Девушка любит ночь.
Женщина любит день.
Девушка вспышки мощь.
Женщина светотень.
Девушка ищет миг,
Выстрелить наповал.
Женщина знает пик,
Чувствует интервал.
Девушка блеск и лоск,
Планка для богача.
Женщина тёплый воск,
В храме любви свеча.
Годы с лица не смыть.
Плакать… Мечтать… Блестать…
Девушкой можно быть.
Женщиной нужно стать…
Один странствующий искатель истины увидел камень, на котором было написано:"Переверни, и ты узнаешь новое". Он с огромным трудом перевернул его и прочел древнюю надпись на другой стороне:
«Зачем ты ищешь новое знание, если не обращаешь внимания на то, что уже знаешь? И зачем тебе знать, если то, что ты уже знаешь, ты не обращаешь в действие?»
Когда человеку семнадцать, он знает все. Если ему двадцать семь и он по-прежнему знает все - значит, ему все еще семнадцать.
Не подрезайте детям крылья,
Когда Вы высоты боитесь,
Связав иллюзией бессилия
За то, что в небо не стремитесь
Им Ваши страхи неизвестны -
Они всегда летать умели.
А опасения уместны,
Когда все перья облетели:
Залюбовавшись небесами
И ослепленные полетом,
Вы страх в себе родили сами -
Не долететь к таким высотам
Из поколения в поколение,
Ощупав крылья осторожно,
Впускаем робко мы сомнение:
А если всё это - возможно?
Ведь, прежде чем поверить свято
Гнезда бескрылому покою,
Вы тоже думали когда-то,
Зачем Вам крылья за спиною…
Девочкой - я бы никогда не простила… Двушкой - я бы за все отомстила… Женщиной - я научилась прощать!
Не важно, будешь ли ты лучше кого-то. Важно, будешь ли ты лучше, чем вчера.
Кто битым был, тот большего добьется. Пуд соли съевший, выше ценит мёд. Кто слезы лил, тот искренней смеется. Кто умирал, тот знает, что живёт.
Многие умирают в тридцать. А хоронят их в семьдесят…
То, что вам дали высшее образование, еще не значит, что вы его получили.
Высшая Сила дает человеку не то, что он хочет, а то, что ему надо. Поэтому никогда не спрашивайте:" за что?", а подумайте: «для чего?»
Каждое утро, встречая зарю,
Я, как молитву, себе говорю:
- Радуйся солнцу и радуйся свету,
Звонкой зиме и янтарному лету,
Зло и обиду в душе не держи,
Радуйся чуду, по имени Жизнь.
Простота есть ближайшая родственница ума и дарований!!!
Лечат ли сказки?
Наверное, в каждом классе найдется такой ученик, а может быть, и не один, к которому навечно прилепилась кличка «лентяй», «бездельник» или и того хуже - «дебил», «неспособный».
Но чаще всего дело вовсе не в умственных способностях или недостаточном усердии этих учеников. Формирование сознания начинается у всех детей фактически сразу же с момента рождения, некоторые ученые доказывают, что еще и раньше, во чреве матери. Но вот развитие мозга и всей нервной системы у каждого ребенка происходит разновременно и по-разному. Иными словами, существует как бы специальная программа - своеобразное расписание, в соответствии с которым каждая функция мозга имеет строго определенное время начала и завершения развития. Это можно представить так, что внутри каждого человека с момента его рождения заводятся некие биологические часы, причем у всех они идут по своему расписанию. Например, у кого-то сначала активнее развивается память, а у другого ребенка память раз-
вивается медленнее, зато он быстрее начинает говорить. Поэтому называть ребенка неспособным нет никаких оснований, если, конечно, речь вести о здоровых детях (у больных свои показатели), потому что дети плохо читают, пишут или решают задачи чаще всего потому, что их мозговые центры, ответственные за чтение, письмо или логическое мышление просто еще не успели развиться. Но это не значит, что они отстали навсегда. Через какое-то время такие отстающие ученики неожиданно для всех превращаются в успевающих, а иногда и в отличников.
Если не учитывать такие свойства мозга и нагружать ребенка чрезмерным количеством знаний и информации, которые он пока в силу объективных причин не может усвоить, то происходит сбой биологических часов.
Существует ли лекарство против такого сбоя? Оказывается, есть, и их несколько. Сейчас в детских садах и школах дети осваивают очень важную информацию в играх, в которых одновременно задействованы интеллектуальные и эмоциональные сферы сознания. А один из основных рецептов, который предлагают ученые, выглядит не совсем обычно. «Читайте детям побольше сказок», - говорят они. Волшебный сказочный мир со своими нравственными ценностями, благодарными героями,
где добро всегда торжествует над злом, помогает личности ребенка гармонично развиваться и предохраняет его от сбоя биологических часов.
Гордый олень (притча)…
У одного молодого оленя были большие и красивые рога, которыми он очень гордился. Ни у кого не было таких роскошных рогов!
Возле него паслись дикие козы, у которых были такие маленькие и кривые рожки, что он смеялся над ними. А когда ему встречались дикие кабаны, у которых вообще не было рогов, а были только кривые клыки, он пренебрежительно фыркал и отворачивался от них. Ведь ему было чем гордится!
Всё в его жизни было бы замечательно, если бы не его ноги. Ему казалось, что они очень некрасивые, тонкие и кривые. Он никому об этом не говорил, но очень страдал и переживал по этому поводу.
И вот, однажды в лесу случился пожар. Все дикие звери со страхом бросились бежать. И в этот момент олень оценил всё достоинство своих крепких ног. Они несли его быстрее ветра. Он обогнал всех кабанов и антилоп и… непременно спасся бы от огня, если бы не его ветвистые, раскидистые рога. Они застряли в густых зарослях.
Мимо проносились дикие звери. Огонь приближался. И в этот момент олень впервые осознал, как хороши его ноги и, как нелепы его рога, предмет его гордости!
Так и люди: иногда гордятся совсем не тем - ропщут и недовольствуют на то, за что нужно быть довольным и благодарным Богу. Ведь это Он, определил нам быть именно такими, какие мы есть на сегодняшний день, я не имею в виду наши
дела и поступки.
В свое время нам обязательно будет открыто почему
один рождается слепым, другой глухим, третий калека, почему одни утопают в богатстве, а другие никак не могут выбраться из нищеты и так далее.
Нужно помнить лишь одно и отталкиваться от этого: Любящим Бога - все содействует ко благу…
Да благословит Бог каждого
читающего, сделать переоценку своей жизни. Я говорю сейчас, как к верующим людям, так и к не верующим, так и к себе…