Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание воспитательно.
А вот Стивена Хокинга действительно жаль…
Ибо две суть вещи: наука и мнение; из них первая рождает знание, второе - невежество.
Каким бы хорошим не было знание, всё зависит от времени усвоения:
в детстве - становится стволом, в юности - несущими ветвями,
в зрелости - плодовыми ветками, в старости - опадающей листвой.
«Чем больше знаний у существа, тем меньше обстоятельств для него» (Миархэль).
Нет потребности в том, о чём… не знаем! /АрАннаИс
Обладание знанием не означает, что по взаимному согласию.
Чтобы знать, чего знать не надо… надо много чего знать…
Только мы сами знаем, кто мы на самом деле и временами это нас пугает.
Что тут как исправить
Никто не разберёт
Зато хотя б составим
Набор «Не разобрать»
У каждого свои три буквы, которые всё знают. У кого пёс, а у кого…
Ваши проблемы не от того, о чем вы не знаете. Они от того, в чем вы уверены, но просто заблуждаетесь.
То, что одному становится доступно, не многим бывает понятно.
Женщина, особенно если она имеет несчастье что-либо знать, должна скрывать это как только может.