Некоторые истории, которые дошли до нас со времен Великой Отечественной войны, так занимательны, что могли бы вполне рассказываться в качестве анекдотов.
Но, в реальности, они лишь свидетельствуют о поразительной смекалке солдат, которые из самых сложных ситуаций умудрялись найти простые и незамысловатые выходы.
Когда шли бои за освобождение Воронежа от гитлеровцев, то для немцев ситуация стратегически была более выигрышной.
Они находились на правом, высоком берегу реки, а советские войска — на левом.
Соответственно, артиллерия фашистов била достаточно метко и без особых заморочек.
Урон для нас от таких ударов был ощутимый.
И тут дело даже не в технике, что выбывала из строя, а в солдатских смертях.
Но вот, как-то командование заметило, что одна из боевых частей в этой гибельной статистике выглядит на порядок лучше других.
У всех каждый день потери, а эти, как заколдованные.
Ни осколки солдат не берут, ни снаряды в ее расположении не рвутся.
Сначала подумали, что очковтирательством занимаются и поехал, было, замполит допрашивать их комбата «с пристрастием», а потом прикинули, что тут как-то все действительно так.
Обмануть невозможно.
Люди все живы.
Техника цела.
Часть стоит на передовой позиции и никуда не делась.
В чем же секрет?
Когда поняли, то не знали, то ли смеяться над немецкой глупостью, то ли благодарить фрицев за их недогадливость.
Дело в том, что комбат этой части оказался не кадровым офицером, а бывшим школьным учителем физики, который до войны, из года в год объяснял своим ученикам всякие свойства природы и показывал, как и что человек вокруг себя видит.
В том числе рассказывал про такую вещь, как оптическая перспектива.
Встав на незащищенную позицию и понимая, что немцы ее очень хорошо простреливать станут, он приказал солдатам нарастить высоту всех телеграфных столбов, что вокруг стояли, на полтора — два метра.
И когда немецкие артиллеристы, вычисляя расстояние выстрела, берут в расчет известную им стандартную высоту телеграфного столба, то ошибаются в ней на полтора — два метра.
Они же кроме столбов других ориентиров вокруг не имеют.
Замеряют столб, как с их расстояния виден, делают подсчет и…
Постоянно промахиваются и кладут снаряды со 100 — 150 метровым недолетом.
Надо ли говорить, что эти хитрость бывшего учителя немедленно были применена всеми нашими частями.