы уже лежит 96 кг лунного грунта (от «Аполлона-11», «Аполлона-12» и «Аполлона-14»). Проходит еще 9 месяцев.
Апрель 1972 г. Наконец-то НАСА передает образец лунного грунта. Он якобы доставлен экипажем американского корабля «Аполлон-15», хотя со времени полета «Аполлона-15» (июль 1971 г.) прошло уже 8 месяцев. В кладовых НАСА к этому времени якобы уже лежат 173 кг лунных камней (от «Аполлона-11», «Аполлона-12», «Аполлона-14» и «Аполлона-15»).
Советские ученые получают от этих богатств некий образец, параметры которого в газете «Правда» не сообщаются. Но благодаря доктору
Очень похоже на то, что примерно до июля 1972 года у США вообще не было настоящего лунного грунта. Видимо, где-то в первой половине 1972 года у американцев появились первые граммы настоящего лунного грунта, который был доставлен с Луны автоматическим способом. Вот только тогда у НАСА и проявилась готовность к совершению обмена.
А в последние годы лунный грунт у американцев (точнее, то, что они выдают за лунный грунт) и вовсе начал исчезать. Летом 2002 года огромное количество образцов лунного вещества - сейф весом почти 3 центнера - исчезло из запасников музея Американского космического центра НАСА им. Джонсона в Хьюстоне. Вы никогда не пробовали украсть 300-килограммовый сейф с территории космического центра? И не пробуйте: слишком тяжелая и опасная работа. А вот воришкам, на след которых полиция вышла на диво быстро, это легко удалось. Тиффани Фоулер и Тэд Робертс, работавшие в здании в период пропажи, были арестованы специальными агентами ФБР и НАСА в одном из ресторанов штата Флорида. Впоследствии в Хьюстоне был взят под стражу и третий подельщик, Шэ Саур, а затем - и четвертый участник преступления, Гордон Мак Вотер, способствовавший транспортировке краденого. Воры намеревались сбыть бесценные свидетельства лунной миссии НАСА по цене 1000−5000 за грамм через сайт минералогического клуба в Антверпене (Голландия). Стоимость украденного, по информации из-за океана, составляла более 1 млн.
Через несколько лет - новое несчастье. В США в районе Вирджиния-Бич из автомобиля неизвестными злоумышленниками были выкрадены две небольших запаянных пластиковых коробки в форме диска с образцами метеоритного и лунного вещества, судя по имевшейся на них маркировке. Образцы такого рода, сообщает Space, передаются НАСА специальным инструкторам «для учебных целей». Прежде чем получить подобные образцы, преподаватели проходят специальный инструктаж, в ходе которого их обучают правильно обращаться с этим национальным достоянием США. А «национальное достояние», оказывается, так просто украсть… Хотя это похоже не на кражу, а на инсценировку кражи в целях избавления от улик: нет грунта - нет «неудобных» вопросов.
И немного почему…
Если «лунная программа» США знаменовала собой такой «небывалый прорыв», то почему она была столь аврально свернута? Причем эту спешку подчеркивают сами американцы, вполне лояльные к официальной версии событий. «Несмотря на все уроки, извлеченные из программы „Аполлон“, она сошла с американской сцены с поразительной скоростью», - пишет автор книги «НАСА. Полная иллюстрированная история» Майкл Горн. Ответа на этот вопрос нет, если не считать глубокомысленных рассуждений о том, что она, дескать, выполнила свою задачу: «пошатнула иллюзию о советском техническом превосходстве и показала, что американская экономическая модель имеет свои достоинства» (снова цитируем М. Горна). Иными словами, мавр сделал свое дело - мавр может уходить.
Опять-таки, если мнимая высадка на Луну действительно имела место, то почему она не привела к прорыву в американской космической программе? Почему спустя 40 с лишним лет США, якобы доказавшие свое превосходство, вынуждены полностью свернуть полеты своих падающих с небывалой (для столь «технологически продвинутой» страны) периодичностью «шаттлов» и едва ли не униженно вынуждены проситься на российские «Союзы», дабы тех их «подбросили» до МКС?
Далее. Всегда, когда конструкторам удается создать работоспособное изделие (например, ракетный двигатель), он будет долго находиться в производстве, постоянно совершенствуясь. А американцы, утверждая, что 40 лет назад создали для своей лунной программы жидкостный реактивный двигатель F-1 тягой 600 тонн, имеют в настоящий момент в качестве самого мощного ракетного двигателя советский двигатель РД-180 тягой 390 тонн, хотя давно должны были бы усовершенствовать свой мифический F-1 до тяги как минимум в 1000 тонн. Но - не смогли. Или нечего было усовершенствовать?
Список этих вопросов можно продолжать и продолжать, и ответа на них - внятного, обоснованного - нет. И не будет, потому что невозможно доказать то, чего не было. Невозможно доказать, что американцы были на Луне. Просто потому, что они туда никогда не летали. И главное, что многие в мире об этом прекрасно знают. Давно знают и все прекрасно понимают. И в СССР это понимали, и на Западе. Однако (по разным причинам) делали и продолжают делать вид, что верят в американскую сказку про людей на Луне. По крайней мере, молчаливо принимают ее. Принимают, несмотря на обилие фактов, неопровержимо свидетельствующих о том, что «лунная программа» США - не более чем грандиозная мистификация, продиктованная болезненным государственным самолюбием и необходимостью соответствовать статусу «единственной сверхдержавы на планете», этакому «флагману человечества».
Иногда. читаешь между строк, и вдруг - как громом: а может, сами строки прочитать?
Самым бездарным, но зато очень доходным творчеством - у нас остается законотворчество.
Когда уже всё закончилось, иногда думаешь - а ведь ничего и не было.
Имей дело лишь с достойными, и недостойные - останутся без дела.
Наша жизнь, что мираж: то тоска, то кураж…
То веселье, то плач… То покой, то тревога…
Неудач и удач возрастает багаж. …
Но чем круче вираж, тем прекрасней дорога!
В двадцать лет мы взрослые вполне,
Мы давно обходимся без мамы.
Мы их современней и умней,
А они отсталы и упрямы.
Тянут на круги своих забот,
Не пускают далеко от дома.
Но когда за тридцать перейдет,
Начинаем думать по-другому.
Нам уже не так понятна жизнь,
Хочется опеки и совета.
И без мамы мне не обойтись,
Но она уже не верит в это.
Я спрошу, она отводит взгляд,
Так она боится лишним словом
В жизнь мою вмешаться невпопад…
Ах, как слушать я теперь готова!
Посмотрите в лицо Донбасса
Идёт война в Донбассе
Идёт война за правду,
Идёт она взаправду
И не щадит ушедших,
Жизнь вечную обретших,
Жизнь вечную вторую,
За чью-то правду злую.
Чтоб добрая до мира
Дошла, звучит пусть лира.
Покуда сердце бьётся,
Нам надо всем бороться.
В Донбассе бомбы рвутся!
Мир должен весь проснуться.
В Донбассе гибнут дети!
Не попадайте в сети.
Пусть сети лжи, насилья
Вдруг упадут в бессилье.
Порвём давайте сети,
Чтобы не гибли дети.
Остановите властно,
Остановите гласно…
Идёт война в Донбассе -
Там нет ни дня в запасе -
За честь и за свободу
Для всех, всему народу.
Остановите хунту,
Что сеет эту смуту!
Коль Запад скажет: «Стой!» -
Снарядов смолкнет вой.
Российской нет угрозы -
Безумцев это грёзы.
Пусть будет всё как было:
Светило чтоб светило
И вился голубь мира.
Мы ждём от мира - мира.
Идёт война за правду,
Идёт она взаправду
И не щадит ушедших,
Жизнь вечную обретших.
Героям Новороссии
Вот и объявлен малец террористом,
Тот, кто Берлин брал, - сепаратистом,
Кто сорок лет проработал в забое -
Стал террористом и тот поневоле.
Кто объявил террористами вас?
Кто остановит безумия глас?
Глас, породивший и беды, и слёзы,
Ложь беспросветную, кровь и угрозы.
Остановите, молю, лихолетье, -
Ведь двадцать первое нынче столетье!
Трупы на трупах, рыдает Донецк.
Когда же наступит безумству конец?
Люди Земли, нужно жёсткое вето!
Остановите фашизм на планете.
Вы посмотрите в глаза стариков,
Освободите людей от оков!
Враг лицемерный, скользкий как угорь,
Младенцев сердца меняет на уголь;
Слёзы кровавых от ужаса глаз
Меняет, безумец, на сланцевый газ.
Годы пройдут, пролетят и столетья,
Но сохранится память на свете
О тех, кто сегодня почти в одиночку
Ставит фашизму жирную точку!
Народ - глыба
Над Донецком, Луганском - тучи.
Каждый житель - гигант могучий.
Слабость в силу они переплавили,
Новороссию не оставили.
Дух свой выковали из стали,
Прогибаться они не стали.
Все от мала и до велика
Не боятся, не прячут лика.
Не топтать злой фашистской нечисти
Ни поля, ни луга в той местности.
Не хотят люди жить в неволе -
Им обнять бы мирное поле.
Жён, детей защищать не устали,
А они ведь тоже из стали.
В погребах, под обстрелом, под бомбами
Они стойки, они не сломлены.
Коль сильны они и едины,
Знает каждый - непобедимы.
Не страшны им шаги гиены,
Ни паденья, ни взлёты, ни крены.
Новороссия вся из стали,
Там все твёрдо за правду стали.
Народ - глыба, он верно правит,
И Господь его не оставит.
Помогите!
Правительство в зените славы,
Но плачут рощи и дубравы,
Рыдает в горе Украина -
Стоит распятая у тына.
Освободитель от фашизма
Кричит: «За что меня, Отчизна,
За что моих детей и внуков
Ты подвергаешь тяжким мукам?
И в чём так провинился я?
Ведь я всегда любил тебя.
Была мне дорога свобода,
В труде для своего народа
Я проливал солёный пот,
Свой не жалел живот. И вот
Я у разбитого корыта,
Земля вся кровушкой залита…
А воевал я до победы.
Забыли вы, но помнят деды,
Как кровь свою мы проливали,
Бандеровцы как убивали
И стариков, и матерей,
И дочерей, и сыновей.
Теперь объявлен террористом я.
За что казните? Где моя семья?
Правитель сам и вы ответьте, паны:
Где отчий дом и где мои тюльпаны?
О люди мира, умоляю, помогите!
От варваров детей вы защитите!
За доллары, за свой поганый род
Донбасс разрушат, истребят народ!»
Нет прощенья!
И купалось солнце в бокале,
Песни пели с ним, танцевали…
Мы не знали, что завтра случится:
Грянет гром и беда свершится.
Платье яркое цвета лимона…
Мы не знали ни слёз, ни стона,
Мы не знали взрывов, бомбёжки,
Мы кормили друг друга с ложки,
Он дарил мне цветы луговые,
Я ему - поцелуи шальные…
Мы не знали, чего это стоит;
Мы не знали, что Киев готовит.
Он ушёл в ополченье. Я дома.
Кто мог ждать такого содома?
Платье цвета лимона сорвали,
Опорочили, растоптали
И лишили чести и крова -
На такое хунта готова.
Мой любимый погиб в ополченье…
Дай мне, Господи, силы, терпенья!
И земля от слёз содрогнулась,
Сила духа во мне встрепенулась.
На защиту Донбасса я стала,
Будто твёрдо я всё уже знала.
А ребёнок ещё не родился -
Перед хунтой уже провинился.
Но когда-то правитель ответит:
Нет, прощенье ему не светит.
Без любимого сердце сжалось.
Был бокал, где солнце купалось;
Было платье цвета лимона…
Нет прощенья тем, кто у трона!
Трагедия в Горловке
Ей всего лишь одиннадцать было:
Звонкий голос, задорный смех…
Нет, не выросла, не полюбила,
Не познала людских утех.
Взрыв снаряда - и плоть разлетелась,
Разорвало её пополам.
Знать, и впрямь кому-то хотелось
Получить наслаждение. Срам!
Это варварство дикой хунты,
Это Киева злобная власть.
Миг, мгновение, доля секунды…
Жизнь девчушки оборвалась.
Видим рыхлый ухоженный холмик,
Слышим сердца вопросы с небес:
«Почему разбомбили наш домик?
Кто - чудовище или бес?»
Лишь Господь всё видит и знает…
Небо плачет, чернея дождём.
Мать на холмике громко рыдает
И не просит уже ни о чём.
Люди мира! Люди планеты!
Я ведь тоже женщина, мать…
Почему умирают дети?
Кто дал право детей убивать?
Люди, проснитесь!
На убийство годовалого ребёнка
в детском саду
Люди, простите! Люди, проснитесь!
Деточки гибнут! Остановитесь…
Вас призывают идти воевать,
В детей беззащитных стрелять, убивать.
Зажмите от ужаса головы в руки.
Неужто вам чужды боль их и муки?
Вы вместе учились, вы деток растили,
Недавно ещё вы соседями были.
Воспряньте же духом и сильными будьте,
И «нет» вы скажите безжалостной хунте.
Остановитесь, ещё ведь не поздно!
Надо всем вместе сказать вам грозно:
«Убийцами стать - это вовсе не сложно,
Стрелять по своим нам невозможно».
Донбасс защитите: там ваши братья.
Господь сохранит вас и примет в объятья.
Дорога в ад Предсказание правителю,
который массово уничтожает свой народ
Ты в ад проложил добровольно дорогу;
Ответишь, как жил, и за всё понемногу.
Предстанешь ты, изверг, пред Божьим судом,
И, чтоб не изверг, не поможет псалом.
Своей объясню тебе просто я лирой,
Что чёрт к тебе явится с острой секирой
И снимет с тебя он немедленно шкуру
За бабушку Дашу, за девочку Шуру.
И скажет вассалу: держи, мол, ответ
За тех, кто страдает, и тех, кого нет.
А душу твою он на доску прибьёт,
Чтоб видел убитый тобою народ.
А сердце стервятникам бросит он в ров,
Чтоб помнил, как отнял надежды и кров.
А плоть разорвёт на клочки без печали,
Чтоб помнил, как дети пред смертью кричали.
Глазищи расширил? Забыл уж о мщенье?
Ты что натворил! Нет, не будет прощенья!
Не будет тебе там ни сала, ни мяса -
Лишь стоны и крики героев Донбасса.
Опомнитесь, милые, остановитесь!
Чем провинился стойкий Донецк?
За что ему выпал терновый венец?
За муки, за слёзы Господь покарает, -
Наверное, мёртвый и то это знает.
Сколько враждебных, нелепых идей!
Расплата придёт, она у дверей.
Делают деньги на трупах детей -
Плевать им на стоны, крик матерей.
Правители Киева, бойтесь вы Бога:
Расплата придёт, она у порога!
Кассетные бомбы, сожжённые трупы,
Обстрелы, обстрелы и беженцев группы…
Плачет, рыдает мать Украина:
Брат встал на брата, отец - на сына…
Остановитесь, я умоляю!
Господь простит вас, я это знаю.
Мы - россияне. Мы - ваши братья.
Ваши объятья - наши объятья.
Поверьте, средь нас врагов ваших нет.
Взгляните иными глазами на свет.
О Киев! Великая древняя Русь!
Сегодня судить я тебя не берусь.
Опомнитесь, милые, остановитесь!
Раскайтесь пред Господом и повинитесь…
Правители Киева, остановитесь!
Время придёт, и вы прослезитесь.
Продали, предали вы свой народ,
Потомками проклят будет ваш род!
Посмотрите в лицо Донбасса
Посмотрите в лицо Донбасса -
В этом лике героев масса.
У людей там святые души;
Их фашизм не убьёт, не задушит.
Люди мира! Будьте радушны,
А не слепы, не равнодушны!
Прекратите жестокую бойню,
Поделитесь теплом и любовью!
Там живут, как и вы, трудяги;
Под прицелом они, бедняги.
Вместе сможем мы свет пролить
И безумье остановить.
Против них - кассетные бомбы,
Сотни тысяч стали бездомны.
А другие ушли в бессмертье,
Память им средь людей - столетья.
Инвалидами тысячи стали,
Но не сломлены, духом не пали.
Люди мира, за бойню эту
Призовите хунту к ответу!
Призовите за всех убиенных,
За истерзанных пытками пленных,
За девчонок-детей опороченных,
За сердца страшным горем источенных.
Даже солнца темнеют лучи,
Коль живут на земле палачи,
Коль безвинная кровушка льётся, -
Но ответить им всем придётся.
Люди мира, воспряньте духом
И не верьте вы лживым слухам.
На защиту станьте Донбасса!
Нет врагов там,
Героев - масса!
Мишка
Мэру Одессы Михаилу Саакашвили
Усыновили сиротку Мишку,
И Украина стала вдруг Мишутке - мать.
И в благодарность - ой, что я слышу! -
Он поспешил Одессу-маму продавать.
Объявлен в розыск Мишка, а это значит -
Здесь проведёт свои бесславные года.
Сбежав из Грузии, он ждёт удачи,
Но одесситом он не станет никогда.
Продаст наш Мишка суда, шаланды
И стратегический продаст, конечно, порт.
А если Запад отдаст команды,
Продаст наш Мишка и Одессу, и народ.
За галстук, Мишка, не надо браться -
Послушай лучше одесситов сердца стук.
А одесситы, Мишка, ведь не боятся
Ни зверства, ни предательства, ни мук.
В Одессе, Мишка - о бедный Мишка! -
Не ожидал тебя никто и никогда.
Ах, Мишка, Мишка, наш бедный Мишка!
Ты потеряешь бодрость духа навсегда.
Объявлен в розыск Мишка, а это значит -
Здесь проведёт свои бесславные года.
Сбежав из Грузии, он ждёт удачи,
Но одесситом он не станет никогда.
Шоколадный король
Сказка-быль
I Шоколадом король обжирается,
Кролик звонко пищит, надрывается.
И сопит, и кричит гегемон:
«Всех в отставку! Меня на трон!»
Все вокруг для них просто людишки,
И снимают с них, бедных, штанишки,
Отнимают детей и мужей…
Правит горстка ползучих ужей.
II Смотрит с глянцевой обложки
Шоколадная вельможка:
Ей мерещится пустыня,
Там враждебная Россия.
Россияне все с рогами,
Все с копытами, клыками.
Им бы голод утолить -
Украину проглотить.
Да проснись, открой же глазки!
Не рассказывай той сказки
И про сны не говори,
А вокруг ты посмотри.
Нищета, война и слёзы…
Нет российской там угрозы.
Вы свою забыли мать,
По плечу вам только лгать.
III
А король, он не печалится,
Шоколадом обжирается.
Обирает Запад он,
Помогает в этом трон.
Приумножил он богатство,
Вслед за ним его всё братство.
Про народ не забывают:
Обирают, обдирают.
У солдат не суп - вода,
На второе - лебеда.
Нет ни душа, ни еды, -
Недалёко до беды.
Страшно братьев убивать,
В одноклассников стрелять,
В деток малых, стариков…
Не забыть - во сто веков.
Отбирают яйца, сало -
Но и этого им мало -
И бабулькино корыто,
Но зато всё шито-крыто.
Эй, король! За бойню эту
Призовут тебя к ответу,
Разорвут тебе рубаху,
Ляжешь, милый, ты на плаху.
Остуди свои мозги,
Ведь вокруг уже ни зги.
Запад голову склонил,
И терпеть уже нет сил.
Как назойливые мухи,
Зажужжали прямо в ухо:
«Ой, российская угроза!»
Это миф иль просто проза?
Нет, для всех Россия мать:
Надо знать, не забывать.
Всех прощает, свято любит,
Не оставит, не погубит.
Повторю тебе стократ:
Зря колотишь ты в набат.
Разберись в своей купели -
И прольётся свет в тоннеле.
Скорбит Донбасс
Вдруг сердце будто растворилось.
В ночной тиши гром слышу я И грохот, крики… Что творилось…
Взрыв крова вмиг лишил меня.
Моя семья, мы все - в подвале,
А от соседей - дикий вой.
Бежал сыночек к тёте Вале…
Малыш в крови, он неживой.
О, сколько нынче их, убитых…
Донбасс рыдает и скорбит.
Они ушли из гнёзд несвитых,
А у живых сердца - гранит.
Мы тихо, молча размышляли.
Ну чем же мы нехороши?
А в небе ангелы рыдали
О покаянии души.
***
По немощным, больным и беззащитным
Без устали строчит гранатомёт.
Зато правитель с пафосом элитным
На Западе свободу слова льёт.
***
Нельзя достать улов, чтоб не намокла снасть;
Молву людскую затаить, украсть.
Отдав народ в кровавые объятья,
Нельзя в веках не заслужить проклятья.
Нравится мне эта детская простота и непосредственность. Идешь по незнакомой улице, по чужому району и тут бац ребенок с улыбкой на все лицо говорит тебе: «Здравствуйте!». И сразу так приятно на душе и настроение поднимается