Я со школой прощаюсь, —
Предстоит новый путь.
Шепчут клёны, качаясь:
«Ты про нас не забудь,
Как под пышною сенью
Все любили читать
И, с расцвётшей сиренью,
Приходили мечтать.
Как в часы огорчений
И в дни лучших удач,
Сбросив груз поручений,
Вы играли здесь в мяч.
Как росли и взрослели
Вместе с нами и вы»…
Я хожу по панели
До ночной синевы,
Ну зачем волноваться,
Ведь я счастлив и рад!
Но пора нам расстаться, —
На руках аттестат!
Знаю в книжицу эту
Кто нам знанья вложил,
Чтоб я с нею на свете
Людям верно служил.
В зале музыка льётся , —
Чуть грустит «Школьный вальс»,
Сердце трепетно бьётся
От восторга у нас.
Будем мы до рассвета
По-над Доном гулять,
Огоньки нам с приветом
Будут щедро мигать.
Я с друзьями прощаюсь,
Душу грусть бередит…
Клёны шепчут, качаясь:
«Всё ещё впереди…
И мечты, и тревоги,
И извилистый путь,
Но на верной дороге
Ты друзей не забудь!»
1966 г
Программа обучения нам выпала «Начальная школа 21 века».
Название вызывает восторг! Открываю учебник… и что я вижу? Даже взрослый в замешательстве… В учебнике отсутствует описание заданий, сплошные номера заданий, пустые клеточки, рисунки, вопросительные знаки и сноски: три клеточки (одна красная, вторая синяя, третья зелёная).
Что всё это значит? Я полагаю, если отсутствовать на уроке, то задание не выполнить. Всё направлено на логическое мышление и память! Ну хорошо, будут внимательнее.
Но как же происходит взаимосвязь между новыми учениками 21 века и старыми учителями 20 века? Как-то всё сомнительно…
Как они то понимают друг друга??? Остается вопросом.
А вот урок «Музыки».
Говорили о нотах. Учитель предложил назвать слова на -си и -фа. Ответы последовали сногсшибательные… Коронки:
-Сиськи, -фак.
Конечно, кто произнёс эти слова получили запись в тетради.
За поведение на уроке «Музыка» - Двойка!!!
Логично, подумала!!!
Чуть помедленнее… АВГУСТ…чуть помедленнее… мы не готовы… не готовы к сентябрю ДЕТИ-МОРАЛЬНО.МЫ-МАТЕРИАЛЬНО.
Со школы интересовал вопрос: почему в тетрадях именно 12, 24, 48, 96 страниц? Почему не 20,30,50,100? Расскажите кто-нибудь.
В школе.
- Дети, достаньте карандаши и бумагу. Сегодня мы попытаемся нарисовать лошадь, а Наташа Петрова постарается не шевелиться!