ЖИТЬ можно всю жизнь, независимо от возраста, статуса, и возможностей! Можно находить приятные мелочи, читать интересные книги, находить новые увлечения, влюбляться, совершенствоваться… А можно разочароваться и не понимать, что делать с этой жизнью дальше… Постарайтесь быть сильными, даже если сейчас это очень сложно - ЖИВИТЕ!!!
Жизнь, как озоновый слой… Одни берегут, другие разрушают, третьи борются…
Когда Вам близкий человек солжет…
Душа, от этого, конечно не умрет…
Но вот вопрос, идет из века в век…
«А если лжет… Он близкий человек???»
Иногда действительность неожиданно обрушивается на нас…
А иногда она медленно овладевает нами, несмотря на все наши усилия игнорировать ее.
Думайте не о том дурном, что вами когда-то сделано, а о том хорошем, что вы еще можете сделать.
«Быть человеком сложно. Некоторые это усложняют больше, чем другие. Я была из тех людей.»
** Степень дозволенности возводится из уровня наглости, выставленного качеством воспитания **
«Справедливость совсем не требует равенства. Она требует предметно-обоснованного неравенства. Ребёнка надо охранять и беречь; это даёт ему целый ряд справедливых привелегий. Слабого надо щадить. Уставшему подобает снисхождение. Безвольному надо больше строгости. Честному и искреннему надо оказывать больше доверия. С болтливым нужна осторожность. С одарённого человека справедливо взыскать больше. Герою подобают почести, на которые не-герой не должен претендовать.»
И так во всём и всегда…"
Работаю в сложной структуре, где детки, мягко говоря, растеньица. Описывать из этических соображений их не буду. Всё можно найти в специальной литературе. Скажу только, что наблюдаю за ними, сопоставляю со здоровыми людьми и вижу такую (!) схожесть черт характеров! Несмотря на абсолютно противоположные уровни развития: от примитивного, как тут до высокоинтеллектуального, как за забором. Например: вот этот мальчик, будь он здоров, был бы балагуром, а этот - занудой. Эта девушка была бы мудрой и понимающей, а эта наверняка стала бы стервой. Отсюда сделала вывод, что в людях изначально заложены качества характера, приводящие к определенному восприятию мира. Кстати, очень хорошо отражает эту мысль мультик о семИ гномах, где есть ворчун, умный, глупенький…
А теперь самая главная мысль: не нужно принимать близко к сердцу и на свой счёт поступки хамов, хитрецов, людей, обожающих поучать. Но и не нужно оправдывать их тем, что они такими стали не от легкой жизни. Большинство людей жизнь бьет одинаково. Однако, одни озлобляются, другие же смиренно тянутся к Богу. Принимайте людей такими, какие они есть, понимая, что такими их сделала природа. Как мы - педагоги сложной структуры принимаем подростков такими сложными, понимая, что в их деяниях нет их вины. Будьте проще! И, будьте счастливы!
Говорят, думай только о хорошем и оно придёт в твою жизнь. Но правильно ли указана причинно-следственная связь? Возможно всё как раз наоборот. Люди постоянно думают о хорошем, потому что оно происходит в их жизни. И если человеку постоянно не везёт, не важно сколько он будет думать о лучшем, ничего не изменится.
Скорее камень подаст голос, чем дурак наберется ума…
Приятно быть пешкой только в руках Бога.
Глаза умеют говорить. Кричать от счастья или плакать.
Глазами можно ободрить, с ума свести, заставить плакать.
Словами можно обмануть, глазами это невозможно.
Во взгляде можно утонуть, если смотреть неосторожно!
А знаете, как много калорий в водке? Вот с вечера напьёшься, так на завтра до обеда есть не хочется…
Иногда мы мечемся между мыслями других людей, вместо того, что найти опору в своем.