Все люди совершают ошибки в своей жизни,
Я совершаю ошибки намеренно.
Еcли с мужиком нельзя ограбить банк, тo об общих детях лучше и не думать
Очень хочется быть такой мудрой, холодной и равнодушной женщиной, но я такая милая девчуля, что аж саму себя обнять и затискать хочется.))
Он сдался, а я теперь в плену…
Жизнь человека - это череда определенных выборов. Выбирай правильно.
«Я больше не могу», - так иногда человек говорит.
Так сказал один мальчик, когда нас на первом курсе в колхоз послали, картошку собирать.
На месяц.
И условия были тяжелые, и работали по двенадцать часов в день, и падали от усталости - первокурсники философского факультета не очень выносливы. Все поголовно в очках, и довольно хлипкие. А этот мальчик был полный, румяный такой, кудрявый. Очень крупный. И хуже всех работал.
Начальники лагеря созвали собрание и стали его стыдить при всех. А он смотрел в пол и тихо говорил: «Я не могу больше»…
Его отругали, велели убираться домой и сказали, что исключат из студентов. И из комсомола. И он уехал домой, молчаливый и толстый. Очень румяный.
И дома через день умер. У него был порок сердца, о котором он ничего не сказал - хотел быть с ребятами. Познакомиться поближе: может, думал, что будут песни у костра или еще какая романтика…
Дружба и разговоры…
Он все детство проболел и, наверное, хотел быть с товарищами. Но не смог.
Он и пытался объяснить: мол, не могу больше!
Но все могли. И стыдили его. И выгнали вон. А он умер. Он был от болезни полный и румяный. А это всех еще больше злило.
И поэтому, если человек говорит: «не могу больше», - он правду говорит.
Он не может.
И не надо кричать на ребенка и заставлять его до ночи делать уроки. Или играть на пианино до упада. И мужу говорить: иди и зарабатывай! И старичку: почему, мол, медленно идете, мешаете? Иногда люди действительно что-то больше не могут делать.
Даже разговаривать или писать - по себе знаю. И принуждение может стать преступным, а указание на других, которые могут - только усугубит ситуацию.
Щадить надо друг друга. А то, что человек толстый и румяный - ровным счётом ничего не значит.
Если он не может чего-то…
За жизнь свою я многого достиг:
Я вырыл две глубокие могилы.
В одной талант теперь лежит,
В другой мечты и перспективы
Конечно, я был не совсем прав. То есть неверно привел пример пословицы. И заслуженно получил по мордасам, включая обвинения в «непатриотизме». Это урок, как говорил Жванецкий «тщательнЕе надо, товарищи, тщательнЕе». Btw, имел в виду я следующее: сидение на одном месте не обосновывается относительной хорошестью этого места. Потому что и «хорошесть» относительна и жизнь очень короткая.
Вот тут давеча прошел выпускной. У меня много знакомых, которые выпустили детей из школы. Как написал один из них: «Ребенка отчислили из школы. Причина - успешное завершение». Я говорил с ними, меня многие спрашивают на предмет поступления в вузы. И я собрал свою личную статистику. Это несколько сотен детей-родителей, пар и в одиночку.
Итак:
- 75% родителей настаивают на выборе «денежной» профессии. Ни один из них не предпринимает попыток понять, какая профессия будет таковой через 6−8 лет;
- 50% родителей настаивают, чтобы ребенок «пошел по их стопам». Основной мотив - он учтет мои ошибки. На самом же деле они просто хотят их исправить за счет другого;
- 25% родителей интересуются тем, что хочет сам ребенок. Предлагают разные варианты и изучают вместе с ним возможности обучения и трудоустройства;
- 1 (один, одна штука) родитель согласился, что его ребенок год поищет себя. То есть не сразу поступит в вуз, а постажируется по трем выбранным направлениям;
При этом по детям статистика такова:
- 75% детей выбирают вуз по косвенным признакам. К ним относятся: бренд, совет родителя или приятеля, отзывы о халявности обучения, размер оплаты;
- 50% детей не знают, какую выбрать профессию. И не делают попыток узнать, надеясь это понять за годы обучения;
- 25% детей не знают сути профессии, на которую идут учиться. Я не говорю о нюансах (программист не тестирует код, но пишет unit-тесты), а именно о сути (алгоритмирование и программирование связаны);
- 1 (один, совсем один) ребенок сказал, что не поступит в вуз пока не поймет, кем он хочет быть. И, да, его родитель с ним согласился. Со скрипом.
Теперь вернемся к начальной мысли. Я боюсь показаться неоригинальным, но создавая для наших детей условия максимального благоприятствования мы лишаем их мотива к развитию. Да-да, я понимаю, что странно звучит: мы заработали им возможность расти с меньшими проблемами, так почему мы должны их искусственно создавать?
Я не думаю, что надо создавать их искусственно. По моей статистике вполне достаточно просто не давить своим мнением и дать ребенку возможность решать самому. Проинформировав его о вариантах, разумеется. И, конечно, не цитировать разные пословицы. В том числе ту, которую я упомянул. Потому что сгодится можно много где. И быть счастливым.
Боюсь бегать по утрам, вдруг не остановлюсь и убегу из страны…
Сделан он был, как настоящий мужчина: из рук, дел и вовремя вставленных слов
Ждешь единственного, а приходят - множественные. Без лиц.
Она сделала вид, что не узнала меня … Я сделал вид, что богатым буду …
И хорошо бы, чтоб она нас привела к заветному порогу!
Вот только, где ж её найти - эту чудесную дорогу!
когда б вчера иных друзей мы выбирали
сегодня без труда богатыми мы б стали
Но всё же хороши вина Тамани…, не реклама…, всего лишь свой вкус)))