Мы живём в те времена, когда большинство христиан окончили, по крайней мере, среднюю школу, могут читать, умеют обращаться с компьютером и мобильным телефоном, но не знают Десяти заповедей, Символа веры и других элементарных вещей, не говоря уже о более глубоком учении из Священного Писания.
Не пытайся меня понять,
Не надо ломать себе мозг.
От древа познания больше ни пня,
И ведь будто бы всё само!
Не вздумай вникать в суть,
Не обостряй симптомы.
Когда уже будешь лежать внизу -
Наверху тебе скажут, кто мы!
Не спеши вписаться в процесс,
Не рви отверстий на флаги.
Не забывай про цель,
Которая в благости, а не в благе!
Не постигнув, не постигай истины!
Не возводи лже-кумиров.
Не возводи и стены
Вокруг себя от мира.
Не забывай не помнить
О том, что всё не совершенно.
Совершенство уже не дополнить,
Лишь только собою - душевно!
Не придавай значения
Тому, что его не имеет.
Не выражай почтения
Тем, кто с тебя его требовать смеет.
Не спорь вслух - не умножай бред!
Не трать себя на тщету.
Не гневайся о не свершённом добре,
Ибо сам-то ты ещё тут.
Не делай вид, что нет того,
Что есть - и ещё как есть!
Чтобы не выть потом будто волк,
Который особачился уже весь.
Не лги, не вгоняйся в долги
Перед памятью, совестью, честью.
У всего есть свои потолки -
Предела нет только счастью.
Не знай, что такое нужда,
И имея топор для каши
Умей аскетично ждать,
От добра своего рикошет.
Как много слов, как мало чувств
В движении людском, конечном.
Сложнейшее из всех искусств -
Жить вне законов человечных;
И видеть свет, без исключений,
Во тьме заблудших, падших душ,
Среди поступков и явлений -
Так завещал нам Светлый муж.
Как исполнять те десять пунктов,
Что Лекарем Благим даны,
С улыбкой праведников умных,
В пучине светской кутерьмы.
О, как порой бывает сложно
Не зваться верящим - а быть,
Во времена властей безбожных
По вере истинной лишь жить.
Нам была дана заповедь: «Люби ближнего, как самого себя», - но если правильно понять эту заповедь, то можно прочесть в ней и обратное утверждение: «Ты обязан любить себя должным образом».
По весне многие становятся особенно набожными, и стремятся как можно чаще выполнять главную божью заповедь: Плодитесь и размножайтесь!
Нарушая заповеди, человек ведь не Бога оскорбляет даже. Бог свят и поругаем не бывает. Но человек калечит собственную жизнь и жизнь своих близких, потому что заповеди - это не какие-то кандалы: вот, мол, и так жизнь трудная, а тут еще какие-то заповеди нужно соблюдать! Нет, все не так. Заповеди Божии - это именно условия нормальной, полноценной, здоровой и радостной жизни для всякого человека. И если человек эти заповеди нарушает, он вредит, прежде всего, себе и своим близким.
Почему на вопрос о том, какие существуют заповеди, 80% крещеных людей отвечают не сговариваясь: «Не убий, не укради»? Почему называют именно шестую и восьмую заповеди Ветхого Завета? Не первую, не третью, не десятую?.. Я долго размышлял над этим и пришел к любопытному выводу: из всех заповедей человек выбирает те, для исполнения которых ему ничего не надо делать. «Я не убил, не украл - я отличный парень, и оставьте меня в покое!» А седьмую заповедь «Не прелюбодействуй» знаете, почему пропускают? Да очень «неудобная» в наше распутное время заповедь. Вот и обманывает себя человек, выбирая из закона Божиего только то, что ему удобно, и попирая сознательно или неосознанно то, что мешает ему жить по-своему. Юристы говорят, что незнание закона не освобождает от ответственности. Это верно и в отношении духовной жизни, и именно потому, что знание (или незнание) закона всецело зависит от нас, от нашего доброго или худого произволения.
1 Не лгите детям. Ложь стара, как мир.
Мы обманываем ребенка,
исходя из соображений сиюминутного комфорта,
а штраф, который мы платим,
гораздо больше и неприятнее.
Чаще всего мы платим утратой доверия ребенка,
в худшем случае - тем, что у него создается
разрозненная, противоречивая картина мира
вместо непротиворечивой и целостной.
В мире, где слова родителей не соответствуют
действительности, ребенку крайне трудно жить.
2 Если не знаете, что ответить ребенку,
помолчите и подумайте. Помогите себе:
возьмите тайм-аут. Ничего страшного в словах
«я отвечу тебе завтра» нет.
Время, которое вы выиграли, потратьте на то,
чтобы сформулировать для себя причины своего страха.
Чего боитесь? Почему не можете чего-то сказать?
Скорее всего, вы придете к тому,
что боитесь не за ребенка, а за себя, боитесь,
что правда может разрушить вас самих.
Дети могут воспринять любую правду,
если ее нормально воспринимает взрослый,
который ребенку ее «преподносит».
Сначала справьтесь сами с собой,
затем говорите с ребенком. Только не лгите!
3 Знайте: забывчивость -
это тоже разновидность обмана.
Пообещали - и забыли. И ребенок забыл.
Потом ребенок вспомнил. И обиделся постфактум.
Нехорошо. Если обещаете - выполняйте.
Если у вас плохая память - записывайте.
Если вспомнили, что забыли,
- поговорите об этом с ребенком.
Скажите, что вспомнили и что обязательно
выполните обещанное.
Это укрепляет доверие ребенка к миру,
учит его быть обязательным, дает ему понять,
что вы его уважаете.
4 Никогда не имитируйте общение, интерес, участие.
Не говорите: «Ах, как здорово ты нарисовал»,
глядя при этом в телевизор.
Либо оторвитесь от сериала,
либо честно (!) скажите: «Прости, дорогой.
Я сейчас занята и как следует не могу поглядеть.
Я закончу и посмотрю хорошенько, что ты нарисовал».
Опять же - не обманывайте: когда закончите -
обязательно посмотрите.
5 Не делайте своему ребенку лишних подарков,
откупаясь за то, что недостаточно
уделяете ему времени. За свое отсутствие
«платите» присутствием: идите вместе куда хотите,
дарите ребенку свое время, а не деньги.
Способ откупаться подарками за то,
что «не до любили» ребенка,
- предшественник товарно-денежных
отношений в любви. А если хотите,
чтобы малыш достойно вел себя в магазине
своевременно расскажите ему,
что такое деньги и откуда они берутся.
6 Если не правы, искренне просите у ребенка прощения.
Взрослые заблуждаются, когда считают,
что они непогрешимы и всегда правы.
Помните: любой диктат творит зло.
7 При любой возможности позволяйте ребенку выбирать:
еду, одежду, игрушки в магазине.
Так он получает представление о том,
что имеет право на собственное мнение,
и это мнение учитывается.
8 Отказ принимайте всерьез. Если вы считаете,
что ребенок имеет право сказать
«нет» в конкретной ситуации, - соглашайтесь.
«Ты хочешь поехать на выходные к бабушке?»
- «Нет». Значит, не везите его к бабушке.
Иначе не стоило и спрашивать.
9 Не конкурируйте за любовь второго родителя.
Всячески поддерживайте в ребенке уважение к нему.
Не спрашивайте: «Кого ты больше любишь?»
Ребенок не должен чувствовать себя виноватым из-за того,
что в данный момент предпочел кого-то из родителей,
иначе вы укрепляете его в мысли,
что родителей можно сравнивать и назначать
«лучшего» или «худшего».
В идеале, каждый родитель должен быть незаменимой,
эксклюзивной фигурой.
10 Хвалите детей! Отмечайте их хорошие поступки,
их успехи в каком-либо виде деятельности.
Но не говорите: «Ты самый лучший!»
«Лучшим» быть тяжело!
«Обретя крылья - не потеряй душу…»
Сумей простить, сумей забыть,
Из сердца прогони ненависть.
Так будет легче дальше жить,
Прощение побеждает зависть.
Сумей на крики промолчать,
Живи всегда без лжи и страха.
Не смей от злости обвинять,
Невинного толкать на плаху.
Стремись быть лучше чем вчера,
Цени все то, чем ты владеешь.
Храни все то, что жизнь дала,
И стать счастливым ты сумеешь.
Не раскрывай своей души тем, кто понять тебя не может,
и равнодушием своим твои страданья преумножит.
И благодарности не жди - не все добро ценить умеют.
И хоть имеют всё сполна, другим и крохи дать жалеют.
Но всё ж я верю, что добро, как эхо, в жизни отзовётся.
И то, что даришь ты другим, к тебе сполна потом вернётся.
Так не жалей тепла души и от души дари, что сможешь -
не обеднеешь ты ничуть, другим же в жизни сей поможешь!
Не плачь. Не бойся. Не проси.
Не унижайся перед каждым.
Свой крест из гордостью неси,
Не повторяй ошибок дважды.
Не проклинай своих врагов,
Они предстанут перед Богом.
И не сердись на дураков,
Оставь обиды за порогом.
Не злись на гадкие слова,
Ведь сквернословие для гадов.
Не слушай, что кричит толпа,
Они ведут себя, как стадо.
Живи. Борись и побеждай.
Стремись всегда к заветной цели.
Ты - человек! Не забывай.
Не становись подобен зверю.
Владей собой среди толпы смятенной,
тебя клянущей за смятенье всех,
верь сам в себя, наперекор вселенной,
и маловерным отпусти их грех,
пусть лгут лжецы, не снисходи до них;
умей прощать и не кажись, прощая,
великодушней и мудрей других.
Умей мечтать, не став рабом мечтанья,
и мыслить, мысли не обожествив,
равно встречай успех и поруганье,
не забывая, что их голос лжив;
останься тих, когда твое же слово
калечит плут, чтоб уловить глупцов,
когда вся жизнь разрушена, и снова
ты должен все создать с основ.
Умей поставить, в радостной надежде,
на карту все, что накопил трудом,
все проиграть и нищим стать, как прежде,
и никогда не пожалеть о том,
умей принудить сердце, нервы, тело
тебе служить, когда в твоей груди
уже давно все пусто, все сгорело,
и только Воля говорит:"Иди!"
Останься прост, беседуя с царями,
останься честен, говоря с толпой;
будь прям и тверд с врагами и друзьями,
пусть все, в свой час, считаются с тобой;
наполни смыслом каждое мгновенье,
часов и дней неумолимый бег, -
тогда весь мир ты примешь во владенье,
тогда, мой сын, ты будешь Человек!
1. Не убий словом наповал.
2.Уважай и возлюби своего оппонента в дискуссии как самого себя.
3.Да не задави интеллектом и не оглуши мудростию.
4.Да сливайте же свой негатив и яд в сточную канаву, а не на ближнего своего.
5.Не грузи, да не грузим будешь.
6.Да не отвалится рука поставить лишний смайлик. (Улыбнитесь, вам может и всё равно, а человеку на душе хорошо стало…)
7.Доброе слово, оно не только кошке, но и любому интернет-пользователю приятно.
8.Да проявим терпимость к опечаткам, опискам, да ошибкам по невнимательности. (Грамотность, конечно великая добродетель, но лучше малограмотный добряк, чем злодей в претензии на весь мир.)
9.Прежде, чем обсуждать соринки в глазах других интернет-пользователей, сначала извлеки брёвна из глаз своих. (Может, увлечёшься процессом, ибо твоё мнение не истина в последней инстанции).
10.Троллинг - есть самый страшный грех. (Не обольщайтесь, всегда найдутся пользователи, которые вынесут мозг и вам.)
Свод половых норм революционного пролетариата, опубликованный в брошюре «Революция и молодёжь» (из-во Коммунистического университета им.
- Не должно быть слишком раннего развития половой жизни в среде пролетариата.
- Необходимо половое воздержание до брака, а брак лишь в состоянии полной социальной и биологической зрелости (20 - 25 лет).
- Половая связь - лишь как конечное завершение глубокой всесторонней симпатии и привязанности к объекту половой любви.
- Половой акт должен быть лишь конечным звеном в цепи глубоких и сложных переживаний, связывающих в данный момент любящих.
- Половой акт не должен часто повторяться.
- Не надо часто менять половой объект. Поменьше полового разнообразия.
- Любовь должна быть моногамной, моноандрической (одна жена, один муж).
- При всяком половом акте всегда надо помнить о возможности зарождения ребёнка - вообще помнить о потомстве.
- Половой подбор должен строиться по линии классовой революционно-пролетарской целесообразности. В любовные отношения не должны вноситься элементы флирта, ухаживания, кокетства и прочие методы специально-полового завоевания.
- Не должно быть ревности.
- Не должно быть половых извращений.
- Класс, в интересах революционной целесообразности, имеет право вмешаться в половую жизнь своих сочленов: половое во всём должно подчиняться классовому, ничем последнему не мешая, во всём его обслуживая.