- Мастер, я выполнил твои наставления, скажи, хорошо ли я сделал их? - волнуясь, спросил ученик.

- Что будет, если я скажу тебе хорошо? Что будет, если я скажу тебе плохо? Что произойдёт с тобой?

Это мой первый тебе ответ.
Ты шёл ко мне чтобы стать хорошим, боясь при этом быть плохим? Но я не делаю людей хорошими или плохими, я не сужу их. Ты перепутал, тебе надо идти к судье.

Это второй тебе ответ.

Ребёнок нуждается в похвале или в порицании, это ему нужно для развития, других способов нет. Справедливыми поступки родителей делает их любовь к ребёнку.

Взрослый человек не нуждается в порицании или хвале, поскольку меру своих деяний знает сам.

Я учу взрослых людей, ступай к своим родителям.

Это третий мой ответ.